AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽對(duì)中考有用嗎？考察內(nèi)容到幾年級(jí)？

　　無(wú)論一線城市還是非一線，優(yōu)質(zhì)的雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校非?？粗貙W(xué)生在數(shù)學(xué)科目上的表現(xiàn)，AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)已成為孩子在小升初/初升高時(shí)期被錄取的制勝秘訣~

　　比如上海每年參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試的初中有：上外附中、華育中學(xué)、蘭生復(fù)旦、華二初級(jí)、立達(dá)中學(xué)、市北初級(jí)、延安中學(xué)、格致中學(xué)、進(jìn)華中學(xué)、世界外國(guó)語(yǔ)等傳統(tǒng)名校等。
 

　　公立學(xué)校孩子參加美國(guó)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的重要性主要體現(xiàn)在：

　　第一，參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽可以極大拓展孩子的國(guó)際化數(shù)學(xué)視野，為孩子打開另外一扇看世界的大門。

　　第二，可以極大提升孩子的數(shù)學(xué)興趣，AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的很多題目與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，極具趣味性和挑戰(zhàn)性，對(duì)孩子非常有吸引力。

　　第三，可以極大促進(jìn)孩子校內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)。AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)和孩子們校內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)高度吻合，非常一致。

　　第四，參加美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC8可以讓孩子提前熟悉和了解初中知識(shí)，為初高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下極好的基礎(chǔ)。

　　AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽考察范疇大致分為：小學(xué)階段，小學(xué)奧數(shù)，初中階段。

　　從整體內(nèi)容上來(lái)看，AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽是在課內(nèi)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)的拔高，內(nèi)容也多是校內(nèi)知識(shí)的衍生，連接小學(xué)到初中階段的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，有承上啟下的作用。

　　AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試大綱

　　第1題-第10題：不會(huì)特別難，都是基礎(chǔ)題目。

　　第15題-第20題：相應(yīng)會(huì)有一些難度，而是同樣水平的難度，只是考的題點(diǎn)不一樣。

　　第20題-第25題：這五道題對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，尤其是沖擊5%的學(xué)生，考試技巧很重要，因?yàn)榇饘?duì)一道加1分，答錯(cuò)不扣分，所以需要注意守住自己的策略分。

　　考察知識(shí)點(diǎn)：主要集中在基礎(chǔ)代數(shù)、基礎(chǔ)幾何、基礎(chǔ)數(shù)論、基礎(chǔ)組合這四個(gè)模塊。

　　計(jì)算部分：大多有實(shí)際應(yīng)用背景，類似應(yīng)用題，涉及分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)計(jì)算，但是復(fù)雜程度較低?？疾鞂W(xué)生的計(jì)算能力，在算題目的時(shí)候不能馬虎。

　　代數(shù)部分：一次方程(組)的求解、開根號(hào)解二次方程、平面坐標(biāo)系與直線方程、等差數(shù)列的通項(xiàng)與求和、簡(jiǎn)單等比數(shù)列、平方差公式與因式分解。近年來(lái)對(duì)于初中課內(nèi)的代數(shù)內(nèi)容考察越來(lái)越多，但是難度都不大，因此希望大家要重視。

　　應(yīng)用題部分：應(yīng)用題是AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考察核心，題目類型繁多，主要涉及分百比問(wèn)題、行程問(wèn)題等比率問(wèn)題、圖表類問(wèn)題、統(tǒng)計(jì)量問(wèn)題、邏輯推理問(wèn)題、整數(shù)方程問(wèn)題，以及列方程解問(wèn)題的思想。

　　幾何部分：較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內(nèi)容，不涉及復(fù)雜的三角形相關(guān)的比例關(guān)系。這部分對(duì)于考生來(lái)說(shuō)也是重難點(diǎn)，要熟悉常見(jiàn)平面圖形的面積，周長(zhǎng)公式和算法，還有求不規(guī)則圖形面積的方法，包括拆分法、割補(bǔ)法等。由于考生年級(jí)在八年級(jí)以下，對(duì)于圓或勾股定理等知識(shí)不熟悉，要多加學(xué)習(xí)。

　　計(jì)數(shù)部分：涉及較多的排列組合，容斥原理、加法原理、乘法原理等內(nèi)容。其中計(jì)數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別，加法計(jì)數(shù)原理的關(guān)鍵詞是分類，乘法中的關(guān)鍵詞是分步。

　　數(shù)論部分：涉及較為初步的質(zhì)數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問(wèn)題、余數(shù)問(wèn)題，多次考察了位值原理。這部分內(nèi)容對(duì)于考生來(lái)說(shuō)有一定難度，數(shù)論部分中概念比較多，學(xué)生容易混淆，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候首先要弄清楚每部分內(nèi)容的概念與性質(zhì)和計(jì)算方法。
 

　　我們的課程體系：

　　?測(cè)評(píng):幫助學(xué)生了解自己究竟哪里不知道，同時(shí)讓老師可以針對(duì)性地設(shè)置教學(xué);

　　?講解:針對(duì)學(xué)生情況，全方位無(wú)遺漏地幫助學(xué)生講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生知道要做什么，應(yīng)該怎么做;

　　?練習(xí):通過(guò)使用犀牛教育經(jīng)過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)編寫的教學(xué)材料，讓學(xué)生更有針對(duì)性地做題，提高學(xué)校效率;

　　?考察:通過(guò)具有代表性的真題、模擬題、測(cè)試題，幫助學(xué)生更深刻地了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài)，查漏補(bǔ)缺;

　　?答疑監(jiān)督:通過(guò)全程的答疑服務(wù)，老師可以更深層次地了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握以及思考習(xí)慣等方面的不足，及時(shí)糾錯(cuò)。

　　開設(shè)有精品小班、一對(duì)一等多種班型，家長(zhǎng)和同學(xué)們可任意選擇，線下+線上同步授課，在上海、北京、南京、蘇州、無(wú)錫、杭州、廣州、深圳、青島、合肥、武漢、濟(jì)南、成都等地均設(shè)有線下校區(qū)