發(fā)布時(shí)間:2024-10-24 13:44:04 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡(luò)
英國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽由英國數(shù)學(xué)基金會(huì)主辦,專為高年級(jí)中學(xué)生設(shè)計(jì)。UKMT成立于1996年,是英國最大的數(shù)學(xué)競賽組織,每年為11至18歲的學(xué)生按年齡分組舉辦多種競賽,主要關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)才能和邏輯推理能力。作為UKMT比賽系列的一部分,BMO是選拔國際數(shù)學(xué)奧林匹克(IMO)英國代表隊(duì)的重要渠道。
一、BMO適合學(xué)生及活動(dòng)時(shí)間
1、比賽時(shí)間
BMO Round 1:2024年11月21日(周四)17:00-20:30
BMO Round 2:根據(jù)Round 1的結(jié)果,時(shí)間待定
2、報(bào)名與繳費(fèi)截止時(shí)間
報(bào)名截止時(shí)間:2024年11月11日
3、比賽語言
英語
4、比賽輪次
BMO Round 1
參賽學(xué)生:面向高中任意年級(jí)的學(xué)生
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):約6道證明題,每題10分,答對(duì)得分,不答得0分。通過這個(gè)階段,學(xué)生可以展示他們的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)能力,并為進(jìn)入更高級(jí)的Round 2奠定基礎(chǔ)。
考察內(nèi)容:主要是證明題,要求學(xué)生完整寫明解題步驟及過程,深入考察學(xué)生的綜合數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)實(shí)力。主要考察幾何學(xué)、代數(shù)、數(shù)論以及組合數(shù)學(xué)。
BMO Round 2
參與資格:只有在BMO Round 1中獲獎(jiǎng)的選手才能參與。
內(nèi)容:題目更加復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性,要求學(xué)生運(yùn)用更高級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和技巧解決問題,通常涉及更深層次的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和證明過程。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
Round 1獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
金獎(jiǎng)(Gold Medal): 英國參賽者中排名前20名的學(xué)生獲得金獎(jiǎng)。
銀獎(jiǎng)(Silver Medal): 英國參賽者中排名21-50名的學(xué)生獲得銀獎(jiǎng)。
銅獎(jiǎng)(Bronze Medal): 英國參賽者中排名51-100名的學(xué)生獲得銅獎(jiǎng)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)(Distinction)
良好獎(jiǎng)(Merit)
*中國的參賽者將根據(jù)英國的分?jǐn)?shù)線進(jìn)行評(píng)判。自2022年起,中國學(xué)生可以直接報(bào)名參加BMO Round 1.無需經(jīng)過SMC的選拔。
Round 2晉級(jí)資格:
約100名英國高分學(xué)生可以晉級(jí)BMO Round 2.中國學(xué)生按照分?jǐn)?shù)線確定。
二、BMO數(shù)學(xué)競賽考試內(nèi)容
比賽內(nèi)容
數(shù)論
BMO Round 1:模10算術(shù)的規(guī)則及擴(kuò)展內(nèi)容。
BMO Round 2:了解費(fèi)馬小定理(Fermat's Little Theorem)等相關(guān)概念和定理。
代數(shù)
BMO Round 1:二次方程、因式定理(Factor Theorem)。
BMO Round 2:柯西-施瓦茨不等式(Cauchy-Schwarz Inequality)。
組合數(shù)學(xué)
BMO Round 1:二項(xiàng)式系數(shù)。
BMO Round 2:掌握鴿子洞原理(Pigeon-hole Principle)、計(jì)數(shù)方法的遞歸關(guān)系、圖論。
幾何
BMO Round 1:圓定律,交錯(cuò)弧定理(Alternate Segment Theorem)。
BMO Round 2:基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)認(rèn)知、三角形的四個(gè)中心點(diǎn)(外心、垂心、內(nèi)心和重心)、三角形面積計(jì)算的海倫公式(Heron's formula)。
三、BMO數(shù)學(xué)競賽考試題型
在準(zhǔn)備BMO時(shí),了解并熟悉其題型特點(diǎn)至關(guān)重要。BMO以其深度和廣度著稱,旨在全面考察學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力、解題技巧以及邏輯推理能力。以下是對(duì)BMO備考題型的一些擴(kuò)展解析,幫助考生更好地進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí):
1、代數(shù)題型
基礎(chǔ)代數(shù)運(yùn)算與方程: 涉及復(fù)雜的代數(shù)式化簡、方程求解,特別是高次方程、分式方程及不等式等。
函數(shù)與圖像: 考察函數(shù)的性質(zhì)(如奇偶性、單調(diào)性)、圖像變換、函數(shù)最值及零點(diǎn)問題。
數(shù)列與遞推關(guān)系: 包括等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式,以及更復(fù)雜的遞推數(shù)列求解。
2、幾何題型
平面幾何: 涉及三角形、四邊形、圓的基本性質(zhì)及證明,如角度、邊長、面積的計(jì)算與證明。
立體幾何: 考察空間想象能力,如體積、表面積的計(jì)算,以及空間中的位置關(guān)系證明。
解析幾何: 利用坐標(biāo)系解決幾何問題,如直線、圓的方程,以及直線與曲線、曲線與曲線的位置關(guān)系。
3、數(shù)論題型
整除與帶余除法: 考察數(shù)的整除性質(zhì)、最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)。
同余與模運(yùn)算: 利用模運(yùn)算的性質(zhì)解決數(shù)論問題,如同余方程求解。
素?cái)?shù)與合數(shù): 涉及素?cái)?shù)的判定、質(zhì)因數(shù)分解、歐拉函數(shù)等。
4、組合數(shù)學(xué)題型
排列組合: 考察基本的排列組合公式及其應(yīng)用,如計(jì)數(shù)問題、概率計(jì)算。
圖論初步: 了解圖的基本概念(如頂點(diǎn)、邊、路徑、環(huán)),解決圖的遍歷、連通性等問題。
組合幾何: 結(jié)合幾何知識(shí)解決組合問題,如幾何計(jì)數(shù)、極值問題等。
5、邏輯推理與策略思維
邏輯推理題: 通過給定條件進(jìn)行邏輯推導(dǎo),找出隱藏的規(guī)律或結(jié)論。
策略問題: 考察在有限資源或限制條件下做出最優(yōu)決策的能力,如博弈論問題。
四、BMO數(shù)學(xué)競賽備考建議
在BMO備賽過程中,僅僅參加比賽是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要真正提升個(gè)人競爭力并獲得獎(jiǎng)項(xiàng),還需要采取一系列有效的措施:
1. 熟練掌握競賽考點(diǎn)大綱:
了解每個(gè)考點(diǎn)的內(nèi)容,并在學(xué)習(xí)過程中做到越來越精通。
2. 對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類:
有針對(duì)性地鞏固和練習(xí),將學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類整理,以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
3. 充分利用往年的真題進(jìn)行模擬自測:
通過解答往年的真題,可以了解考試的難度和類型,發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),并進(jìn)行有針對(duì)性的提高。
4. 練習(xí)其他數(shù)學(xué)競賽中相同知識(shí)點(diǎn)的題目:
參加其他數(shù)學(xué)競賽可以拓寬視野,鍛煉解決問題的能力,對(duì)于BMO備賽也會(huì)有幫助。
英國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽(BMO)不僅為學(xué)生提供了一個(gè)展示數(shù)學(xué)才能的平臺(tái),也通過多種題型的設(shè)計(jì),全面考察學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)和邏輯思維能力。無論是為了提升學(xué)術(shù)競爭力,還是為未來的職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備,參加BMO競賽都是一個(gè)非常值得參與的活動(dòng)。
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