備考AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這份AMC8競(jìng)賽提分攻略，收藏好！

　　備考AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這份AMC8競(jìng)賽提分攻略，收藏好!AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽這兩年非?；?，在1月份即將舉行的AMC8考試，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次重要的挑戰(zhàn)。犀牛擁有豐富的AMC8教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，下面犀牛老師給同學(xué)們分享一些實(shí)用的建議，希望能對(duì)大家有所幫助。
 

　　AMC8備考攻略—分段練習(xí)復(fù)習(xí)

　　我們將AMC8的題目按照難度梯度進(jìn)行劃分，分為基礎(chǔ)段(1至10題)，中段(11至18題)，難題段(19至25題)。總體來(lái)說(shuō)，中段題的正確率是學(xué)生能否在AMC8中脫穎而出的關(guān)鍵。

　　下面是各個(gè)板塊常見(jiàn)的錯(cuò)誤原因，大家可以對(duì)照一下自己需要提升的部分：

　　AMC8各大板塊題型常見(jiàn)錯(cuò)誤原因

　　對(duì)于那些目標(biāo)分?jǐn)?shù)為15分的同學(xué)們

　　犀牛老師建議：要專注于提升基礎(chǔ)題段的正確率。

　　在考試中，許多學(xué)生常常因?yàn)榇中摹⒆x錯(cuò)題目等原因而失分。為了避免這些不必要的錯(cuò)誤，同學(xué)們需要更加細(xì)心和耐心地對(duì)待每一道題目，注意圈劃關(guān)鍵字，不要遺漏信息。尤其是那些看似簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，將能夠逐漸提高正確率，向目標(biāo)分?jǐn)?shù)邁進(jìn)。

　　對(duì)于目標(biāo)分?jǐn)?shù)為20分的同學(xué)們

　　犀牛老師建議：要深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

　　這不僅要求同學(xué)們掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，還需要對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行更深入的探究和思考。通過(guò)對(duì)經(jīng)典例題進(jìn)行深入剖析，可以更好地理解解題思路和方法，從而在考試中更加游刃有余。同時(shí)，也建議大家多做模擬試題，以檢驗(yàn)自己的掌握情況，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)不足之處。

　　相對(duì)于基礎(chǔ)段，中段題則更加注重知識(shí)點(diǎn)的快速聯(lián)系能力。這些題目通常會(huì)涵蓋多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)將它們有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成完整的解題思路。通過(guò)練習(xí)中段題，可以提高自己的思維敏捷度和邏輯推理能力，使自己的思路更加流暢。

　　難題則是考驗(yàn)我們的分析能力和選擇正確方法的能力。選擇正確的解題方法能讓我們事半功倍;反之，選擇不合適的方法會(huì)讓我們浪費(fèi)大量寶貴的考試時(shí)間。我們需要具備靈活運(yùn)用各種數(shù)學(xué)思想和方法的能力，才能找到正確的解題思路。解決難題需要學(xué)生具備較高的思維水平和豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備。

　　AMC8備考攻略—?？及盐展?jié)奏

　　AMC8是一場(chǎng)25道選擇題，計(jì)時(shí)40分鐘的考試。這也就是說(shuō)，平均每道題需要在1到2分鐘內(nèi)完成。光有正確率是不夠的，還需要我們能夠把握好時(shí)間。

　　因此，我們會(huì)定期對(duì)沖刺階段的學(xué)生進(jìn)行?？紲y(cè)評(píng)，不僅在課堂上計(jì)時(shí)完成問(wèn)題，同時(shí)也要求學(xué)生每周在家用真題模考2次以上。

　　模考不僅能有助于學(xué)生熟悉題感，把握好做題的時(shí)間節(jié)奏，還能夠加強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)知水平。通過(guò)模考，我們可以了解到自己在各個(gè)知識(shí)板塊中哪些是薄弱塊，哪些是強(qiáng)項(xiàng)，可以加強(qiáng)復(fù)習(xí)和練習(xí)自己薄弱的知識(shí)板塊。還能了解自己擅長(zhǎng)哪些解題方法，在考試中揚(yáng)長(zhǎng)避短。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。
 

　　AMC8備考攻略—高效培訓(xùn)課程

　　AMC8競(jìng)賽難度是在逐年增加的!

　　那些裸考或是很輕松就拿下AMC8競(jìng)賽的小部分同學(xué)，根本原因是他們從小癡迷于競(jìng)賽或是一開(kāi)始就計(jì)劃出國(guó)讀高中。所以他們從小學(xué)二三年級(jí)開(kāi)始一直在參加學(xué)習(xí)中國(guó)數(shù)學(xué)體系下的競(jìng)賽，進(jìn)度快、強(qiáng)度高，到了六七年級(jí)考個(gè)AMC8自然就輕而易舉，裸考進(jìn)前1%也確實(shí)不是難事。

　　所以如果你本身數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好，有過(guò)很多數(shù)學(xué)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)，也是可以自學(xué)的。但對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)想要拿獎(jiǎng)，專業(yè)的訓(xùn)練和準(zhǔn)備是必不可少的!

　　同時(shí)要注意，同學(xué)們?cè)?ldquo;刷題”過(guò)程要有“靈活性”，AMC8較多題目都會(huì)結(jié)合實(shí)際，因此做題時(shí)不要“填鴨式”，依靠歷年真題擺脫解題套路，蕞大程度上讓自己對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。

　　犀牛有一套科學(xué)的AMC8測(cè)評(píng)卷，學(xué)生測(cè)完后會(huì)生成獨(dú)家測(cè)評(píng)報(bào)告，包含優(yōu)勢(shì)分析、排名預(yù)估、能力評(píng)估等，幫助孩子更好的查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性地進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)!

　　2023年犀牛學(xué)員AMC8高分喜報(bào)來(lái)襲，優(yōu)秀的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)帶出了AMC8天花板的分?jǐn)?shù)：25分。這個(gè)數(shù)據(jù)在國(guó)內(nèi)都是非常厲害的。一年一次的AMC比賽我們會(huì)再接再厲!
 

　　犀牛AMC8培訓(xùn)課程安排

　　犀牛Pre AMC8&AMC8課程正在火熱報(bào)名中!!犀牛國(guó)際在上海、北京、深圳、南京、蘇州、無(wú)錫、武漢、重慶、濟(jì)南、合肥等城市均有線下校區(qū)，其他城市可以參加AMC8線上網(wǎng)課，同樣是小班課程，享受總部師資。

　　①導(dǎo)師學(xué)歷背景好、經(jīng)驗(yàn)足、方法好

　?、诮萄胁粩嗟鷥?yōu)化、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過(guò)嚴(yán)格把關(guān)

　?、壅n程設(shè)置形成學(xué)員預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、模考的備考閉環(huán)

　?、芫?xì)定制、認(rèn)真落實(shí)、時(shí)刻關(guān) 注，讓每位學(xué)員收獲【好成績(jī)】

　　犀牛AMC8課程分類：

　　3~5年級(jí)Pre AMC8課程

　　5年級(jí)以上AMC8進(jìn)階課程

　　班級(jí)設(shè)置：基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班

　　課程類型：4-8人小班 / 一對(duì)一

　　授課模式：線上線下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí)。

　　授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課

　　線上+線下競(jìng)賽課程

　　Pre-AMC8課程(線上/線下)

　　AMC系列競(jìng)賽含金量高，難度也大，3-5 年級(jí)同學(xué)由于已有知識(shí)的局限，不能沿用傳統(tǒng)的AMC8培訓(xùn)方式，需要經(jīng)過(guò) Pre-AMC8 的課程學(xué)習(xí)!

　　AMC8基礎(chǔ)班(線上/線下)

　　全程班以講解知識(shí)點(diǎn)為主，采用犀牛獨(dú)家AMC8教材，幫助學(xué)生在AMC8準(zhǔn)備初期，打好基礎(chǔ)，全面掌握考點(diǎn)，為后續(xù)考前沖刺做準(zhǔn)備!

　　AMC8沖刺班(線上/線下)

　　在第一階段鞏固知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合歷年真題，進(jìn)行?？键c(diǎn)評(píng)，解決AMC8備考過(guò)程中的重難點(diǎn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，考前沖刺。專業(yè)老師講授解題技巧，讓學(xué)生在保證做題準(zhǔn)確度的情況下，提升做題速度，沖擊高分

　　AMC8全程班(線上/線下)

　　適合基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，將基礎(chǔ)班和沖刺班一起學(xué)習(xí)。

　　更多Pre/AMC8課程情況

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