IGCSE課程5月大考成績重要嗎?IGCSE課程需要考前輔導嗎?

　　IGCSE課程5月大考成績重要嗎?IG5月大考需要如何復習準備?IGCSE課程如何沖刺5月大考?IGCSE課程需要考前輔導嗎?IGCSE課程安排有嗎?

　　一寸光陰一寸金，想要贏下IGCSE五月大考，就需要及時鞏固所學知識!需要參加IGCSE課程考試的同學，千萬別再犯拖延癥了!IGCSE課程成績等于是部分英國大學申請的敲門磚!五月大考在即，趁著僅剩的時間，多刷幾道題吧!

　　IGCSE成績對于申請的重要性不言而喻!當然大家對于IGCSE成績的常見疑問，老師給大家?guī)砹私獯?以及IGCSE課程學習過程中，大家常見的問題和困難，需要幫助和備考資料的同學，聯(lián)系我吧!

　　01　IGCSE課程成績常見問題解答

　　IGCSE課程成績有多重要?

　　▲圖片源于網(wǎng)絡(luò)

　　■IGCSE成績是否會對申請產(chǎn)生影響?GCSE比IGCSE簡單?

　　●答：不是每個學生都有機會參加IGCSE，因此大學不會因為沒有IGCSE成績而使學生在申請中處于不利地位。對于一些大學，尤其是牛津和劍橋大學，他們不會孤立地看待學生的IGCSE成績。這就是大家所稱的“contextual score”，對于沒有IGCSE成績的學生來說，影響很小。

　　●答：GSCE適用于英國學生，IGCSE適用于英國以外的學生，二者并無差別。

　　■IGCSE成績是申請的重要競爭力?

　　●答：是的，在申請方面，有一組很好的IGCSE成績當然很好，但即使沒有IGCSE成績，也比有一組糟糕的IGCSE成績要好。

　　■IGCSE成績差，在AS階段需要補考?

　　●答：對英國G5大學來說補考成績并不重要，因為他們主要考慮學生第一次取得的成績。很多學校都鼓勵通過POE方法獲得成績的學生重新參加他們不滿意的考試。

　　■如果有科目考了多次，可以不提交第一次考試的成績嗎?

　　●答：大學可以直接通過考試局搜索學生的成績，他們通常不這么做，UCAS要求學生填寫所有考試結(jié)果。如果大學發(fā)現(xiàn)學生沒有正確、如實地填寫UCAS表格，他們通常會以學生不遵守UCAS要求為由拒絕該學生。甚至出現(xiàn)過大學在發(fā)現(xiàn)這種情況后撤回offer的案例。ps:IGCSE課程成績因為考的不好就不填，是違反規(guī)則的。UCAS非常明確地規(guī)定，學生必須輸入所有考試成績。

　　■IGCSE考哪幾個科目A*率更高?

　　●答：僅僅選擇給A*率高的學科去學習沒有意義，因為錄取你的大學是希望看到的是你可以在未來就讀的專業(yè)的核心科目上得到好成績，一般的核心科目是物理、生物、化學、數(shù)學、英語、還有歷史和經(jīng)濟。

　　■如果以前沒有IGCSE成績，高二/高三還需要考嗎?

　　●答：如果你之前沒學過IGCSE，那么沒有成績不是什么大問題。對于已經(jīng)考過IGCSE的同學來說，成績需要達到相應(yīng)的標準。02

　　IGCES課程常見困難

　　▲圖片源于網(wǎng)絡(luò)

　　■語言問題

　　IGCSE課程以全英文教材授課，全英文試卷以及答題，而同學們此前的語言環(huán)境多為中文，因此學生在開始學習IGCSE課程時，不免感受到語言環(huán)境和語言學習上的困難。

　　■IGCSE理科課程考察的方向不同相信大家都聽過這樣一句話：中國學生理科很好，因為擅長做題。但在IGCSE理科學習中需要花更多的精力放在數(shù)理理解上，同學們要掌握大量學術(shù)詞匯、專業(yè)術(shù)語定義，學習期間老師也經(jīng)常會要求學生寫一些學術(shù)性的essay。

　　■IGCSE文科學習需要大量基礎(chǔ)

　　IGCSE文科課程中，涵蓋大量案例分析、深度研究和歷史調(diào)查，需要進行大量閱讀并書寫essay，對理解分析和表達能力有很高要求。像英語語言和英語文學涉及大量的英文作品分析，語言運用，閱讀理解能力，寫作能力和表達能力，任何一項不過關(guān)都很難學好。

　　■IGCSE增設(shè)許多新課程

　　IGCSE開設(shè)了許多從未接觸過的課程，比如經(jīng)濟、商務(wù)、會計等，如果要滿足IGCSE正常選課數(shù)量(6-10門)，同學們必定要選擇上述1門或多門課程學習，接觸這些新課程的過程就是一個難點。這些知識點對于我們國內(nèi)同學都是完全陌生的存在，在適應(yīng)這些課程的時候就有可能產(chǎn)生“排異反應(yīng)”。

　　■無法適應(yīng)學習節(jié)奏，出現(xiàn)心理落差

　　IGCSE課程本身難度就不低，而且學生還需要用英語學習，如果沒有做好準備，學習必然壓力重，大多數(shù)學生會感到由知識落差所帶來的心理落差，從而迷茫不知所措，影響了整個學習節(jié)奏。

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　　犀牛國際課程學習

　　■犀牛IG/AL課程是根據(jù)學生的整體情況，提供全方位、個性化課程輔導，幫助同學們提升，穩(wěn)定學科基礎(chǔ)知識學習，助力5月大考沖刺。

　　四大課程優(yōu)勢

　　?課程量身打造

　　制定課前測試，根據(jù)測試結(jié)果分配合適的班課，不同班型適合不同基礎(chǔ)學生學習。

　　?師資力量優(yōu)秀

　　主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè)，擁有多年國際競賽教學經(jīng)驗。

　　?教材精編

　　獨家優(yōu)秀的教研團隊研發(fā)出一套成體系化的教材和課程，能夠幫助學生快速搭建一套全面的競賽知識體系，了解自己的優(yōu)勢和薄弱項，進而針對性學習。

　　?培訓體系完善

　　自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。

　　五大課程亮點

　　?課程大綱：課內(nèi)外知識點全覆蓋?課程類型：4-8人小班授課/一對一授課模式?學習階段：基礎(chǔ)、強化、沖刺三個階段，每個階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學習時間分班。?授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學習;線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇

　　?授課語言：中英雙語教學/純英文授課

　　培訓課程開設(shè)了精品小班、一對一等多種班型，家長和同學們可任意選擇，線下+線上同步授課

　　線下校區(qū)：

　　(僅展示部分內(nèi)容，精品小班、一對一等多種班型可供選擇，線下+線上同步授課，上海、北京、南京、蘇州、無錫、深圳、青島、杭州、合肥、成都、武漢、濟南等地都設(shè)有校區(qū))

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