2024IEO商賽火熱報(bào)名中，IEO商賽培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班怎么參加？

IEO始于2018年，由2007年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、哈佛大學(xué)和亞當(dāng)斯大學(xué)的講席教授Eric Maskin發(fā)起并擔(dān)任理事會(huì)主席，得到多所大學(xué)組成的聯(lián)合委員會(huì)的支持。俄羅斯國(guó)立高等經(jīng)濟(jì)學(xué)院，俄羅斯排名第一的經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)也參與其中。

作為國(guó)際科學(xué)類(lèi)奧林匹克競(jìng)賽中唯一的經(jīng)濟(jì)學(xué)賽事，IEO是這一大家庭中最年輕的成員之一。IEO受到世界各國(guó)高度認(rèn)可和關(guān)注。

IEO旨在激勵(lì)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)和商業(yè)感興趣的學(xué)生，并激發(fā)他們運(yùn)用創(chuàng)造性的經(jīng)濟(jì)學(xué)和商科思維解決實(shí)踐問(wèn)題。這項(xiàng)國(guó)際級(jí)經(jīng)濟(jì)與財(cái)商素養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)成為全球教育界每年的權(quán)威盛事。

適合對(duì)象

9-12年級(jí)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、商科金融感興趣的學(xué)生們（2024年6月30日前，不滿(mǎn)20周歲）均可報(bào)名參加

IEO2024考試時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：2024年4月-5月

初級(jí)站：2024年5月

全國(guó)站：2024年6月

全球站：2024年7月-8月

組隊(duì)規(guī)則

以團(tuán)隊(duì)形式參賽，每隊(duì)4人;

可以接受跨校 ，跨年級(jí)組隊(duì)

•考試形式為經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)測(cè)評(píng)，客觀(guān)題，閉卷筆試

•參賽語(yǔ)言為英語(yǔ)

•初選報(bào)名費(fèi)500元

一般IEO分為三個(gè)階段：全國(guó)賽初賽，全國(guó)賽決賽，全球賽。

以下為特別說(shuō)明：

• 涉及到跨校組隊(duì)的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)需確定團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)的歸屬學(xué)校。每位選?的個(gè)?獲獎(jiǎng)證書(shū)顯示為本?就讀學(xué)校，就讀學(xué)校信息將以報(bào)名信息為準(zhǔn)。

• 報(bào)名時(shí)間截?后，仍未完成組隊(duì)的同學(xué)將由組委會(huì)安排隨機(jī)組隊(duì)。

• 選?可于報(bào)名截??期前更換隊(duì)員，?旦報(bào)名截?，則以截??的組隊(duì)情況為最終組隊(duì)。

IEO考核內(nèi)容

經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)測(cè)評(píng):

這部分考核包括多項(xiàng)選擇題、開(kāi)放性問(wèn)題或兩者兼而有之。對(duì)于多項(xiàng)選擇題，參賽學(xué)生只需提供答案。對(duì)于開(kāi)放性問(wèn)題，參賽學(xué)生需要提供完整的解決方案和答案，評(píng)審團(tuán)將根據(jù)解決方案的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分。問(wèn)題可能涉及定性（口頭）或定量（數(shù)學(xué)）方面。

金融知識(shí)測(cè)評(píng):

金融知識(shí)考核部分包括多項(xiàng)選擇題、問(wèn)題或兩者兼而有之。此部分考核可能要求參賽學(xué)生使用特定軟件或口袋計(jì)算器解決計(jì)算任務(wù)。經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融知識(shí)的考核是個(gè)人完成的，每位參賽者應(yīng)獨(dú)立完成。除IEO官方人員外，參賽學(xué)生不得與任何其他人進(jìn)行任何形式的交流。

商業(yè)案例分析:

商業(yè)案例分析部分是團(tuán)隊(duì)賽，可能包括書(shū)面、電子或口頭的案例分析陳述。在IEO之前，組委會(huì)會(huì)向團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)提供一些準(zhǔn)備信息，并由隊(duì)長(zhǎng)傳達(dá)給其他隊(duì)員。

備考IEO競(jìng)賽的方法

一、明確考試大綱，鞏固基礎(chǔ)原理

首先，詳細(xì)研讀IEO的考試大綱，了解考試內(nèi)容和要求，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)。

全面復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，特別是微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)。深刻理解基礎(chǔ)概念，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)閱讀教材、筆記、參考書(shū)目等方式復(fù)習(xí)，制作知識(shí)圖譜或思維導(dǎo)圖輔助記憶和理解。

IEO知識(shí)范圍包括：

貿(mào)易的專(zhuān)業(yè)化和貿(mào)易帶來(lái)的收益

科技與長(zhǎng)期增長(zhǎng)

博弈論：沖突與合作

機(jī)構(gòu)和公司

商品和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)

勞動(dòng)力市場(chǎng)

市場(chǎng)失靈

衡量收入、通貨膨脹和失業(yè)的宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)

貨幣

經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策

開(kāi)放經(jīng)濟(jì)

經(jīng)濟(jì)不平等

環(huán)境

新興產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)：創(chuàng)新和網(wǎng)絡(luò)

金融工具

二、拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)習(xí)視野

除經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)框架外，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)史和商科知識(shí)點(diǎn)。這有助于全面理解經(jīng)濟(jì)學(xué)，提升分析和問(wèn)題解決能力。尋找相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)資料或參加線(xiàn)上課程學(xué)習(xí)商科知識(shí)。

三、真題模擬練習(xí)，提升解題能力

練習(xí)歷年真題是備考IEO競(jìng)賽的關(guān)鍵。熟悉考試題型和解題技巧，提高解題速度和準(zhǔn)確率。分析錯(cuò)題原因，總結(jié)解題經(jīng)驗(yàn)，制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃有序進(jìn)行真題練習(xí)和復(fù)習(xí)。

四、模擬答辯實(shí)踐，提升應(yīng)變能力

與小組成員合作進(jìn)行商業(yè)案例模擬答辯，提升應(yīng)變能力和自信心，適應(yīng)考試節(jié)奏和氛圍。嘗試不同角色，體驗(yàn)不同辯論角度和思路。邀請(qǐng)老師和同學(xué)參與模擬問(wèn)答環(huán)節(jié)，獲得反饋和建議，完善答辯技巧和思路。

犀牛國(guó)際教育，提供專(zhuān)業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)/商賽輔導(dǎo)課程，包含SIC、IEO、沃頓、NEC、BPA、FBLA等競(jìng)賽，還有專(zhuān)門(mén)針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)生的金融基礎(chǔ)班，助力學(xué)生們沖刺商賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

課程名稱(chēng)	課時(shí)	班型
SIC(S11)交易組常規(guī)班	24	1v8
SIC(S11)策略組寫(xiě)作指導(dǎo)2班	8	1v12
SIC(S10)全球站1班	8	1V4
SIC(S11)策略組常規(guī)3班	24	1v12
SIC(S10)全球站3班	8	1V4
NEC-DR中國(guó)站測(cè)評(píng)1班	10	1V10
NEC-Pre中國(guó)站測(cè)評(píng)1班	10	1V10
NEC-DR中國(guó)站案例分析1班	8	1V4
NEC-Pre中國(guó)站案例分析2班	8	1V4
NEC-AS中國(guó)站案例分析7班	8	1V4
NEC-DR中國(guó)站案例分析7班	8	1V4
NEC-Pre長(zhǎng)線(xiàn)班-2024春	40	1V6
NEC-DR長(zhǎng)線(xiàn)2班-2024春	50	1V10
NEC-Pre暑期A班-2024春	40	1v10
NEC-DR暑期A班-2024春	50	1v10
NEC-DR暑期B班-2024春	50	1v10
NEC-AS暑期A班-2024春	50	1v10
IEO強(qiáng)化1班-2024春	20	1v4

 

師資簡(jiǎn)介