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IG課程到底有多重要?IGCSE和ALEVEL課程有什么區(qū)別?

發(fā)布時間:2024-10-20 00:48:42 編輯:橘子來源:犀牛國際教育

被稱為“黃金銜接課”的IGCSE課程,選擇A-Level學科的同學們應(yīng)該都知道,那IGCSE成績真的重要嗎?可以不學IGCSE課程直接學習A-Level課程嗎?IGCSE和A-Level課程有什么區(qū)別呢?犀牛IGCSE/A-Level暑期培訓班正在招生中,線上線下同步授課~

IG課程的含金量

IGCSE成績對大學申請雖起不到?jīng)Q定性作用,但也不是完全沒有影響,如果兩個候選人各方面條件都相當?shù)那闆r下, IGCSE成績中 有多少個 A *或9分會成為學校選擇的依據(jù)。很多英國大學現(xiàn)如今都是非??粗豂GCSE成績,特別是在申請條件中都列出相應(yīng)IG入學要求,最低條件為英語、數(shù)學不低于C/4.而申請牛劍等G5高校,IG成績最好擁有5個以上的A*會更具有競爭力,達不到對應(yīng)的錄取標準很可能無緣offer。

英語作為IGCSE的必修課,如果你能考到B或B以上(6分及6分以上),是可以替代雅思成績的。但部分大學,如IC帝國理工,接受IGCSE的EFL成績而不接受ESL成績。

部分學校規(guī)定,沒有IGCSE階段相關(guān)科目的學習經(jīng)歷,A-level不允許選擇這門科目,還有學校的 A-Level 科目會對 IGCSE成績有一定的要求,IGCSE相應(yīng)科目成績至少需要達到 B / C , A-Level 才能繼續(xù)學習這門科目。

對于體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國際學校的學生,語言是首先難題,一般國際學校的課堂基本都是中英雙語或者全英教學的,如果沒有IGCSE課程的銜接,將會影響后續(xù)的學習以及最后的考試,提前的學習接觸適應(yīng),除了可以打好語言基礎(chǔ)之外,也是為了更好的銜接后續(xù)的國際學科。

IG和A-Level課程有什么區(qū)別

申請大學

A-Level課程在全世界大學中擁有極高的認可度,學生憑借A-Level課程的沖擊可以申請英國,美國,加拿大,澳大利亞,新加坡,日本,中國香港的大學。

IG的成績雖然不能直接用來申請大學,但是不代表對錄取不重要,IG里的英語科目的成績能得到B以上,在申請英國大多數(shù)大學的很多專業(yè)時是可以用來代替雅思7分的成績的。

選課數(shù)量

A-Level第一年一般要求學習四門科目,第二年減為三門,當然這是最低要求,如果學生有能力多學幾門取得好成績,這對申請大學也是很有幫助的。

IGCSE學制兩年,共有61門課程可以選擇。學生可以根據(jù)自身情況自由選擇并組合課程,可以選擇自己有優(yōu)勢、熟悉并且感興趣的課程,以達到最好的成績以及和大學專業(yè)緊密相關(guān)的學術(shù)背景,以獲得大學申請時最強的優(yōu)勢。

IGCSE階段可以多選幾門課,但到最后兩年的A-Level一般選課控制在每學年4-5課。

IGCSE是A-Level的過渡課程

簡單來說IGCSE是基礎(chǔ),A-Level是進階,學生在完成IGCSE的學習之后,會繼續(xù)攻讀A-Level的課程,以進一步的深化知識和技能,為未來的大學學習和職業(yè)生涯做好準備。如果沒有學習IGCSE直接去學習A-Level的話相對來說難度會比較大。

讀A-Level之前一定要學習IGCSE課程嗎?

不一定,如果學生的學習成績比較好,則可以不選,但是如果學生的基礎(chǔ)成績就比較差,那還是要先學習IGCSE的課程來夯實自己的基礎(chǔ)。

這個需要看學生自身的情況,因為即使沒有IGCSE的成績只有A-Level的成績也不會影響大學申請的。

犀牛IG/A-Level暑期培訓班課程

一、暑期預(yù)習班

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課程類型:3-6人小班/一對一課程

課程模式:線上/線下同步開課,課程可回放,反復(fù)學習

授課語言:面向國際/國內(nèi)學生,中英雙語授課/純英文授課均可~

開設(shè)科目:數(shù)學、進階數(shù)學、英語、物理、化學、生物、經(jīng)濟、計算機、心理學、中文等

線上授課:采用classin教學,學生可以和老師實時互動。

線下校區(qū):上海、北京、深圳、南京、無錫、蘇州,廣州,杭州,成都,合肥,武漢有線下校區(qū)

二、國際課程師資團隊

犀牛國際教育(X-NEW)的教師團隊功底扎實,國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗豐富,由清華大學、北京大學、復(fù)旦大學、上海交通大學、芝加哥大學、紐約哥倫比亞大學、萊斯大學、墨爾本大學等美國TOP30.英國G5的國內(nèi)外一流大學的博士、碩士背景的老師組成。

三、國際課程教學模式

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教學方式:測評-講解-練習-考察-答疑監(jiān)督

上課模式:線上線下同步教學

班課類型:1對1/對2/對3、線上課程

授課語言:中英雙語授課/純英文授課

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