A-LEVEL全日制適合哪類學(xué)生學(xué)習(xí)？上海A-LEVEL全日制輔導(dǎo)機構(gòu)推薦

在國內(nèi)的國際學(xué)校教學(xué)中，選擇A-LEVEL體系的同學(xué)一般都是2年學(xué)完A-LEVEL階段的知識點，這是正常的學(xué)業(yè)流程，在國內(nèi)很多家長想縮短學(xué)時，早日學(xué)完A-LEVEL，一年制A-LEVEL全日制就可以完美解決這個問題。

▲高二結(jié)束，選擇出國留學(xué)，準備沖刺名校的學(xué)生；

▲高中畢業(yè)，高考發(fā)揮不理想，未錄取心儀大學(xué)或?qū)I(yè)，而選擇出國留學(xué)沖刺更高目標的學(xué)生；

▲學(xué)生之前的科目考得不理想，但是又不想重考，所以就選擇一門或多門新A-Leve科目學(xué)習(xí)，提升申請國外大學(xué)競爭力；

▲改變留學(xué)目的國或?qū)I(yè)方向的學(xué)生，如從美高、IB、加拿大高中體系轉(zhuǎn)學(xué)一年制A-Level課程；

▲從國外相應(yīng)年級回國，轉(zhuǎn)入一年制A-Level課程班的。

除此之外還有一些實際原因，具體問題我們具體分析。對于這些學(xué)生來說，通過一年制A-Level課程，較為快速地獲得錄取名校的機會，在這些情況下，一年制A-Level就會是一個非常理想的解決方案。

初中學(xué)生可以從IGCSE過渡到A-Level，如果沒有IGCSE基礎(chǔ)的普高同學(xué)，一般也需要比較好的初中知識底子，才能更好的融入A-Level學(xué)習(xí)。

A-Level課程難度不算大，但是覆蓋的知識面比較廣，像A-Level數(shù)學(xué)里的空間向量、微積分、微分方程等等，國內(nèi)高中根本沒有。

一些理科，像物理、化學(xué)、生物等等都是環(huán)環(huán)相扣的，連續(xù)性比較強，沒有一定基礎(chǔ)是不行的。還有一些跟國內(nèi)大綱差異比較大的經(jīng)濟、地理、歷史、英語、社會學(xué)等科目，所以在剛開始學(xué)習(xí)的時候，一定要十分用心，而且強調(diào)閱讀量。

讀alevel課程的前提是英語一定要好，太弱的話可能學(xué)起來會更吃力哦。

 A-Level全日制招生對象：
 

1. 國際高中中英班A-Level課程在讀學(xué)生。與學(xué)校課程互補，查漏補缺、提優(yōu)拔高；

2. 普高在讀學(xué)生。普高基礎(chǔ)，避開學(xué)科短板，學(xué)習(xí)A-Level更輕松；

3. 不適應(yīng)國高/普高學(xué)習(xí)的學(xué)生。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level，1.5年/2年/2.5年出國；

 A-Level全日制課程內(nèi)容：

 A-Level全日制課程安排：

2年制:小班授課，4科+選修

1.5年制:小班授課，4科

1年制:小班授課，4科

準備一年入讀國外大學(xué)，對于在中國體制內(nèi)高中的學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn)，一定要有充分的思想準備，尤其是對學(xué)習(xí)一年制A-Level課程的學(xué)生，留學(xué)目標相對較高，一年的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，更要努力學(xué)習(xí)，一步一個腳印，培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)和自我管控能力。