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發(fā)布時(shí)間:2024-03-27 11:05:25 編輯:橙子來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
作為全球影響力最大的中學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)之一,HiMCM憑借高規(guī)格和高含金量的背景廣受全球知名院校的歡迎,近年來(lái)的熱度甚至過(guò)了AMC、歐幾里得等數(shù)學(xué)競(jìng)賽——團(tuán)體賽、提交論文的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、建模、75%的獲獎(jiǎng)隊(duì)伍來(lái)自中國(guó)...幾個(gè)關(guān)鍵詞就能反饋出HiMCM在數(shù)學(xué)競(jìng)賽領(lǐng)域的獨(dú)特性。
從過(guò)往申請(qǐng)數(shù)據(jù)來(lái)看,大量HiMCM獲獎(jiǎng)選手被TOP30的院校錄取,如果能拿到每年只有個(gè)位數(shù)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)Outstanding(O獎(jiǎng)),哈普麻耶斯等頂尖名校幾乎任你選,HiMCM可謂是名副其實(shí)的“美本名校通行證”。
同時(shí),不僅理工科和商科學(xué)霸會(huì)搶占數(shù)模賽道,就連泛社科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也在拿HiMCM提升背景。所以它為什么會(huì)這么受歡迎呢?
01
國(guó)際競(jìng)賽中的性?xún)r(jià)比之王
相比于傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,HiMCM的入門(mén)門(mén)檻更低,它不要求學(xué)生掌握多深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí),普通高中生只要有一定的數(shù)學(xué)與編程基礎(chǔ),就擁有了賽事“準(zhǔn)入證”。
HiMCM并非做題式競(jìng)賽,對(duì)中游成績(jī)的學(xué)生更友好。它要求參賽隊(duì)伍對(duì)比賽題目建立數(shù)學(xué)模型撰寫(xiě)論文,并最終以論文質(zhì)量來(lái)核定參賽隊(duì)伍成績(jī)的高低。同時(shí)組隊(duì)參賽也意味著,只要找到優(yōu)質(zhì)隊(duì)友組隊(duì),拿獎(jiǎng)幾率大幅增加!
02跨學(xué)科競(jìng)賽,申請(qǐng)萬(wàn)金油
數(shù)模的應(yīng)用范圍非常廣,無(wú)論是在純數(shù)學(xué)、工程學(xué)、自然科學(xué)等STEM學(xué)科中,還是經(jīng)濟(jì)、金融、管理等泛商科領(lǐng)域中,都是一項(xiàng)必備的能力。
HiMCM是一項(xiàng)跨學(xué)科賽事,無(wú)論申請(qǐng)哪個(gè)專(zhuān)業(yè),都可以通過(guò)HiMCM展現(xiàn)自身的學(xué)術(shù)能力。這也是為什么無(wú)論什么專(zhuān)業(yè)的同學(xué),現(xiàn)在都在參與HiMCM的理由。
多人組隊(duì)的賽制也讓不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)能夠通過(guò)協(xié)作的方式,在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中各展所長(zhǎng)。HiMCM也因其申請(qǐng)萬(wàn)金油的特質(zhì),得到了大家的一致認(rèn)可。
03多維度提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力
HiMCM賽程等同于一套完整的科研訓(xùn)練體系,不僅會(huì)考察到學(xué)生在數(shù)學(xué)計(jì)算、建模、計(jì)算機(jī)編程等多個(gè)方面的學(xué)科能力。
參賽者在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中所需的信息搜集能力、文獻(xiàn)查找能力、外語(yǔ)翻譯閱讀能力以及論文的編寫(xiě)能力也都將得到巨大的鍛煉。同時(shí)多人組隊(duì)形式,也將考驗(yàn)到參與者的領(lǐng)導(dǎo)與合作能力。
小小的數(shù)模競(jìng)賽不僅能為我們提供做科研的機(jī)會(huì),也能讓我們?cè)诟?jìng)賽中展現(xiàn)出國(guó)外名校非??粗氐念I(lǐng)導(dǎo)力、溝通力、協(xié)作力等多項(xiàng)軟實(shí)力。
HiMCM還有一個(gè)最特別的地方:它是目前國(guó)際上唯一一個(gè)同時(shí)覆蓋數(shù)學(xué)、編程、建模、論文寫(xiě)作的賽事。
HiMCM賽事介紹
美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模
美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽 (HiMCM)開(kāi)始于1999年,是美國(guó)數(shù)學(xué)及應(yīng)用聯(lián)合會(huì)(COMAP)主辦的一項(xiàng)國(guó)際性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),借鑒了大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽形式,集合高中生特點(diǎn)設(shè)計(jì)而成,擁有全美一半以上專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的資助與認(rèn)證。
HiMCM采取團(tuán)隊(duì)協(xié)作產(chǎn)出全英文論文的模式進(jìn)行競(jìng)賽,旨為高中學(xué)生提供用數(shù)學(xué)建模解決實(shí)際問(wèn)題,參與科研提升、提升學(xué)術(shù)寫(xiě)作力的機(jī)會(huì),不僅需要選手具備編程技巧,更強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué),邏輯思維和論文寫(xiě)作能力。
賽程安排:
開(kāi)放報(bào)名:
預(yù)計(jì)2024年9月開(kāi)放報(bào)名
比賽時(shí)間:
2024年11月6日-11月19日(美東時(shí)間)
結(jié)果公布:
預(yù)計(jì)2025年2月
參賽要求:
組隊(duì)要求:最多4名9-12年級(jí)高中生能力要求:掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和編程能力
比賽形式:
參賽隊(duì)伍可在A/B兩大題目中自行選擇1題解答,在賽事期間14天內(nèi)以數(shù)學(xué)建模方法產(chǎn)出學(xué)術(shù)論文進(jìn)行提交。
競(jìng)賽中可以使用計(jì)算機(jī)、文獻(xiàn)書(shū)籍、軟件等資源進(jìn)行開(kāi)卷解答,但不能與隊(duì)友之外的任何人進(jìn)行任何方式的討論。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
特等獎(jiǎng)(National Outstanding)1%
特等獎(jiǎng)候選獎(jiǎng)(National Finalist)7%
一等獎(jiǎng)(Meritorious)13%
二等獎(jiǎng)(Honorable Mentioned)33%
參與獎(jiǎng)(Successful Participate)
HiMCM隊(duì)伍分工
各學(xué)科同學(xué)能做些什么?
作為一項(xiàng)團(tuán)戰(zhàn)賽事,HiMCM需要各科同學(xué)們緊密配合展現(xiàn)出自身所長(zhǎng)。那么HiMCM都適合哪些專(zhuān)業(yè)的同學(xué)參與?大家又能在這項(xiàng)賽事中做什么呢?
01
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)
如果你具有一定編程基礎(chǔ),將會(huì)成為HiMCM團(tuán)隊(duì)中的核心人物哦,這段參賽經(jīng)歷,也將讓你們?cè)谟?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)中擁有更多的實(shí)踐優(yōu)勢(shì)。
想要完成官方給出的復(fù)雜課題,需要使用各種計(jì)算工具軟件,如Matlab、SPAA等編寫(xiě)代碼和建模。
金融、工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)02
從往屆賽題來(lái)看,HiMCM的課題一般都與現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問(wèn)題相關(guān),與商科、工程等學(xué)科產(chǎn)生一定的聯(lián)系,因此學(xué)金融、工程等商科、理工科的同學(xué)也可以發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)信息檢索、整合各類(lèi)計(jì)算數(shù)據(jù)的工作,讓團(tuán)隊(duì)課題更有落地性。
03
英語(yǔ)等文科專(zhuān)業(yè)
HiMCM賽事需要我們產(chǎn)出有理有據(jù)的論文,因此它也需要英文寫(xiě)作能力突出的文社科同學(xué),把團(tuán)隊(duì)搭檔的研究成果寫(xiě)成邏輯縝密、具有可讀性的專(zhuān)業(yè)文章,讓團(tuán)隊(duì)的課題通過(guò)文字呈現(xiàn)出最大的價(jià)值。
綜上所述,如果你想申請(qǐng)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、金融、STEM等熱門(mén)專(zhuān)業(yè),建議你可一定要參加HiMCM競(jìng)賽,因?yàn)樗商m合這些專(zhuān)業(yè)的同學(xué)參加啦!
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