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小奧和AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽有什么區(qū)別?不同年級(jí)如何備考AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽?

發(fā)布時(shí)間:2024-03-26 11:23:23 編輯:小妹來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

  小奧和AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽是兩個(gè)不同的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,它們有一些區(qū)別和不同之處。但是很多家長(zhǎng)對(duì)于amc8和奧數(shù)的區(qū)別存在疑問(wèn),本文我們一起來(lái)詳細(xì)分析一下,幫助大家選擇到更適合孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧!

 

 

  AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽和小奧的區(qū)別

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  參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽有何優(yōu)勢(shì)?

 

  小升初助力

  北上廣深等地區(qū)的小升初,履歷豐富能夠給學(xué)生提升一定的競(jìng)爭(zhēng)力。比如上海三公學(xué)校的招生錄取數(shù)據(jù)中,很多學(xué)生都具備AMC8競(jìng)賽20+,以及小托福850+的成績(jī)!基本上可以算是標(biāo)配了~

  體制內(nèi)轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校

  體制內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)能力很重要,而AMC8競(jìng)賽作為一項(xiàng)國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽,中英試卷,認(rèn)可度高,建議想要轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校的學(xué)生,參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  邏輯思維提升

  目前國(guó)內(nèi)禁賽,小學(xué)段學(xué)生們想要提升思維,優(yōu)先建議通過(guò)AMC8的訓(xùn)練,AMC8競(jìng)賽難度適中,考察靈活,與小學(xué)奧數(shù)相似又有所不同,更適合普通學(xué)生參加。對(duì)學(xué)生們的思維訓(xùn)練很有幫助,同時(shí),也能夠有效提升學(xué)生的課內(nèi)成績(jī),助力升學(xué)。

  背景提升/學(xué)術(shù)證明

  AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)含金量高,無(wú)論是小升初名校,還是后續(xù)有留學(xué)計(jì)劃,都是強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)證明。

  不同年級(jí)AMC8競(jìng)賽備考規(guī)劃思路

  G1-G2年級(jí)的學(xué)生

  這個(gè)階段建議暫不涉足AMC8的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?,F(xiàn)階段的核心任務(wù)是激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,鞏固扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)體系??梢試L試參與一些更為輕松、富有趣味性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),比如袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽,以此作為初步的熱身與鍛煉。

  G3-G5年級(jí)的學(xué)生

  這個(gè)階段建議從四年級(jí)起就開始著手準(zhǔn)備AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽,因?yàn)槠谕淮涡跃蛿孬@全球前1%的成績(jī)實(shí)屬不易,通常需要經(jīng)歷2-3次的參賽歷練。可以先設(shè)定一個(gè)短期目標(biāo),即初次嘗試爭(zhēng)取達(dá)到15分以上;到了五年級(jí)時(shí),則應(yīng)挑戰(zhàn)自我,向著20分以上的更高標(biāo)準(zhǔn)沖刺。

  G6-G8年級(jí)的學(xué)生

  這個(gè)階段的學(xué)生處于 AMC8 競(jìng)賽準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段,大多數(shù)學(xué)生已完成與該年齡段相匹配的 AMC8 知識(shí)體系學(xué)習(xí)。此時(shí)備考的挑戰(zhàn)性相對(duì)適中,關(guān)鍵在于全面鞏固既有知識(shí),細(xì)致排查并填補(bǔ)可能存在的知識(shí)空白,并同步致力于提升數(shù)學(xué)思維技巧和解題實(shí)戰(zhàn)能力,以達(dá)到高效備戰(zhàn)的目的。

  AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程輔導(dǎo)

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  課程類型:一對(duì)一輔導(dǎo)/4-8人小班課

  授課模式:線上/線下同步授課,有課程回放錄像可供復(fù)習(xí)

  授課語(yǔ)言:中/英雙語(yǔ)教學(xué)

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