ALEVEL 經(jīng)濟考前兩個月沖刺指南

發(fā)布時間：2024-03-14 10:53:56 編輯：Daisy來源：網(wǎng)絡(luò)

很多人會覺得兩個月時間經(jīng)濟從 D 到 A 不可能，但是就有這樣的學(xué)生，今天我就來給大家分享下具體怎么做。

如果你現(xiàn)在只有兩個月就要考試了，那么不要再抱著課本背定義了。首先問問自己知不知道哪些大題是最高頻的考題，對于今年可能出現(xiàn)的題目有沒有一個大概的預(yù)測。如果都回答不上來的話，那么我建議你現(xiàn)在立刻馬上瘋狂地去看過往的 past paper。在馬上要考試的情況下我們需要快速記憶，快速試錯，快速理解。優(yōu)先去解決往年高頻出現(xiàn)的大分值真題。以一道大題為一個單位知識點去復(fù)習(xí)。一般 ALEVEL 的這些大題正好對應(yīng)一個主流知識點。一上來做這些題肯定會有難度，所以先能寫多少寫多少。不會的地方再從筆記本甚至網(wǎng)上查閱去補充。

然后就是記錄下來哪些是一開始閉卷寫的，哪些是后面開卷查資料寫的。最后再結(jié)合答案寫成完整版。所以這一道題下來會有三個版本。

通過分析最初的版本和最終的版本我們可以知道自己哪部分還有不足，這個時候再看書，再去針對性的復(fù)習(xí)對應(yīng)知識點效率才高。

隨著練習(xí)增加，你會積累下很多篇高質(zhì)量的 Essay，這些完整版的 Essay 都是極為珍貴的復(fù)習(xí)資料，務(wù)必要保存好，時不時就拿出來看看，尤其越是臨近考試收益越大。因為 ALEVEL 整體上大分值的 Essay 出題比較有規(guī)律性，寫過的題很有可能考試中也問到類似的。所以先以題目切入，再反向的以錯題推動我們?nèi)?fù)習(xí)對應(yīng)知識點可能效果更好。

下面我給大家分析下在不同成績階段可以實行的具體復(fù)習(xí)策略：

從 D 到 B

如果你現(xiàn)在的水平在 D 這個 level，不要灰心，不要放棄，一切還來得及還有希望。拿 A 并非不可能。一般來說這個水平主要是因為有很多知識點不理解，比如有些經(jīng)濟學(xué)的定義不認識，甚至圖還不會畫。這就會導(dǎo)致題目看不懂。我們都知道經(jīng)濟考試一道大題可能就占據(jù)了 20% 的分數(shù)，要是一道大題沒看懂寫不上來可就涼涼了。所以對這個水平的同學(xué)卓老師的建議是先去把教材翻爛，同時記筆記進行總結(jié)。如果碰見教材中看不懂的知識點立刻記下來，第二天到學(xué)校問老師問或問同學(xué)。

這個水平下的同學(xué)們主要要解決的問題就是看不懂題目和寫不出東西這兩大問題。如果你像我一樣經(jīng)常讀書容易走神，那么偶爾也可以通過開卷練習(xí)真題的形式來鞏固知識點。因為寫題的過程中會倒逼著你去看書。這個階段其實是你進步最快的時候，就好比減肥一開始都減的比較快。所以要盡可能的多安排時間。建議每周能拿出 12 小時的課余時間來專心學(xué)習(xí)。這樣的高強度的節(jié)奏保持一個月，你的成績很有可能就提升到B檔了。

從 B 到 A

這個階段開始我們會進入到 diminishing return 也就是收益遞減的狀態(tài)。這期間我們成績的增長速度肯定沒有從 D 到 B 那么快。在方法上我們也要做一些調(diào)增。從 B 到 A 需要我們對于題目真正做到理解，并且還能將 Case 中的文章和我們的經(jīng)濟分析有效的結(jié)合在一起。真正做到融會貫通。我相信目前來講題目完全看不懂寫不出來的情況是沒有了。但是經(jīng)濟要想拿高分光是會寫還不高，還得寫得好，寫得詳細。所以這一階段我們要通過大量的練習(xí)真題來提升。我們要著重關(guān)注大分值的真題，因為這些題目需要我們進行詳細的分析以及 Evaluation。這一階段你需要積累下大量的“sample essay”。所謂的”sample essay”其實指的就是自己在看書，結(jié)合筆記和官方答案后整合出的一篇能拿到 A 星的 Essay。以 ALEVEL CIE 考試局為例，每周至少產(chǎn)出 5 篇 a b 問的 Sample essay。要是 EDEXCEL 的話則是 5 篇 20 分大題的 Sample Essay。前面的小分題目也要去做，但是重點還是放在大分題上。ALEVEL經(jīng)濟得“大分題者得”天下。這階段的最后目標就是保證考試中 80% 的題目你都做過幾乎一樣的，能夠直接拿自己寫過的 Sample Essay 往上套。

從 A 到 A 星

就像是登山一般，最后一段是最難最累的，想從 A 到 A 星也是最難提升的一個階段。不需要再使勁刷新題了。這個階段我們追求的一個是“細”還有一個就是“活” 所謂的細指的就是一句一句逐句去扣自己寫過的 Sample Essay 里的話，看看能不能進一步完善加強，從而變得更詳細。這個階段要就不是直接看書了，而是看著官方的大綱去扣每一個知識點，這里建議不只看官方教材，也可以結(jié)合網(wǎng)上的素材或是其他一些經(jīng)濟學(xué)讀物去多方面的看。因為很可能這本教材寫的很薄弱的點，在另外一本上就有很詳盡的解釋。如果看見寫的好的內(nèi)容就趕快記下來，補充到你的 Sample essay里。

“活”指的是針對案例分析題我們要靈活的去應(yīng)用文章里的內(nèi)容。這時候思維要開闊，不要太死板。相信你到目前為止的努力已經(jīng)足夠你有效的提煉文章里的內(nèi)容了。大膽一些，不要害怕引用錯。

其實提升引用能力也沒什么大多技巧，就是多練。然后再去看看答案上是怎么說的，如此反復(fù)即可。

對于國際學(xué)校在讀生，如果你出現(xiàn)：聽不懂課、跟不上課程節(jié)奏、考試成績不理想等等問題，如何解決？對此，越來越多同學(xué)選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí)全日制A level國際課程，尤其是一對一的針對性更高，快速提升成績，幫助申請G5名校。