袋鼠競賽為什么適合低年級學生？袋鼠競賽4大學習問題！

　　袋鼠數(shù)學思維競賽是全球規(guī)模最大的數(shù)學竟賽之一，也是大多數(shù)低齡娃數(shù)學竟賽啟蒙的首選，對于小朋友是一個不錯的鍛煉機會。

　　那么袋鼠數(shù)學思維競賽為什么適合低年級學生?備考袋鼠數(shù)學思維競賽有哪四大問題?袋鼠數(shù)學思維競賽有哪些解題技巧?一起跟小編來看看吧
 

　　袋鼠競賽為什么適合低年級

　　很多家長可能聽過“袋鼠數(shù)學思維競賽”，但并不完全了解它。因為它不僅是一個國際化的數(shù)學競賽，更是培養(yǎng)孩子數(shù)學興趣和邏輯思維的好幫手。那么為什么說袋鼠數(shù)學思維競賽適合低年級呢?

　　低年級學袋鼠競賽的原因

　　內(nèi)容簡單有趣：

　　低年級的孩子天性好奇，袋鼠數(shù)學思維競賽的題目設計非常貼合孩子的興趣;

　　幫助孩子培養(yǎng)思維能力：

　　袋鼠數(shù)學思維競賽的題目注重孩子的邏輯推理，而不是單純考察計算能力;

　　對于剛接觸數(shù)學的孩子來說，是一次鍛煉思維能力的好機會。

　　為未來競賽打基礎：

　　如果孩子以后有興趣挑戰(zhàn)更高難度的數(shù)學競賽，袋鼠數(shù)學是一個非常好的過渡和前置準備。

　　獲獎率高，增強孩子的自信心

　　袋鼠數(shù)學的獲獎率高，難度不高，普通孩子通過適當?shù)木毩曇材茌p松拿獎;

　　對于低年級的孩子來說，早期的數(shù)學成功能極大增強學生的自信心。
 

　　袋鼠競賽備考注意事項

　　2025年袋鼠數(shù)學思維競賽已經(jīng)進入黃金沖刺階段，根據(jù)往年參加袋鼠數(shù)學思維競賽的一些數(shù)據(jù)分析，小編總結(jié)了一下四點袋鼠數(shù)學思維競賽的備考注意事項，備考的學生們可以作為參考~

　　知識點應用

　　袋鼠題目雖然基于校內(nèi)知識，但題目難度和靈活性都更高;

　　考察方式大不相同，校內(nèi)偏向“模仿”，競賽考驗空間想象力，甚至會用到拓展性的解法!

　　解題思路

　　競賽題條件多、情境復雜，學生要會拆解題目、找到其中關(guān)鍵條件再進行串聯(lián);

　　建議學生可以先從理解題目開始，再去找切入點。

　　思維能力

　　競賽強調(diào)對問題的深入理解和分析，更注重考察邏輯思維、空間想象、抽象思維等能力;

　　很多學生只會機械解題，看見題就套定律，不會“看“圖形變化。

　　學習習慣

　　袋鼠競賽考察學生面對復雜問題的理解力、耐心與答題習慣;

　　平時做題需要養(yǎng)成圈關(guān)鍵詞，寫步驟的習慣。
 

　　袋鼠競賽解題技巧

　　很多學生備考袋鼠數(shù)學思維競賽時選擇“做真題”方式。袋鼠數(shù)學思維競賽在數(shù)學競賽中是偏向趣味性的，非常適合低年級學生參加。但是競賽做題也講求方法，怎么樣做題效果好、拿獎輕松?一起來看看

　　刷題≠理解

　　過去十年中，考察空間感和幾何能力的題目占袋鼠數(shù)學思維競賽考點的51%，幾何題型對孩子的空間想象力和邏輯推理要求較高。

　　建議：

　　做題時不只看答案，而是動筆找思路，比如在紙上畫圖、分析圖形關(guān)系。

　　提升舉一反三的能力

　　袋鼠數(shù)學思維競賽特別注重邏輯推理，往往通過不同角度考察同一知識點。

　　建議：

　　可以引導學生總結(jié)一些解題規(guī)律或共性，比如相似的特征、常用的解題思路等。

　　避免“題海戰(zhàn)術(shù)”

　　對于低年級的學生來說，保持對數(shù)學的好奇和樂趣才是關(guān)鍵。

　　建議：

　　選擇有挑戰(zhàn)性又不至于太難的題目，可以引導學生講一講題目解法和思考真實情景下的故事。
 

　　袋鼠競賽沖刺提分班

　　犀牛教育針對L1-L6備考袋鼠數(shù)學思維競賽的學生，開設了專屬袋鼠競賽培訓課程，緊貼袋鼠競賽考點內(nèi)容，精準備考培訓，幫助不同基礎的學生合理規(guī)劃備考。

　　袋鼠競賽課程設置：

　　班級設置：4-8人小班課

　　授課語言：中英文雙語 / 全英文輔導

　　課程內(nèi)容：覆蓋校內(nèi)知識，拓展校外競賽

　　課程形式：線上線下同步進行，可回放觀看復習

　　犀牛教育線下校區(qū)：

　　犀牛教育在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、杭州、無錫、寧波、南京、青島、武漢、重慶、成都等地均設有線下校區(qū)，其他地區(qū)可線上享受犀牛教育總部所有資源~