從AMC10到AMC12不同年級的學生如何高效備考？

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　　AMC10過渡到AMC12需要重點補充哪些高中知識?

　　如果同學們高中課內的所有板塊都已經完全掌握到能處理高考選填題的程度，那AMC12可以說是拿捏。

　　AMC10到12的知識點差距主要體現(xiàn)在三角函數(shù)、解析幾何。從AMC10到AMC12的8-9年級學生，學習對數(shù)、復數(shù)相對比較輕松，只需要稍加進行練習就可以掌握的很好，三角函數(shù)分計算與圖像兩部分，相對掌握起來的難度更大一些。

　　從AMC10轉備戰(zhàn)AMC12的同學，一定先把三角函數(shù)以及解析幾何這部分的知識點補齊(對標高一到高二的進度)，打好知識基礎之后再開始AMC12的練習。

　　從AMC10到AMC12不同年級的學生如何高效備考?

　　01 9年級及以下，已經通過AMC10晉級AIME的同學：

　　一是知識進步不快，但基本功很扎實。我們將以很高的準確率做前十幾道題到晉級線。我們會建議促進知識學習的進步。完成中學所有非高等數(shù)學知識內容后，可以選擇備考AMC12，也可以輕松打擊其他比賽的降維;

　　另一類是知識進步快、思維技能和硬實力在線的學生。我們建議深入挖掘初中競賽和高中競賽。設定目標時，應考慮影響AMC10或AMC12的高分，然后適應AIME，這樣的準備過程可以為USA/JMO的高階競賽夯實基礎;

　　02 對于10年級的同學：

　　沒有必要考慮太多的因素。在學校課程學習進度較快的情況下，可以直接嘗試AMC12的備考，備考的順序也可以更多地考慮自己的實際情況。如果初中數(shù)學學得很好，代數(shù)幾何可能更方便，重點培養(yǎng)競賽技能，積累經驗，加強練習大家都不熟悉的數(shù)論組合部分。

　　如果入門數(shù)學競賽比較晚，那么我們建議高年級學生從AMC12基礎課開始，爭取AIME晉級。如果12年級繼續(xù)晉升，那就更好了。這對非數(shù)學專業(yè)的申請者來說非常好，足以在申請簡歷上留下痕跡，更不用說憑借這樣的實力輕松橫掃其他國家的數(shù)學競賽獎項了。

　　03 11年級的同學：

　　11年級的學生錯過了AMC10競賽，直接參加了AMC12考試。此時，學生們已經掌握了相對充分的知識，所以準備AMC12的目標是晉級AIME。

　　而且老師提醒大家，想申請世界名校的同學，一定要在12年級申請前獲得AMC12。大部分美國大學的早期申請和常規(guī)申請將于12年級上學期9月開始，12月基本收到錄取通知書。

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　　北京上海AMC12競賽部分課表(滾動開班中)

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　　北京上海AMC12培訓課程師資

　　嚴老師：

　　數(shù)學競賽高級教師，倫敦大學數(shù)學系畢業(yè)，教齡三年，授課時長2000+小時!AMC與歐幾里得數(shù)學競賽多位學員取得優(yōu)異的成績。

　　王老師：

　　數(shù)學競賽高級教師，斯坦福大學統(tǒng)計系碩士畢業(yè)，從事國際教育行業(yè)7年，ITCCC官方認證的Duke Math Meet教練，曾輔導多名學生進入Ross/Sumac等頂尖數(shù)學夏校。

　　AMC10/12課程設置

　　班級設置：基礎班、強化班、沖刺班

　　課程類型：4-8人小班 / 一對一

　　授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學習。

　　授課語言：中英雙語教學 / 純英文授課

　　校區(qū)環(huán)境展示

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