A-Level全日制常見問題解答！Alevel脫產(chǎn)有什么優(yōu)勢?

　　許多準備學習A-Level的國際生可能都聽說過全日制A-Level，它以快速提高成績和高效學習為特點，特別適合那些希望在短時間內(nèi)提升A-Level成績的學生。然而，許多家長對此感到困惑：哪些學生適合全日制學習A-Level？全日制學習需要多長時間？在學習全日制A-Level時，GPA該如何處理？那么，選擇國際學校還是培訓機構(gòu)進行全日制學習更好呢？關于A-Level全日制學習的常見問題，將深入分析各個方面，幫助大家全面理解，以便做出最適合自己的選擇。

　　Alevel脫產(chǎn)是什么?

　　A-Level脫產(chǎn)指的是學生暫時或完全脫離傳統(tǒng)的全日制高中教育體系，轉(zhuǎn)而全身心投入到A-Level課程的學習中，通常是在培訓機構(gòu)或?qū)ｉT的預科學校進行。

　　這種學習方式以其集中化、高強度的特點，旨在短時間內(nèi)幫助學生大幅提升學術能力，尤其是針對那些在特定科目上希望取得突破的學生。

　　A-Level脫產(chǎn)并不會影響大學的申請，A-Level脫產(chǎn)考出的成績同樣有效，學生可以進行英國/香港等地區(qū)大學的本科申請。

　　其實在幾年前，脫產(chǎn)的情況還不算普遍，但是隨著這兩年，誰都想要分一杯國際教育的羹，國際學校頻頻暴雷，脫產(chǎn)生也就越來越多了。

　　而且，脫產(chǎn)學習的方式在Alevel課程中還是比較常見的，IB/AP則相對較少：

　　IB課程的評估方式復雜，包括內(nèi)部評估(IA)和外部評估，內(nèi)部評估需要在認證的學校老師指導下完成，這使得脫產(chǎn)學習變得困難。

　　AP課程的考試需要考生具備較高的英語水平和學科素養(yǎng)。雖然理論上可以脫產(chǎn)學習AP課程，但考慮到AP課程的難度和考試要求，以及缺乏學校提供的支持和資源，脫產(chǎn)學習AP課程可能面臨較大的挑戰(zhàn)。

　　A-Level主要申請英聯(lián)邦國家的高校，而要滿足申請條件，就必需提交A-Level的大考成績，而脫產(chǎn)機構(gòu)會跟考試局合作掛靠，又或者獲得官方考試局考點的授權(quán)。所以讓孩子去脫產(chǎn)，都可以以社會考生的身份參與大考，成績也是被認可的。

　　Alevel脫產(chǎn)適合什么樣的學生?

　　體制內(nèi)高二高三在讀學生，想改變路線，申請國外大學，可以轉(zhuǎn)軌A-Level。

　　ALevel在讀，但基礎有待加強且難以適應當前教學節(jié)奏的學生

　　國內(nèi)國際學?；蛴⒏咴谧x，但在學校成績一般，對學校/師資不滿意。

　　英國高中轉(zhuǎn)回國內(nèi)，但不想中斷A-level學習。

　　時間緊迫，想要高效準備大學入學的學生。

　　Alevel脫產(chǎn)有什么優(yōu)勢?

　　首先，最為明顯的優(yōu)勢就是：時間短、提升快。

　　雖然說國際學校已經(jīng)比起體制內(nèi)實行小班化了，但一個班也還是有25個左右的學生，要照顧到所有學生的成績，其實很難顧全：水平較高的學生得不到拓展，水平較低的學生跟不上節(jié)奏……

　　?Alevel脫產(chǎn)基本實行1v1(班次更具實際情況來定，最多也不超過8人)，可以完全做到100%教學投入，針對學生的特點去教育，發(fā)揮其擅長的，補足其不擅長。

　　其次，熱門的國際學校不好考，學費更是每年都水漲船高，如果沒有做好相關攻略遇到暴雷學校，很有可能錢花了，學也上不了!

　　?選擇專業(yè)脫產(chǎn)機構(gòu)的話，基本能馬上入讀，資金投入也比國際學校要少很多。另外機構(gòu)的老師也都是專業(yè)1v1教師輔導出生，更懂如何教導學生。對于獨立學習能力相對較弱或希望精益求精的同學而言，是更適合的選擇。

　　最后機構(gòu)可以根據(jù)學生的個人情況量身制定學習計劃，基本做到了全身心投入一個學生的地步。學習能力測評，匹配科目考試，模擬測試摸底，定制備考計劃，查缺補漏一站式到位，基本是幾個專業(yè)輔導老師圍著一個學生轉(zhuǎn)，做到了多v1的教學輔導模式。

　　脫產(chǎn)學Alevel需要考慮什么因素?

　　一、機構(gòu)選擇：

　　機構(gòu)聲譽與教學質(zhì)量：

　　選擇一家聲譽良好、教學質(zhì)量有保障的機構(gòu)至關重要。

　　師資力量：

　　優(yōu)秀的師資力量是教學質(zhì)量的重要保障。了解教師的背景、學歷、教學經(jīng)驗和教學風格，確保他們具備教授A-level課程的專業(yè)能力和經(jīng)驗。

　　教學資源：

　　機構(gòu)是否擁有豐富的教學資源，如教材、題庫、模擬考試等，也是影響學習效果的重要因素。

　　二、課程設置與學術進度

　　課程安排：

　　了解機構(gòu)的課程安排是否合理，是否能夠滿足自己的學習需求。包括每門課程的學時、上課時間、課程難度等。

　　學術進度：

　　詢問機構(gòu)是否會根據(jù)學生的學習進度和水平進行個性化調(diào)整，以確保學生能夠跟上學習節(jié)奏并取得良好成績。

　　關于脫產(chǎn)Alevel，你可能還想問：

　　離開學校去脫產(chǎn)，沒有高中畢業(yè)證有影響嗎?

　　沒有影響!A-Level作為英國的高中生文憑證書，當同學們完成3門A-Level考試并且及格，就相當于獲得了英國高中畢業(yè)證書，所以是沒有影響。

　　Alevel脫產(chǎn)，GPA怎么辦?

　　申請英國和澳洲大學的話，不用GPA成績，可以直接用A-Level成績申請就行。

　　如果申請北美，最好有學校開的GPA，脫產(chǎn)沒有GPA，機構(gòu)開的GPA美國不太認可。

　　會不會影響申請大學?

　　A-level脫產(chǎn)不會影響大學申請，只要A-level成績符合你申請大學的專業(yè)錄取標準就行，不存在區(qū)別錄取。

　　Alevel脫產(chǎn)學習會不會很貴?

　　A-Level全日制費用較國際學校學費便宜不少。

　　國際學校3年：45-75w不包含學科補習/語言培訓/留學中介/夏校等，且全程無規(guī)劃，無輔導監(jiān)督，全程花費在150-200萬之間。

　　ALevel全日制機構(gòu)：ALevel脫產(chǎn)全日制課程費用相對透明，老師會根據(jù)孩子的課程需求和基礎水平不同，定制的ALevel學習規(guī)劃也會有所區(qū)別，但總體比國際學校便宜非常多!