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犀牛教育XMO數學競賽體系,更適合1-6年級低齡選手!

發(fā)布時間:2024-06-06 10:32:43 編輯:小妹來源:網絡

  XMO(X-NewMathematicsOdyssey)是犀牛國際最新推出的自研產品,融合新加坡SAP數學教材優(yōu)勢,并針對國內小朋友針對性優(yōu)化,幫助小朋友理解和掌握抽象的數學概念。

  新加坡SAP(新亞出版社)的《Learning Mathematics》是一套專為幼兒園至小學6年級設計的數學數材,內容包含從基礎數學到高級概念的全階段學習,采用了CP水(具體、圖形、抽象)教學法,幫助學生從具體物體認知逐漸過渡到抽象數學思維。

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  此外,SAP教材還強調建模方法,使用圖形模型解決問題,尤其是應用題,提高學生解題的直觀性和效率。

  犀牛教育XMO課程設置

  犀牛XMO課程共分為L1~L4四個等級,可供學生根據自身情況靈活選擇。

  level1

  適合剛剛接觸數學的初學者,以G1學生為主。

  目標:培養(yǎng)學生的數學熱情,啟蒙邏輯性思維能力并激發(fā)學生對數字的敏感度。

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  level2

  適合具備基礎的計算以及閱讀能力的學生,以G2學生為主。

  目標:提升學生的讀題能力,強化邏輯思維及計算能力,并輔以相應的基礎知識點和題型練習。

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  level3

  適合已具備優(yōu)秀的閱讀理解及計算能力的學生,以G3學生為主。

  目標:系統(tǒng)性的學習數學的所有基礎性概念知識點,包括初階的數論、幾何、代數、排列組合、統(tǒng)計等,并通過輔以對應難度的經典題型講解為學生打下堅實基礎。

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  level4

  適合已系統(tǒng)學過數學基礎概念知識點且具備優(yōu)秀閱讀理解和邏輯性思維的學生,以G4學生為主。

  目標:通過拓展深度以及寬度兩個維度強化培養(yǎng)學生的邏輯性思維,并通過訓練使學生能更平穩(wěn)的銜接更高層的概念性知識點。

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  犀牛教育XMO師資介紹

  犀牛國際教育教師團隊功底扎實,國際教育領域經驗豐富,由清華、北京、復旦、上交、芝加哥大學、紐約哥倫比亞大學、萊斯大學、墨爾本大學等美國TOP30.英國G5的國內外一流大學的博士、碩士背景的老師組成。

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  犀牛教育XMO課程優(yōu)勢

  深度數學素養(yǎng)與邏輯思維

  XMO重視學生的基本數學素養(yǎng)和邏輯性思維,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力,為高等數學和未來可能的STEM領域的學習打下堅實基礎;

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  模塊化和系統(tǒng)化的課程結構

  借鑒新加坡SAP的模塊化教學方法,XMO采用線性學習進度和模塊化課程結構,確保課程內容系統(tǒng)性和連貫性,通過將其解構,拆分為適合對應年齡段的小模塊進行學習,并提供多種解題思路供學生參考,使學生能夠在逐步深入的過程中穩(wěn)固各個數學概念,從而平滑過渡到更高級的數學思維;

  充分挖掘學生的潛力的同時避免了填鴨式教學導致的學生思維定式

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  實時驗證學習成果

  XMO鼓勵學生參與國際數學競賽,類似于新加坡5AP在全球教育中的廣泛認可和應用。這不僅可以實時檢驗學習成果,還能顯著提升學生的自信心和積極性,讓他們在實際比賽中體驗數學解題的樂趣和挑戰(zhàn);

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  趣味性與互動性學習

  通過設計有趣的課程內容和活躍的課堂氛圍,XMO吸引學生的興趣,增強數字敏感度。

  借鑒新加坡SAP的CPA(具體一圖形一抽象)教學方法,通過具體物體、圖像和抽象概念的層次逐步引導,使學生能夠更直觀地理解數學問題,并樂在其中。

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  圖像建模和問題解決

  XMO課程強調通過圖像建模來具體化抽象概念,這是從新加坡SAP的教學法中汲取的重要元素。

  通過模型畫圖,學生能夠更清晰地看到問題的結構,更系統(tǒng)地分析和解決問 題,從而培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力和解決復雜問題能力的學生。

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相關標簽:
XMO

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