發(fā)布時間:2024-03-29 11:42:39 編輯:沙沙來源:網(wǎng)站
AMC8數(shù)學競賽現(xiàn)已成為小升初的新熱門,其考察的知識點已涵蓋初中內(nèi)容,對低年級特別是四年級以下學生而言,比賽難度較高。然而,為了在升學競爭中脫穎而出,家長和學生需要提前學習。因此,家長們不禁要問,是否存在適合孩子的AMC8培訓課程,幫助他們做好準備、打好基礎(chǔ)呢?
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3-6年級學生備考AMC8規(guī)劃
1-3年級學生
1-3年級學生數(shù)學基礎(chǔ)知識有限,不建議參加。3年級以下學生建議以培養(yǎng)孩子的數(shù)學興趣和數(shù)學思維為主。
3-4年級學生
3-4年級學生的數(shù)學基礎(chǔ)知識有一定的掌握,如果有奧數(shù)基礎(chǔ),是完全可以參加AMC8的,但是需要學生提前掌握所考察的知識點內(nèi)容,初次參賽目標設(shè)定不要過高,能答對15題以上,爭取榮譽獎(僅針對6年級以下學生的獎項)。
5-6年級學生
5-6年級學生的數(shù)學基礎(chǔ)能力已有所提升,掌握了AMC8一些基礎(chǔ)知識,可以將AMC8競賽目標定位在17分+的成績,盡量做對前15題,16-20題盡可能提分,拿到全球前5%。
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5年級以下學生參賽情況
2022年AMC8官網(wǎng)數(shù)據(jù)(各年級學生得分情況)
AMC8的5年級以下獲獎同學僅占總?cè)藬?shù)的0.16%。
AMC8的5年級以下獲前5%的人數(shù),僅占5年級以前參賽人數(shù)的1.38%
獲1%的人數(shù),不到5年級以前參賽人數(shù)的0.09%。
未來的考生想要獲得AMC8前1%的成績,最多只能錯2道題!對學生的知識儲備以及競賽技巧考核顯得尤為重要!AMC8會涉及大部分五六年級知識點,還有小部分七八年級數(shù)學知識點,低齡學段的小朋友若是沒有做好全面充足的準備,貿(mào)然參加競賽,很有可能打擊學習數(shù)學的信心,喪失對數(shù)學學習的興趣!
因此;在直接參加AMC8數(shù)學競賽有一定難度的情況下,可以選擇用Pre-AMC8數(shù)學課程來進行銜接過渡!
目前我們開設(shè)的Pre-AMC8競賽,就是針對3-6年級學生,特別強調(diào)基礎(chǔ)搭建,以競賽基礎(chǔ)知識為切入點,從基礎(chǔ)搭建到強化模塊再到最后的賽前沖刺,為學生提供全方面的AMC8競賽輔導規(guī)劃。
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什么是Pre-AMC8?
Pre-AMC8課程主要是針對3-5年級想要沖刺高分的同學量身設(shè)置的,少部分2年級但具備3年級水平的同學也可考慮Pre-AMC8課程。
關(guān)于Pre amc8備考三個階段:
階段1:關(guān)注計算基本功
關(guān)注運算、方程應用與幾何基礎(chǔ),力圖打造堅實的基礎(chǔ),深度挖掘小學數(shù)學知識,培養(yǎng)同學們的運算感覺;
階段2:關(guān)注數(shù)感
關(guān)注數(shù)字邏輯以及數(shù)論基礎(chǔ),擴充5-6年級課內(nèi)知識,鋪墊后面各賽事學習所需的完整知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)同學們的數(shù)字感覺;
階段3:關(guān)注圖感
關(guān)注AMC常見基礎(chǔ)應用題,平面幾何以及綜合性問題,高度匹配6年級課內(nèi)知識,也繼續(xù)延展了一些未來各類賽事學習必備的知識基礎(chǔ),培養(yǎng)同學們的圖形感覺。
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Pre-AMC8課程
Pre-AMC8課程是將AMC8數(shù)學競賽的知識點和小學奧數(shù)六大模塊及小學數(shù)學重難點知識點重新整合,形成Pre-AMC8教學!
第一階段:
Pre-AMC8課程,80課時,一年
學習成果:AMC8低齡成就獎,15分
學習內(nèi)容:了解基本小學奧數(shù)六大模塊及全部小學重難點知識點
第二階段:
AMC8進階課程,40課時,半年
學習成果:AMC8前5%/前1%
學習內(nèi)容:AMC8重難點競賽知識,競賽技巧,代數(shù)及高年級知識點
第三階段:
AMC10基礎(chǔ)課程
學習內(nèi)容:AMC8難題進階,使學生水平達到高于AMC8水平
具體Pre-AMC8課程大綱,主頁客服獲取
課程類型:
4-8人小班/一對一課程,精致小班教學,助力學生精準高效提分。
課程模式:
線上/線下同步開課,學生可根據(jù)自己的需求選擇,課程可回放,反復學習
授課語言:
中英雙語/純英文授課均可~
線下校區(qū):
我們在上海、北京、南京、無錫、深圳、蘇州,廣州,杭州、青島、合肥、武漢等全國9個城市有線下校區(qū),線上課程同步開設(shè)。
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