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發(fā)布時(shí)間：2023-10-25 10:51:49 編輯：小妹來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)
AMC8可以說(shuō)是國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的開端，這個(gè)階段學(xué)得全面且拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)于AMC10/12的晉級(jí)至關(guān)重要?？突仿『筒祭实让５纳暾?qǐng)界面都需要學(xué)生填寫AMC10、AMC12和AIME的成績(jī)，所以提前從AMC8階段就穩(wěn)扎穩(wěn)打，后續(xù)才能順利通關(guān)。
可能大家有個(gè)普遍的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為中國(guó)學(xué)生在學(xué)校里數(shù)學(xué)科目的難度比國(guó)外的教材高出很多，參加AMC可以很輕松拿獎(jiǎng)。的確，中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)普遍是比較扎實(shí)。但是我們并不能盲目自信，AMC可不是輕松就能拿到獎(jiǎng)的。
畢竟這是一個(gè)競(jìng)賽，考題設(shè)計(jì)是不同于平常測(cè)驗(yàn)的，試題研發(fā)由美國(guó)AMC委員會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)，該委員會(huì)成員皆來(lái)自MIT、Harvard、Princeton等全美一流學(xué)府。試題包含初高中所學(xué)的概念處理，由易到難，并包含廣泛應(yīng)用的問(wèn)題，以使學(xué)生得到在初高中數(shù)學(xué)課堂中所不能得到的解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。
考題的難易程度，大概分為三道階梯吧，第一道階梯是前面十五六道題，大部分的學(xué)生都能解答出來(lái)，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以拿到好的成績(jī)，必須往下解答出更多的題目。
簡(jiǎn)單題目解答完之后，接下來(lái)出現(xiàn)第一次區(qū)分學(xué)生差異的題目了，能解答第二道階梯題目的學(xué)生屬于中上游的水平，在整個(gè)AMC排名中能去到60%。最后幾道題則是篩選出少數(shù)的佼佼者了，每解出一道題，你的名次就會(huì)提升一個(gè)臺(tái)階。
難度是毋庸置疑，含金量也是極高的，不然每年也不會(huì)有這么多學(xué)生參加，世界名校也不會(huì)看重AMC獲獎(jiǎng)經(jīng)歷的學(xué)生。難是難，但它的考題也不是一開始就難，也不是全部的考題都是難度大的，很多學(xué)生愿意去挑戰(zhàn)一下也是因?yàn)檫@個(gè)原因。
這個(gè)階段不建議孩子開始準(zhǔn)備AMC8，AMC8是針對(duì)G8及以下，考察內(nèi)容涉及小學(xué)，小奧和初中，而G1-G3還暫時(shí)沒有這種競(jìng)賽思維，且知識(shí)基礎(chǔ)不足以理解amc8題目。所以這個(gè)階段，只需要專注于基礎(chǔ)知識(shí)，提高計(jì)算能力和效率。
建議從G3下學(xué)期的時(shí)候開始學(xué)，把目標(biāo)分設(shè)定在15分以上，Achievement roll，到G5的時(shí)候，再考一次，獲得15分以上，拿到AR的獎(jiǎng)項(xiàng)。不要指望AMC8一次性考的很高，它涉及到很多初中的知識(shí)點(diǎn)，很多孩子都是考了兩三次，才考到前1%的。
這一階段的孩子已經(jīng)基本具備amc8競(jìng)賽的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)，可以把目標(biāo)設(shè)定為前1%。
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AMC8輔導(dǎo)入班原則：先測(cè)試后入班，按基礎(chǔ)分班;
