IB課程到底有多難？IB課程怎么學(xué)？附北上廣深I(lǐng)B課程輔導(dǎo)

發(fā)布時間：2024-02-22 10:42:24 編輯：Lisa來源：未知

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近些年來，IB課程成為了學(xué)生們非常熱門的國際課程選擇，IB課程也是被公認的最難的國際高中體系之一，IB課程范圍包括PYP小學(xué)一至五年級、MYP初中六至十年級和DP高中十一至十二年級三個不同學(xué)習(xí)階段。如今我們常常聽到的IB課程，大多時候指的是高中IBDP兩年制的課程。就讀IBDP課程的學(xué)生必須在學(xué)校內(nèi)進行學(xué)習(xí)并參加校內(nèi)外評估以獲得高中文憑，不可以通過在家學(xué)習(xí)或在教育機構(gòu)參加培訓(xùn)補習(xí)獲得IB文憑。而為了提供IB文憑，學(xué)校也必須通過IBO組織授權(quán)認證成為一所IB學(xué)校。

那么，IB課程到底有多難？IB課程究竟在學(xué)些什么呢？

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IB課程內(nèi)容

IB課程注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，鼓勵學(xué)生在跨學(xué)科的項目中進行獨立研究和思考。IB課程還要求學(xué)生參加CAS項目（創(chuàng)造性、行動、服務(wù)），鼓勵學(xué)生積極參與社會公益活動。

IB課程由六門學(xué)術(shù)課程和三個核心課程兩個板塊組成。

六門學(xué)術(shù)課程

1、第一語言（Language A）

2、第二語言（Language B）

3、社會科學(xué)（Social Science）

4、研究科學(xué)（Experimental Science）

5、數(shù)學(xué) （Mathematics）

6、藝術(shù) （The Arts）

三個核心課程

1、知識論 (Theory of Knowledge)

基于批判性思維和哲學(xué)性獨立思考的一門課程，培養(yǎng)多角度多元化的思考解讀方式，需要完成1200-1600字的論文。

2、拓展論文 (Extended Essay)

學(xué)生對所學(xué)課程中的某一門提出一個相關(guān)論題并進行深入學(xué)習(xí)和獨立研究，完成一篇4000字研究論文。

3、創(chuàng)造性活動、體育活動和社區(qū)活動 (CAS)

需要完成150小時的社會實踐活動，包括創(chuàng)造、運動、公益三個維度。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，養(yǎng)成健康的生活方式，并學(xué)會關(guān)心他人。

IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程 (SL)和高難度課程(HL)，IB要求學(xué)生所選的這六門課中至少有三門是HL。

從課程要求上來看，IB要求學(xué)生有很強的學(xué)術(shù)能力，或者是不想把精力放在有限學(xué)科上的學(xué)生。這也使得IB成為了公認的難度課程，所以IB并不是一條好走的“捷徑”。

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IB課程評分細則

IB文憑最高分為45分，其中包括6門課程的42分，以及TOK+EE+CAS各1分，總分3分，只有3分都拿到，才能獲得 IB diploma。

45為最高分滿分，40分以上視為高分，申請常春藤大學(xué)的學(xué)生需要分數(shù)在40或以上。

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IB課程難在哪里？

1、綜合性要求高：

IB課程注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，要求學(xué)生將不同學(xué)科的知識融會貫通。

2、高標(biāo)準(zhǔn)的考核：

IB的考核涵蓋多種方面，考察學(xué)生的批判性思維、寫作能力、研究技能等。

3、廣泛的選修課程：

IB Diploma Programme的學(xué)生需要在語言文學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會學(xué)科、第二外語、藝術(shù)和選修課等多方面進行學(xué)習(xí)。

4、全球化視野：

IB注重國際化教育，對于學(xué)生來說，需要了解不同國家和地區(qū)的文化和觀點。

IB 課程科目的選擇相對來說靈活性較小，可供學(xué)生選擇的范圍比較小，因此建議大家：

首先，在高中階段，學(xué)生最好提前規(guī)劃未來選修的大學(xué)和專業(yè)，以此為目標(biāo)合理選擇六大基礎(chǔ)領(lǐng)域課程；

其次，在選課時需要優(yōu)先考慮自己的學(xué)科基礎(chǔ)；

再者，在選擇課程時需力求各領(lǐng)域課程相對均衡；

最后，在確定選課時要清楚明確選課的理由和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

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