AMC12和高聯(lián)兩個(gè)數(shù)學(xué)競賽有什么不同？

　　AMC12和高聯(lián)競賽都具有高難度和廣泛性，備受數(shù)學(xué)愛好者的關(guān)注。兩個(gè)競賽考查內(nèi)容存在一些差異。AMC12更注重?cái)?shù)學(xué)的理論和概念，涉及范圍更廣，而高聯(lián)則更偏向于應(yīng)用和解題技巧，考察更深入的數(shù)學(xué)思維。至于哪個(gè)比較難，這取決于個(gè)人對不同類型題目的熟悉程度和解題能力。

數(shù)學(xué)競賽是學(xué)生參加競賽中人數(shù)最多的學(xué)科，AMC競賽和國內(nèi)高聯(lián)都是針對高中生最為知名的兩個(gè)競賽。AMC12是美國數(shù)學(xué)協(xié)會主辦的面向全球中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，成績受到世界知名大學(xué)的認(rèn)可；國內(nèi)高聯(lián)由中國數(shù)學(xué)會組織的官方數(shù)學(xué)競賽，該競賽成績受清北及全國90所自主招生院校所認(rèn)可。

在考試內(nèi)容方面，AMC12主要涉及代數(shù)、幾何、數(shù)論、排列組合等方面的題目，與AMC10競賽考試知識點(diǎn)有很多重合的地方，但核心知識層面上多出了對數(shù)、三角函數(shù)的計(jì)算與圖像、復(fù)數(shù)三個(gè)知識模塊的考察，重視學(xué)生對于基礎(chǔ)知識掌握情況以及解題能力，題目為選擇題。

高聯(lián)一試試題分填空題和解答題兩部分，考的是高中數(shù)學(xué)，集合，函數(shù)，三角，不等式，數(shù)列，解析幾何，立體幾何，導(dǎo)數(shù)。二試共有四道大題，常分為一道平面幾何題、一道代數(shù)題、一道數(shù)論題、一道組合題。

AMC12相對來說更加注重基礎(chǔ)知識掌握程度，并且會出現(xiàn)一些相對簡單但需要靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決問題的題目。普通學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練、夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、鍛煉數(shù)學(xué)思維后，同樣也能在AMC12競賽中取得優(yōu)異的成績。

國內(nèi)高聯(lián)則會出現(xiàn)更多復(fù)雜難度較大且需要靈活思維解決問題的題目，如果你的數(shù)學(xué)天賦很高、對數(shù)學(xué)有高度敏感的直覺，那么高聯(lián)是很適合你的，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國僅僅5%-8%的學(xué)生適合參與奧數(shù)訓(xùn)練。

在報(bào)名及參加方式方面，兩個(gè)競賽也存在著差異。AMC12可以通過合作的國際學(xué)?；蛘邫C(jī)構(gòu)，在線注冊并支付費(fèi)用后即可參加考試，考試形式為在線考試；而國內(nèi)高聯(lián)則需要在當(dāng)?shù)亟逃块T或指定機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名，并且只能選擇線下模式進(jìn)行考試。

此外，在時(shí)間安排上也存在差異，AMC12通常在每年11月份進(jìn)行一次考試，比賽無門檻要求。而國內(nèi)高聯(lián)則分為預(yù)賽和復(fù)賽，預(yù)賽：各省市自己組織，一般在每年的5月~7月，復(fù)賽：各省市指定考點(diǎn)，全國統(tǒng)一考試，每年9月第二個(gè)周日。

當(dāng)然，在選擇適合自己的數(shù)學(xué)競賽時(shí)需要根據(jù)自身情況來進(jìn)行評估與選擇。

如果你想提升數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識水平并且喜歡應(yīng)用基礎(chǔ)知識去解決問題，則可以嘗試去參加AMC12；如果你想鍛煉挑戰(zhàn)自己的數(shù)學(xué)能力以及展示出來創(chuàng)新性思維，則可以嘗試去參加國內(nèi)高聯(lián)。

如果學(xué)生之后的升學(xué)規(guī)劃是申請海外本科，那么可以參加國外認(rèn)可度更高的AMC12競賽，麻省理工、斯坦福、加州理工等世界知名大學(xué)都建議學(xué)生參加AMC12，如果你之后的升學(xué)路線是國內(nèi)大學(xué)，那就參加高聯(lián)認(rèn)可度更高。
 

無論是AMC12還是高聯(lián)，參加這些競賽建議還是找專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)效果會更佳，競賽對于師資的要求非常高！犀牛教育專注于競賽培訓(xùn)領(lǐng)域，并擁有著一支來自海內(nèi)外名校的精英教師團(tuán)隊(duì)。