小托福培訓課程怎么選？課程安排介紹！

小托福是英語語言能力證明中非常權(quán)威的存在，那么備考小托?？荚?，犀牛提供專業(yè)的培訓輔導課程，包含起跑班、基礎(chǔ)班、預備班、強化班、沖刺班等諸多課程，課程設(shè)置多樣化，線上線下均可，咨詢網(wǎng)站客服可以了解課程詳情~

小托福培訓新班開啟

小托福提能起跑班

適合對象：小托福600-650分/藍思值600L/有基本英文認知能力/有自然拼讀或音標基礎(chǔ)

課程內(nèi)容：正課40h+助教集體聽抄和講解20h+模考

每日任務(wù)：完成新概念練習冊練習+詞匯/課文背誦+每日集體聽抄(學生完成課上作業(yè)后也可以帶自己學校的作業(yè)來機構(gòu)，讓助教老師監(jiān)督完成)

課程特色:

原版《新概念英語》內(nèi)容;

嚴格參照《國家英語新課程標準》;

模塊化學練體系,專項突破,歸納重點,剖析弱項

課程目標：針對想要參加標化考試,但是語言能力薄弱的學生，有基本的英文認知能力(參考校內(nèi)英語難度且能跟得上),有一定的詞匯積累(參考校內(nèi)英語詞匯)，通過語法訓練和鞏因,夯實英語基礎(chǔ)，培養(yǎng)英語語感。激發(fā)學生學習動力,提升英語學習興趣，養(yǎng)成良好的語言學習習慣，夯實英語基本功。

小托福預備班

適合對象:入班分數(shù)650-680.打好詞匯語法基礎(chǔ)，提升英語綜合能力,分數(shù)沖700+

課程內(nèi)容:

國家地理官方語法用書Grammar in Context 1

劍橋大學出版社經(jīng)典語法教材Grammar in Use初級

正課50h+助教集體聽抄25h+模考;

每日任務(wù)：完成GIC/GIU課后補充練習+詞匯背默+每日集體聽抄;

課程特色：

原版語法教材內(nèi)容,對標《國家英語新課程標準》

模塊化學練體系，專項突破，歸納重點,剖析弱項

課程目標：針對語法能力薄弱的學生,重點強化詞匯記憶、長難句解析、閱讀理解和聽力訓練以及語法基礎(chǔ)，同時擴充科普知識。通過設(shè)定小托福考試目標，激發(fā)學習動力，兼顧中考詞匯準備,為未來挑戰(zhàn)更高難度的托福雅思考試打下堅實基礎(chǔ);

小托?；A(chǔ)班

適合學生：入班分數(shù)680-720.目標分數(shù)750-800分

課程內(nèi)容：語法12節(jié),閱讀12節(jié),聽力12節(jié)+助教集體聽抄和講解課+?？?/p>

每日任務(wù)：完成學科作業(yè)+詞匯背誦+每日集體聽抄

課程特色：整個季度監(jiān)管單詞，真題?？?次

課程目標：針對語法能力薄弱的學生,重點強化詞匯記憶、長難句解析、閱讀理解和聽力訓練以及語法基礎(chǔ)，同時擴充科普知識。通過設(shè)定小托福考試目標，激發(fā)學習動力，兼顧中考詞匯準備,為未來挑戰(zhàn)更高難度的托福雅思考試打下堅實基礎(chǔ)

小托福強化班

適合對象：入班分數(shù)750-780.目標分數(shù)沖820+

課程內(nèi)容：語法12節(jié),閱讀12節(jié),聽力12節(jié)+助教集體聽抄和講解課+?？?/p>

每日任務(wù)：完成學科作業(yè)+詞匯背誦+每日集體聽抄

課程特色：整個季度監(jiān)管單詞,真題模考2次

課程目標：在學生已有的語言基礎(chǔ)上,重點突破得分關(guān)鍵點,通過語言學習與應(yīng)試技巧的結(jié)合，助力小托?？荚嚾〉眉芽儭＠脤I(yè)教研資料，明星教師將針對學生弱點提供解決策略。同時，持續(xù)擴充場景及中考詞匯，為未來大托福、雅思和中考英語做好準備

小托福沖分班

適合對象:

入班分數(shù)800+,目標分數(shù)沖850+

課程內(nèi)容:

語法7節(jié),閱讀7節(jié),聽力6節(jié)

贈送助教集體聽抄和講解課10h,真題?？?次

正課40h+助教聽抄10h+真題?？?h,共58小時

每日任務(wù)：完成學科作業(yè)+詞匯背誦+每日集體聽抄

課程特色：整個季度監(jiān)管單詞，真題?？?次

課程目標：在學生已建立的語言基礎(chǔ)上，課程聚焦于解決弱點,提升熟練度與細致度，確保高分。遇到基礎(chǔ)不牢的部分,需繼續(xù)詞匯積累與基礎(chǔ)練習以求穩(wěn)定。借助教研題目和資料，培育沖刺高分的意識

小托福培訓部分課表

更多課表信息，咨詢網(wǎng)站客服了解~

小托福培訓優(yōu)勢

?ETS官方認證小托福老師，內(nèi)部教研真題和模考;

?長期單詞監(jiān)管，聽抄練習和長難句分析，老師出分考核制度，助教友好又嚴格;

?采用全天任務(wù)制培養(yǎng)學生正確的學習習慣;

?高效幫助程度好的學生短、平、快地達成目標;

?為程度一般的學生提供全面的語言基礎(chǔ)訓練和假期托管服務(wù)。

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