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發(fā)布時間：2024-02-07 16:49:23 編輯：橙子來源：犀牛國際教育
如果學習了IB數(shù)學AA、物理、經(jīng)濟學、化學，選擇哪些教材或工具書輔助學習比較好？寒假提前了解IBDP數(shù)學AA、物理、經(jīng)濟學、化學課程內(nèi)容，可以選用哪些權威教材!
用這幾套教材，在家也可以同步IB國際學校的教育！IB課程體系為全球3-19歲年齡段學習能力較強的學生提供課程體系,想了解學什么內(nèi)容？可以領取IB教材先看看難度，各個科目可領取
IBDP課程全科教材電子版
44本高清彩色完整版電子教材，涵蓋12個超全科目！學IB的時候可以根據(jù)大綱的要求，對應到教材里的知識點來學，這樣對知識點的把握更加清晰～
1、IB數(shù)學6本，600多頁
2、IB物理6本，300-600多頁
3、IB化學6本，200-600多頁
4、IB生物4本，600多頁
5、IB經(jīng)濟3本，200-700多頁
6、IB歷史6本，200-400多頁
7、IB計算機科學2本，200-400多
8、IB商業(yè)管理2本，200-600多頁
9、IBDP心理2本， 400多頁
10、IB地理3本， 100-300多頁
11、IB全球政治2本，200-500多頁
12、IB環(huán)境系統(tǒng)與社會:共2本200-600多頁
IB課程設置
學生要想獲得IB課程的畢業(yè)證書必須要滿足以下幾點：
一、完成六門基礎課程
在六個學科組中每組選擇—門課程進行學習，其中三門主課需要學到高等級 (Higher Level)；另外三門副課可以選擇只學到標準等級(Standard Level)。這六個學科組分別是：語言A與文學（母語與世界文學）；語言B（另一門外語）；人文與社會學；數(shù)學與計算機科學；實驗科學；藝術。
二、完成知識理論課（Theory of Knowledge，簡稱TOK）
這是一門跨學科的課程，重在培養(yǎng)學生的判斷和總結能力、批判式思維，增強學生的分析能力和表達能力。
三、撰寫拓展性論文（Extended Essay）
學生將有機會進行一次調(diào)研，深入探究以前學習過的某一個課程知識點，并以此為基礎撰寫一篇4000字的研究論文。
四、完成150小時的CAS活動(Creativity, Action and Service)
在學習IB課程期間，學生將有機會將所學知識與實踐相結合。作為課堂外的一部分，學生需要完成150小時的CAS（創(chuàng)造性、行動和服務）活動。這些活動旨在促進學生的個人成長和社會責任感。
IB課程優(yōu)劣勢有哪些？
優(yōu)勢：
1認可度最高。全球認可的國際課程，不受國別限制，選擇范圍廣；
2更具有競爭力?？梢杂脕砩暾埲澜缃^大部分頂尖大學，更不用提一般的大學了；
3縮短畢業(yè)時間。成績優(yōu)秀的學生可以直修大二，或者豁免部分學分，縮短畢業(yè)時間；
劣勢：
1、要求均衡發(fā)展。由于IB課程追求均衡發(fā)展，所以不允許偏科，要求各個方面都要穩(wěn)定優(yōu)秀。不能完全發(fā)揮學生某一方面的特長。
2、課程量大時間緊。需要學生有較強的自控能力和合理安排時間的能力。
3、寫作量大，語言要求高。
總而言之，IB課程相對來說比較難，對于學生各個方面的要求都比較高。所以一定要評估好學生個人能力，再決定是否就讀IB課程。
—需要了解IB全科規(guī)劃由富有經(jīng)驗的指導老師幫助IBDP課程數(shù)學物理化學生物補齊校內(nèi)知識，拓展競賽知識，提高解題能力等不同需求。
類型：3-8人班/一對一
模式：線上/線下同步開課，中/英文授課可回放
全國校區(qū)：上海，北京，深圳，廣州，蘇州，無錫，南京，青島，杭州，武漢，成都，合肥，濟南等
對象：面向國內(nèi)外所有國際學生
