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AP統(tǒng)計(jì)學(xué)FRQ題怎么答?

發(fā)布時(shí)間:2024-04-02 09:38:39 編輯:橙子來源:犀牛國際教育

  距離5月大考不到2個(gè)月,如今正是AP備考季,F(xiàn)RQ更是讓報(bào)考統(tǒng)計(jì)學(xué)的同學(xué)頭疼不已,今天就跟大家一起探討一下FRQ。那么AP統(tǒng)計(jì)學(xué)中FRQ題有什么解答技巧嗎?距離考試時(shí)間越來越近了,有需要AP統(tǒng)計(jì)學(xué)考前輔導(dǎo)的可以直接在線咨詢!

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  關(guān)于FRQ

  AP大部分科目的考試都分為兩部分:MCQ(選擇題)和FRQ(自由問答題),其中例如AP微積分、AP統(tǒng)計(jì)等熱門學(xué)科的FRQ題目都會(huì)占據(jù)卷面分一半左右分?jǐn)?shù)。

  對(duì)許多同學(xué)來說,AP考試最具挑戰(zhàn)性的部分是簡答題部分。很多時(shí)候知識(shí)點(diǎn)都掌握了,也不一定能回答到點(diǎn)子上。這類考題形式多樣,可以從一個(gè)復(fù)雜的單詞問題到一篇長文章。

  這主要是因?yàn)樵诟鱾€(gè)科目的AP考試中,F(xiàn)RQ部分的題目分?jǐn)?shù)占比高且知識(shí)綜合性強(qiáng),側(cè)重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的整體理解以及綜合運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)分析問題和解決問題的能力,而大部分學(xué)生在初學(xué)后很難自行搭建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),形成不了知識(shí)體系。

  02

  AP統(tǒng)計(jì)學(xué)FRQ題介紹

  AP統(tǒng)計(jì)學(xué)考試有兩種題型:

  一種是選擇題,40個(gè)題目,占分比50%

  另一種是FRQ題,AP統(tǒng)計(jì)學(xué)FRQ包括兩部分,共6道題,占考試總分?jǐn)?shù)的50%

  Part A包含5道應(yīng)用題,Part B第二部分為1道調(diào)查實(shí)驗(yàn)題。

  Part A 考察:

  1個(gè)主要側(cè)重于收集數(shù)據(jù)的多部分問題

  1個(gè)主要關(guān)注探索數(shù)據(jù)的多部分問題

  1個(gè)主要關(guān)注概率和抽樣分布的多部分問題

  1個(gè)主要側(cè)重于推理的問題

  1個(gè)結(jié)合2個(gè)或更多技能類別的問題

  Part B 考察:

  1項(xiàng)評(píng)估多種技能類別和內(nèi)容領(lǐng)域的調(diào)查任務(wù),側(cè)重于技能和內(nèi)容在新環(huán)境中或以非常規(guī),方式的應(yīng)用

  03

  AP統(tǒng)計(jì)學(xué)FRQ題怎么答?

  AP統(tǒng)計(jì)學(xué)是一個(gè)特別注重邏輯分析能力的科目,考試中的FRQ題目也是為了檢驗(yàn)學(xué)生是否有足夠的能力運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)來解決實(shí)際問題,所以AP統(tǒng)計(jì)學(xué)FRQ題的解答需要做到:思路清晰,敘述嚴(yán)謹(jǐn),用正確的統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問題。

  AP統(tǒng)計(jì)學(xué)FRQ部分非常關(guān)注答案是否in context,并且取決于答案是否in context,而且,問題越簡單、越短,in context就越重要。考生有一種傾向,只寫一個(gè)籠統(tǒng)的答案或簡單的計(jì)算,而忘記in context.

  除了in context之外,Show your work也是AP統(tǒng)計(jì)FRQ非常重要的一點(diǎn),Show your work和incontext一樣,越簡單,就越容易丟分,特別是在計(jì)算中。

  另外AP統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)FRQ的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)多次明確提到這一點(diǎn):與主題無關(guān)的論點(diǎn)不要寫,所以,對(duì)于自己不確定的論點(diǎn)不要硬往上湊,也不要為同一個(gè)問題寫多個(gè)論點(diǎn),選一個(gè)你認(rèn)為最有說服力的。

  對(duì)于AP統(tǒng)計(jì)學(xué),我們?cè)谧鋈粘>毩?xí)時(shí)也要注意訓(xùn)練語言的一致性和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性。

  事實(shí)上,無論是AP統(tǒng)計(jì)學(xué),還是AP的其他國際課程,甚至是大學(xué)的essay和paper,都對(duì)語言邏輯有很高的要求。我們不妨從AP統(tǒng)計(jì)入手,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠⒄Z表達(dá)習(xí)慣,這樣對(duì)以后的學(xué)生生活也很有幫助。

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