下班年高二轉(zhuǎn)軌ALevel來得及嗎？ALevel脫產(chǎn)全日制怎么規(guī)劃？

近年來，越來越多的學(xué)生和家長選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí)ALevel課程，因?yàn)檫@種方式在效率、服務(wù)體驗(yàn)和性價比上與國際高中相比具有明顯優(yōu)勢。隨著暑假的臨近，不少家長和學(xué)生都在咨詢有關(guān)ALevel脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的問題，特別是那些正在國內(nèi)高中就讀高一的學(xué)生和家長。他們在考慮是否可以在高二時轉(zhuǎn)學(xué)到ALevel課程體系，從而走上國際教育的道路。這是一個非常實(shí)際的問題，關(guān)于是否來得及，需要根據(jù)每個學(xué)生的具體情況來分析。

準(zhǔn)高二轉(zhuǎn)軌A-Level來得及嗎?

準(zhǔn)高二轉(zhuǎn)軌A-Levevl來得及，用心高效備考。正確的學(xué)習(xí)規(guī)劃在轉(zhuǎn)軌過程中也非常重要。

第一步 了解A-Level課程設(shè)置

首先A-Level課程分為AS和A2兩個階段，第一階段為AS水平，學(xué)生會選擇三到四門感興趣的科目，通過一年的學(xué)習(xí)和考試后，獲得AS資格證書;第二階段為A2水平，根據(jù)自己學(xué)習(xí)情況進(jìn)行課程選擇，最后拿三到四門成績申請大學(xué)

第二步 課程選擇

A-Level分為70門課程，學(xué)生可以根據(jù)自己興趣和后續(xù)專業(yè)要求進(jìn)行選擇學(xué)習(xí)。

第三步 了解課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

課程選擇結(jié)束后，需要了解ALevel課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，ALevel課程學(xué)習(xí)內(nèi)容偏廣，像alevel數(shù)學(xué)中的微積分、空間向量、正態(tài)分布等知識點(diǎn)，國內(nèi)高中根本沒有。已為大家準(zhǔn)備好了ALevel學(xué)習(xí)大禮包（教材+詞匯+筆記）

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第四步 了解各考試局

A-Level考試局選哪個？怎么選更容易拿A*?A-Level課程輔導(dǎo)

轉(zhuǎn)軌后如何規(guī)劃?有靠譜機(jī)構(gòu)嗎？

犀牛A-Level全日制

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犀牛全日制分為1年/1.5年/2年制計劃，針對每一位學(xué)員量身定做課程規(guī)劃，并保證預(yù)估分。

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犀牛全日制課程保證主課導(dǎo)師皆為海歸背景及參與教研開發(fā)的權(quán)威學(xué)者，5年+教齡深度理解國際課程體系與教學(xué)方法。

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犀牛全日制課程采用獨(dú)家4v1陪伴式輔導(dǎo)模式，既每個課程均為:課程導(dǎo)師+助教+教務(wù)+班主任 的模式全面跟蹤管理，監(jiān)督每一位學(xué)員課程進(jìn)度及反饋，實(shí)時跟進(jìn)解決學(xué)習(xí)問題。

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