美國AMC和HiMCM數(shù)模競賽怎么選？兩大爬藤數(shù)學(xué)競賽！

　　AMC美國數(shù)學(xué)競賽和HiMCM美國高中數(shù)學(xué)建模競賽都是美國具有高含金量和影響力的國際數(shù)學(xué)競賽：

　　美國AMC數(shù)學(xué)競賽目前每年全球超過6000所學(xué)校的30萬名同學(xué)參賽;

　　HiMCM數(shù)學(xué)建模競賽每年全球有來自20個國家和地區(qū)的近1000支中學(xué)生隊伍參與挑戰(zhàn)，全球累計參與人數(shù)超過40000人;

　　但這兩個競賽不管是在參賽形式還是獲獎方式都有很大的差別?因此，對應(yīng)適合的學(xué)生也大不相同!接下來我們一起來看看兩者有什么區(qū)別?我們該如何選擇?

　　介紹

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　　HiMCM VS AMC競賽

　　作為數(shù)學(xué)領(lǐng)域中兩大知名度、含金量、認(rèn)可度相當(dāng)?shù)母傎?，不少同學(xué)和家長會把AMC和HiMCM進(jìn)行對比和選擇，究竟該選誰?誰更容易拿獎。

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　　參賽形式

　　AMC數(shù)學(xué)競賽為個人賽，AMC8,10,12均為選擇題，AIME為簡答題，涉及代數(shù)、概率、幾何、數(shù)論等數(shù)學(xué)領(lǐng)域知識點。對于想通過競賽提升數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)競賽萌新來說，建議選擇!

　　HiMCM是團(tuán)體賽，最后需要提交一篇解決問題的論文，會考察到參賽者的數(shù)學(xué)、建模、編程、學(xué)術(shù)寫作等綜合能力。英語寫作能力較強(qiáng)、有一定數(shù)學(xué)和編程基礎(chǔ)的同學(xué)、想要嘗試不同難度的競賽，還有志同道合小伙伴的話建議選擇。

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　　考察內(nèi)容

　　AMC考試的內(nèi)容主要集中在初高中的數(shù)論、計數(shù)原理、代數(shù)、函數(shù)、平面立體解析幾何這幾大塊知識點內(nèi)，可以說學(xué)過微積分或者等價課程的同學(xué)都完全有能力備考AMC并用相關(guān)知識解題。

　　HiMCM考察的是高中生各個方面的能力，例如數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)處理、計算機(jī)編程、英文論文寫作能力等。競賽每年給出兩個題目，學(xué)生組成小組挑選一道題目完成。

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　　考察能力

　　AMC是個人賽，考察的題型有選擇題也有簡答題，同學(xué)們僅需備考筆試，熟練地了解競賽的知識點，采用題海戰(zhàn)術(shù)，并不涉及到團(tuán)隊合作和其他跨領(lǐng)域的知識點。

　　HiMCM競賽隊伍的組成是非常關(guān)鍵的，團(tuán)隊的組成部分需要能夠互相取長補短，發(fā)揮優(yōu)勢，需要有擅長寫作的同學(xué)，有數(shù)學(xué)、計算機(jī)、編程等領(lǐng)域上能力較強(qiáng)的同學(xué)，分工明確。

　　介紹

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　　如何選擇這兩大競賽?

　　數(shù)學(xué)建模是一種科研型數(shù)學(xué)賽事，屬于應(yīng)用數(shù)學(xué)類賽事。相較于AMC這種純做題的比賽而言，數(shù)學(xué)建模不唯分?jǐn)?shù)論，參賽者也不用瘋狂刷題，同時如果獲得獎項對同學(xué)們有著較大的申請優(yōu)勢與含金量!

　　但是數(shù)模競賽復(fù)雜的賽程與多人組隊的參賽形式、考察數(shù)學(xué)、建模、編程、學(xué)術(shù)寫作等綜合方面的難點也讓很多同學(xué)望而卻步!

　　因此，我們建議目標(biāo)走數(shù)學(xué)或者理工科方向的同學(xué)，在小學(xué)和中學(xué)階段可以先嘗試AMC美國數(shù)學(xué)競賽，并盡力拿到更高的分?jǐn)?shù)，打牢數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和適應(yīng)競賽的節(jié)奏，

　　在9-12年紀(jì)想要嘗試不同競賽難度的同學(xué)，在之前就可以開始接觸編程、建模方面的知識!為后續(xù)準(zhǔn)備HiMCM數(shù)模競賽做鋪墊，其中尋找合適的隊友也非常關(guān)鍵!

　　這樣從淺到深、循序漸進(jìn)地規(guī)劃數(shù)學(xué)競賽更能展現(xiàn)出你的數(shù)學(xué)(做題和用數(shù)學(xué)解決實際問題)能力，還可以體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)水平。

　　AMC數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)課程

　　AMC數(shù)學(xué)競賽含金量高，備受廣大對數(shù)學(xué)競賽感興趣的學(xué)生青睞，每年參賽人數(shù)都在呈倍數(shù)增加。但參賽人數(shù)雖多，真正能獲得競賽獎項的人數(shù)卻不算多，大多數(shù)學(xué)生都成了陪跑對象，這也與AMC競賽的難度不斷上升，試題不斷創(chuàng)新有關(guān)。

　　犀牛教育針對G3-G12年級想要參加AMC競賽的學(xué)生開設(shè)了AMC競賽系列班課，滿足不同學(xué)生需求~

　　?犀牛AMC課程特點：

　　??長線規(guī)劃 一年備考期

　　??夯實AMC所有知識考點+分類刷題

　　??基礎(chǔ)+沖刺+?？键c評

　　?【犀牛教育AMC競賽課程 沖分拿獎不二選擇】

　　犀牛教育上課模式

　　班級規(guī)模：1v1,1v2或1v6小班

　　上課方式：線上(中/英雙語班級)

　　AMC競賽培訓(xùn)

　　1.專項知識點講解：我們根據(jù)頂尖美國AMC教材，對每個知識點進(jìn)行深入解析，幫助學(xué)生理解概念、掌握技巧。

　　2.綜合模塊分析：我們通過綜合模塊分析，將各個知識點進(jìn)行系統(tǒng)整合，幫助學(xué)生建立全面的解題思維和應(yīng)對考試的能力。

　　3.歷年真題沖刺：我們提供歷年AMC考試真題進(jìn)行模擬考試演練，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中不斷提升解題速度和準(zhǔn)確率，為考試做最充分的準(zhǔn)備。

　　AMC8課程安排

　　課程課時班型

　　Pre AMC8基礎(chǔ)班1204-8人

　　AMC8/10/12直通車班1104-8人

　　AMC8/10/12基礎(chǔ)班504-8人

　　AMC8/10/12強(qiáng)化班304-8人

　　AMC8/10/12沖刺班304-8人

　　AMC8/10/12?？键c評班204-8人

　　AMC8/10/12一對一個性化定制個性化定制