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發(fā)布時間：2024-03-14 11:12:17 編輯：Mila來源：網(wǎng)絡(luò)
眾所周知，A-Level是目前國內(nèi)最為普遍的國際課程之一，不僅開設(shè)課程廣泛，學(xué)生還可自行選擇課程進(jìn)行考試，從而獲得A-Level成績。
對于這些優(yōu)勢，大家是不是也考慮過，到底應(yīng)不應(yīng)該讓孩子選擇A-Level脫產(chǎn)？脫產(chǎn)學(xué)習(xí)后有哪些優(yōu)勢？同時學(xué)習(xí)A-Level有哪些途徑......不得不說，選擇A-Level時，這些的確是需要著重關(guān)注的點(diǎn)。
今天，小編就借機(jī)為大家分享下，老師們身邊的學(xué)生都是源于哪些情況選擇A-Level脫產(chǎn)的，最后都順利拿到了哪些名校的offer！
選擇A-Level脫產(chǎn)，
順利拿到offer的真實(shí)案例
大家都知道，當(dāng)前A-Level之所以越來越受到關(guān)注，是因?yàn)閷W(xué)生在選擇后，學(xué)習(xí)途徑就有好幾種，例如出國讀英高，或是在國內(nèi)就讀國際學(xué)校，亦或是選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
正因如此，這三位學(xué)生也是出于對自身夢想的憧憬，從而做出了這些選擇和努力~
案例1：體制內(nèi)高二轉(zhuǎn)的A-Level脫產(chǎn)，最后拿到G5 offer的鄧同學(xué)
案例2：AS階段脫產(chǎn)，拿到悉尼大學(xué)offer的徐同學(xué)
起初，徐同學(xué)是在國際學(xué)校學(xué)IGCSE，成績基本上倒數(shù)，內(nèi)心很想學(xué)習(xí)，但找不到合適的方法，也得不到學(xué)校老師的關(guān)注；就這樣徐同學(xué)先是來到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)，期間的IG成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，學(xué)生對此也更加有信心了，于是從AS階段就開始脫產(chǎn)，最后拿到了悉尼大學(xué)，曼切斯特大學(xué)，布里斯托大學(xué)的錄取offer。
案例3：體制內(nèi)高一脫產(chǎn)A-Level，申請了華威大學(xué)精算專業(yè)的楊同學(xué)
通過以上三位同學(xué)的案例，大家對于自己心中的夢想和規(guī)劃選擇是否更清晰了呢？如果你還在糾結(jié)中，那么不妨看看自己是否適合脫產(chǎn)叭，小編要強(qiáng)調(diào)的是，相比國際學(xué)校，在機(jī)構(gòu)脫產(chǎn)可是優(yōu)勢多多噢！
哪類學(xué)生適合脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level？
提及轉(zhuǎn)軌脫產(chǎn)，一般情況下可歸類于以下四種情況：
如果你具有以上情況，或者以上情況沒涵括的，都是可以考慮的喲~
在機(jī)構(gòu)脫產(chǎn)A-Level，
有什么優(yōu)勢？
首先，最為明顯的優(yōu)勢在于，時間短、提升快，大家試想下國際學(xué)校一般都是小班形式，但每個班基本都有25人左右，要照顧所有學(xué)生，對于水平較高的學(xué)生來說實(shí)際是種“束縛”。
其次，熱門的國際學(xué)校并不好考，費(fèi)用相對較貴，不做好考察還可能遇到暴雷學(xué)校，并且有些國際學(xué)校在選課時可能會有諸多限制。
但選擇機(jī)構(gòu)脫產(chǎn)的話，基本能立馬入讀，最重要的是機(jī)構(gòu)采取的是小班（2-8人）或一對一教學(xué)，老師能夠更好的給予學(xué)生關(guān)注，同時對于獨(dú)立學(xué)習(xí)能力相對較弱或希望精益求精的同學(xué)而言，是更適合的選擇。
然后，機(jī)構(gòu)可以根據(jù)學(xué)生的個人情況定制學(xué)習(xí)計劃，匹配科目考試，進(jìn)行?？紲y試，學(xué)費(fèi)較為適中，付出的時間成本也更低。
綜上所述，大家對于孩子到底要不要選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，心中是否有了答案呢。不管怎么樣，小編覺得，一定要選擇適合孩子的，適合孩子的才最難能可貴！
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