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HiMCM數(shù)學建模競賽介紹!HiMCM競賽含金量高嗎?

發(fā)布時間:2024-06-06 16:43:54 編輯:Daisy來源:網(wǎng)絡

HiMCM數(shù)學建模競賽是什么?HiMCM競賽適合哪些學生參加?HiMCM競賽含金量高嗎?HiMCM競賽怎么參加?

HiMCM數(shù)學建模競賽是什么?

美國高中生數(shù)學建模競賽(HiMCM),由知名的美國數(shù)學及應用聯(lián)合會(COMAP)精心組織,已成為一項備受矚目的國際性數(shù)學賽事。與傳統(tǒng)的數(shù)學競賽不同,HiMCM獨樹一幟,全程強調團隊合作,全面考察學生的多方面能力。

這些能力包括但不限于解決實際問題的能力、編程技巧、團隊協(xié)作以及優(yōu)秀的文書表達能力。而在這些挑戰(zhàn)中,最為關鍵且難度頗高的一環(huán),無疑是學生如何將數(shù)學思維靈活運用到實際問題之中。

隨著建模競賽在國內外的影響力日益增強,越來越多的團隊選擇參與其中,展現(xiàn)他們的才華與實力。這一趨勢不僅反映了數(shù)學建模在教育和科研領域的重要性,也進一步證實了HiMCM作為一個高水平競賽平臺的吸引力。

 
HiMCM 2024報名比賽時間安排

為期14天,2024年11月6日-19日(美國東部時間)

報名截止日期:

2024年11月6日星期三下午2:00

比賽窗口打開:

2024年11月6日星期三下午3:01

比賽窗口關閉:

2024年11月19日星期二晚上8:00

解決方案報告截止日期:

2024年11月19日星期二晚上9:00

比賽結果公布時間:

結果將于2025年2月1日或之前公布

HiMCM競賽適合哪些學生參加?

HIMCM數(shù)學建模競賽是一項專為9至12年級高中生設計的國際性賽事,特別適合那些對數(shù)學基礎有一定掌握,同時具備一定編程能力的學生。這項競賽尤其吸引那些對數(shù)學建模充滿熱情,并計劃未來申請數(shù)學、工程、計算機或商科等專業(yè)的學生。

HIMCM對學生的要求相當高,除了扎實的數(shù)學知識和技能外,還需要具備計算機操作和商科思維的能力。此外,良好的英語語言能力也是必不可少的,因為競賽中可能涉及到英文文檔的撰寫和交流。

為了更好地準備這項競賽,并鍛煉數(shù)學思維、編程和論文寫作能力,一般建議學生在高一或高二階段就開始參與HIMCM的備考。通過這樣的準備過程,學生們不僅能夠提升自己在數(shù)學和編程方面的技能,還能在團隊合作和論文寫作方面得到鍛煉,為未來的學術和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

HiMCM競賽有哪些含金量?
助力名校申請的“通行證”

除了AMC系列的筆試數(shù)學競賽,HIMCM數(shù)學建模更能展示學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。HIMCM競賽的含金量相當高,其最高獎“杰出成就獎”每年頒給不超過1%的參賽者,這幾乎可以直接鎖定名校的錄取機會。

往年獲得此獎項的學生都成功獲得了MIT、斯坦福等頂尖學府的全額獎學金錄取,而其他獲獎者也多被常春藤聯(lián)盟大學所錄取。

提升運用軟件進行數(shù)學建模的技能

國外申請學校不僅看重學習成績,而且看重綜合方面的能力,HIMCM數(shù)學建模競賽聚焦于用數(shù)學模型與計算機編程解決現(xiàn)實中的問題,實用性極強。

培養(yǎng)團隊合作能力

HiMCM通常需要學生組成團隊并共同解決問題。這種合作過程鍛煉了學生的團隊合作能力和意識,培養(yǎng)他們與他人合作的能力。

了解學習學術研究和論文規(guī)范

HIMCM的核心目標是培養(yǎng)學生運用數(shù)學方法解決實際問題的能力。

HiMCM競賽怎么參加?

隊伍由1-4名在校高中生組成,配備一位本校的指導老師。(建議3-4人組隊)每個小組從A或B兩個問題中選擇一個來解決,形成論文(不超過25頁)進行提交。

HiMCM數(shù)學建模競賽備賽流程
 
01
一、組建參賽隊伍

首先,需要組建一個由9-12年級高中生組成的隊伍,確保團隊成員之間能夠互補、協(xié)作。

配備一名具有豐富經(jīng)驗和專業(yè)知識的指導老師,以提供必要的指導和支持。

02
二、比賽報名

參賽團隊需要在指定的時間內完成報名手續(xù),并準確提交相關證明材料。

確保所有報名信息準確無誤,避免影響后續(xù)比賽進程。

03
三、獲得題目與確定選題

比賽開始當天,所有參賽團隊將獲得A、B兩道關于實際問題的數(shù)學建模題目。

隊伍成員需共同討論,根據(jù)團隊實力和興趣點,選擇最適合的題目進行深入研究。

04
四、查找資料和提煉數(shù)學模型

利用文獻工具和數(shù)據(jù)網(wǎng)站查找與選題相關的資料,收集并分析前人的研究成果。

在指導老師的幫助下,根據(jù)題目要求和研究目標提煉數(shù)學模型,確保模型的有效性和實用性。

05
五、撰寫建模論文

建模論文是競賽的核心部分,直接決定了團隊是否能獲獎以及獲獎的等級。

論文應包括問題描述、模型建立、模型求解過程、結果分析和結論等部分,確保內容完整、邏輯清晰。

在撰寫過程中,注重論文的規(guī)范性和嚴謹性,遵循學術道德和競賽規(guī)則。

 
06
六、提交論文

在規(guī)定的截止日期前,隊伍需要將論文提交到官方網(wǎng)站。

論文需提交為Adobe PDF格式的電子文件,確保文件包含所有必要內容(書面文本、圖形、圖表和支持材料)。

在提交前,仔細檢查文件的完整性和準確性,確保符合所有格式和要求。

07
七、復核論文提交狀態(tài)

提交論文后,隊伍應密切關注官方網(wǎng)站或郵件通知,確認論文是否已被COMAP接收。

如有問題或疑問,及時與競賽組委會聯(lián)系,確保論文順利參與評審。

遵循以上備賽流程,隊伍將能夠更好地準備HiMCM數(shù)學建模競賽,提高獲獎的可能性。

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