課程咨詢熱線 400-656-1680
發(fā)布時(shí)間：2023-08-31 13:55:22 編輯：犀牛牛來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
夏校對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有什么重要作用？如何申請(qǐng)呢？需要做哪些準(zhǔn)備？
如果你對(duì)未來(lái)專業(yè)方向感到迷茫的同學(xué)來(lái)說(shuō)，通過(guò)夏校可以更好的了解各個(gè)學(xué)科的專業(yè)課程，而且可以提前了解到美國(guó)大學(xué)本土的學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)氛圍，從而可以幫助自己更準(zhǔn)確的選擇適合自己的院校專業(yè)。
美國(guó)大學(xué)在選拔學(xué)生的適合，除了標(biāo)化成績(jī)、GHPA等硬實(shí)力外，非?？粗貙W(xué)生的軟實(shí)力背景，大多他同學(xué)都會(huì)參加夏校，能在夏校中出類拔萃，無(wú)疑為高中生提供了接觸頂尖科研機(jī)會(huì)，也為今后專業(yè)上的深入探索學(xué)習(xí)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
除了把夏校經(jīng)歷填寫在活動(dòng)列表中，還有很多同學(xué)會(huì)把在夏校的收獲寫進(jìn)文書。假如你申請(qǐng)到了夢(mèng)想夏校，親歷了夏校的生活學(xué)習(xí)，就可以把對(duì)學(xué)校、專業(yè)的真切感受寫進(jìn)文書。
如果表現(xiàn)優(yōu)異的話可以爭(zhēng)取到教授的推薦信，這會(huì)是大家申請(qǐng)材料中非常重要的一份籌碼。
當(dāng)你順利完成暑校項(xiàng)目后，可以選擇付費(fèi)讓學(xué)校給你提供一份official transcript。憑借著這份官方成績(jī)單，大家可以轉(zhuǎn)換暑校的學(xué)分到自己的學(xué)校，這樣一來(lái)，也為自己往后的學(xué)期留出了更多空余的時(shí)間。
不過(guò)“是否支持學(xué)分的轉(zhuǎn)換”“哪些課程的學(xué)分可以轉(zhuǎn)換”等問(wèn)題還是需要大家自己去學(xué)校的教務(wù)處進(jìn)行進(jìn)一步的詢問(wèn)。
美國(guó)夏校如何申請(qǐng)？需要提交什么材料呢？
沖刺托福100+；有SAT成績(jī)?yōu)榧眩怀鯏M夏校目標(biāo)；準(zhǔn)備申 請(qǐng)材料。
完成文書寫作；分批次遞交申請(qǐng)；補(bǔ)充相應(yīng)材料；等待夏校結(jié)果。
確認(rèn)入讀夏校；支付學(xué)費(fèi)；選課。
提前制定訪校計(jì)劃；完成夏校學(xué)習(xí)；爭(zhēng)取教授推薦信
夏校申請(qǐng)10年級(jí)、9年級(jí)的學(xué)生要抓緊，尤其是數(shù)學(xué)、CS、商科等熱門方向的夏校還是要盡早申請(qǐng)申請(qǐng)?jiān)娇亢螅男?duì)學(xué)生的整體水平可能會(huì)因?yàn)檫x擇的增多而變得挑剔。
往屆就有兩個(gè)綜合水平很接近的學(xué)生申請(qǐng)同一個(gè)夏校，晚申的那個(gè)學(xué)生就沒(méi)有那么順利的拿到offer，在去信后得到的反饋是希望再提高一下托福分?jǐn)?shù)，但實(shí)際上兩個(gè)學(xué)生要的托福只相差1分，較晚申請(qǐng)的學(xué)生被要求將托福提高到 100+。犀牛教育留學(xué)夏校申請(qǐng)指導(dǎo)咨詢
2022年犀牛還出了一個(gè)sumac斯坦福數(shù)學(xué)夏令營(yíng)的offer，中國(guó)只錄取了兩個(gè)，一個(gè)是人大附中，另一個(gè)是平和的學(xué)生，平和這個(gè)學(xué)生就是我們犀牛指導(dǎo)的，
學(xué)生信息介紹：
• 上海頂尖 IB 學(xué)校，校內(nèi)成績(jī)基本在 1%
• 九年級(jí) AMC10 top 2.5% 晉級(jí) AIME
• 十年級(jí) DMM 個(gè)人賽金牌
• 十年級(jí) HMMT 2 月 團(tuán)體賽銀牌
• 托福 114 分
• SAT 1560 分
• 10 年級(jí)/11 年級(jí)連續(xù)兩年參加 SUMaC
今年我們又幫助學(xué)生申請(qǐng)到了Ross數(shù)學(xué)夏校的錄取。
Ross是與“PROMYS”和“SUMAC（斯坦福數(shù)學(xué)夏校）”并稱三大美國(guó)頂尖數(shù)學(xué)訓(xùn)練營(yíng),含金量非常高。
學(xué)生基本信息：
年級(jí)：11年級(jí)
課程體系：A-Level體系
學(xué)習(xí)成績(jī)：GPA 3.89/4.0
語(yǔ)言成績(jī)：無(wú)
競(jìng)賽成績(jī)：AIME 12、HiMCM finalist、USACO 鉑金
習(xí)。
在H同學(xué)的申請(qǐng)過(guò)程中，文書老師和H同學(xué)充分討論了他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心路歷程。從寫下數(shù)學(xué)證明完畢的“QED”到俄烏沖突引發(fā)的全球供應(yīng)鏈危機(jī)如何影響中國(guó)糧食價(jià)格增長(zhǎng)中的數(shù)學(xué)關(guān)系，我們成功引導(dǎo)同學(xué)去思考“數(shù)學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)意味著什么”和“他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能創(chuàng)造什么”等有趣的話題。
簡(jiǎn)而言之，除了頗具挑戰(zhàn)的前期測(cè)試，羅斯數(shù)學(xué)營(yíng)的文書要求（共9篇）完全不亞于一個(gè)完整的美本申請(qǐng)，需要同學(xué)從自己過(guò)去的經(jīng)歷、獎(jiǎng)項(xiàng)、未來(lái)計(jì)劃等方面去表達(dá)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由此可見(jiàn)，該項(xiàng)目不僅在錄取“聰明”的學(xué)生，更在挑選對(duì)數(shù)學(xué)有熱情，甚至承擔(dān)未來(lái)基礎(chǔ)學(xué)科科研責(zé)任的“數(shù)學(xué)家”人選。
頂級(jí)數(shù)學(xué)夏令營(yíng)申請(qǐng)刻不容緩，經(jīng)驗(yàn)豐富的夏校申請(qǐng)導(dǎo)師帶你突破頂級(jí)數(shù)學(xué)夏令營(yíng)申請(qǐng)難關(guān)。
