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IB經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱及備考建議,IB經(jīng)濟(jì)學(xué)培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-05 09:29:50 編輯:橙子來源:犀牛國(guó)際教育

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好?如何選擇一家靠譜的IB補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。IB經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考什么?IB課程在線授課/同步輔導(dǎo)就來犀牛國(guó)際教育!北京上海廣州深圳海歸名師面授小班開課,助你7分!IB經(jīng)濟(jì)學(xué)什么?IB經(jīng)濟(jì)考試難點(diǎn)及備考建議!

 

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IB課程培訓(xùn)輔導(dǎo)去哪好?

參加IB課程考試培訓(xùn)的學(xué)員是可以來犀牛教育的。我們的IB課程質(zhì)量出分效果非常好。主要采用小班授課的教學(xué)方式。教師和學(xué)生面對(duì)面的交流,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),給每個(gè)學(xué)生更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)弱點(diǎn),注重教學(xué),使每個(gè)人都能在這里順利地學(xué)習(xí),幫助學(xué)員們?cè)谡n程學(xué)習(xí)好IB各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),助力大家獲取好的成績(jī)

 

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)考試內(nèi)容大綱

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IB經(jīng)濟(jì)學(xué)主要包括微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)發(fā)展四個(gè)主要部分。

01、微觀經(jīng)濟(jì)

 

在第一部分微觀經(jīng)濟(jì)這塊,DP學(xué)生首先要學(xué)習(xí)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)最核心的思想,稀缺性和選擇。大家首先需要知道我們之所以會(huì)有經(jīng)濟(jì)學(xué)是因?yàn)橘Y源是有限的而欲望是無限的。

 

在微觀經(jīng)濟(jì)部分,我們會(huì)學(xué)習(xí)到的主要知識(shí)點(diǎn)為4大生產(chǎn)因素、不同經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的資源分配和表現(xiàn)機(jī)會(huì)成本的生產(chǎn)可能性邊界(PPF curve)。

 

如何更高效的分配對(duì)社會(huì)有利的資源?研究哪些產(chǎn)品對(duì)社會(huì)有益(如教育和醫(yī)療)?,哪些有弊(如香煙和污染)?。

 

微觀經(jīng)濟(jì)最重要的部分是供給及需求圖,用以表現(xiàn)均衡狀態(tài)與效益。

 

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02、宏觀經(jīng)濟(jì)

 

第二部分是宏觀經(jīng)濟(jì),在IB課程的學(xué)習(xí)中宏觀經(jīng)濟(jì)是很重要的一部分,因?yàn)樗鸬搅顺猩蠁⑾碌淖饔谩?/span>

 

上接微觀經(jīng)濟(jì)部分的稅收和補(bǔ)貼等政府干預(yù)政策,下接國(guó)際貿(mào)易中的匯率及保護(hù)主義。

 

在此部分,學(xué)生主要學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的總需求量以及總供給量(AS/AD),AS/AD供給需求圖。

 

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03、國(guó)際貿(mào)易

 

第三部分國(guó)際貿(mào)易,主要需要學(xué)習(xí)匯率和保護(hù)主義。這一部分跟宏觀經(jīng)濟(jì)結(jié)合密切,所以如果學(xué)生在宏觀經(jīng)濟(jì)部分的底子不深的話會(huì)影響到國(guó)際貿(mào)易的學(xué)習(xí)。

 

現(xiàn)在中美貿(mào)易戰(zhàn)打的火熱,學(xué)好這一部分就能夠幫你更客觀透徹的看清這場(chǎng)貿(mào)易戰(zhàn)。

 

04、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

 

最后一部分經(jīng)濟(jì)發(fā)展,一般授課時(shí)間最少,因?yàn)檫@一部分并不像是之前的章節(jié)需要很多的邏輯應(yīng)用,主要都是些概念和知識(shí)點(diǎn)。

 

這一部分最核心的概念就是讓學(xué)生明白經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不代表經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

 

 

IB經(jīng)濟(jì)7分備考建議

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第一難題:語言關(guān)

經(jīng)濟(jì)學(xué)首先對(duì)學(xué)生的英文讀寫能力要求高。會(huì)學(xué)習(xí)大量陌生的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,需要看大量文獻(xiàn),并要完成800字的IA論文。

外部評(píng)估過程中,則是需要學(xué)生完成多篇論文,或者觀點(diǎn)闡述,都非常考量學(xué)生的英語寫作水平。

第二難題:論述方式

需要活學(xué)活用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,能夠破剖析問題并進(jìn)行邏輯性闡述!

以ib經(jīng)濟(jì)學(xué)HL為例:IB的三個(gè)Paper回答問題寫作難度都是比較大的。首先,它要求學(xué)生非常熟悉知識(shí)點(diǎn),不能有一些嚴(yán)重的知識(shí)盲區(qū)??荚囀潜容^綜合的,如果有一些知識(shí)盲區(qū),就可能就沒有辦法去回答那道問題。

第三難題:寫作能力


其次IB也非常的考察學(xué)生分析問題的能力,以及語言組織和進(jìn)行寫作的能力,如果想要拿到高分,只是在回答的時(shí)候提到這個(gè)正確的知識(shí)點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要能夠分析出來這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

此外,你可以看看曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,重要的是思維和分析方法,比如經(jīng)濟(jì)學(xué)方法的前提假設(shè),如供求分析,如成本收益分析,均衡分析等方法。

 

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IB數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程

 

犀牛教育匯集IB領(lǐng)域?qū)煟邪l(fā)全知識(shí)點(diǎn)覆蓋的IB課程,從課程研發(fā),開班設(shè)置,學(xué)習(xí)資料精研,師資配置,教練評(píng)考一體化多維度給學(xué)生強(qiáng)助攻!

 

課程目標(biāo):

提供國(guó)際課程IB數(shù)學(xué)的同步輔導(dǎo)、假期銜接、考前沖刺課程,幫助學(xué)生提高在平時(shí)及考試中的表現(xiàn),沖刺目標(biāo)分; .

班型: 1對(duì)1/對(duì)2/對(duì)3、 線上/線下課程;

 

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犀牛國(guó)際課程IBDP秋季班

 

 

國(guó)際課程 IBDP培訓(xùn)課程 課時(shí) 班型
IBDP-DP1全程班-數(shù)學(xué) 40 3-6人班
IBDP-DP1全程班-物理 40 3-6人班
IBDP-DP1全程班-化學(xué) 40 3-6人班
IBDP-DP1全程班-生物 40 3-6人班
IBDP-DP1全程班-經(jīng)濟(jì) 40 3-6人班
IBDP-DP1國(guó)際學(xué)校定制班 40 3-6人班
IBDP-PreIB國(guó)際學(xué)校定制班 40 3-6人班

小班教學(xué)犀牛采用3-6人小班教學(xué)模式/一對(duì)一輔導(dǎo)模式,讓老師能夠及時(shí)關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;

線上線下同步授課無論是海外/國(guó)內(nèi)的學(xué)生,都不受地域限制,享受一線師資,課程支持回放,可以無限次循環(huán)學(xué)習(xí)。

中英雙語授課/純英文授課幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)IB課程的同時(shí),與國(guó)際教育接軌。

優(yōu)質(zhì)師資:犀牛篩選海內(nèi)外TOP院校畢業(yè)的優(yōu)質(zhì)教師,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)!

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