發(fā)布時(shí)間:2023-06-09 08:45:57 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
完整版劍橋think教材pdf版分享~think教材適合幾年級(jí)的學(xué)生?附think課程培訓(xùn)詳解!think教材是什么?think的課程設(shè)置是什么?think教材的課程優(yōu)勢(shì)是什么?think資料哪里有?哪里可以下載?帶著這些問題,來詳細(xì)了解看看!
think教材是什么?
think教材是劍橋大學(xué)出版社出版的針對(duì)青少年英語學(xué)習(xí)者的一套綜合性教材。think教材從入門級(jí)共6個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別12個(gè)單元基本是可以對(duì)標(biāo)劍橋五級(jí)考試中的KET/PET/FCE/CAE幾個(gè)級(jí)別。
*A1-C1 是CEFR(歐洲語言共同參考框架)的級(jí)別。
歐洲語言共同參考框架(即Common European Framework of Reference for Languages,簡(jiǎn)稱CEFR)是描述學(xué)習(xí)者語言能力的國際標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)全球通用。
中國的英語等級(jí)考試與國際語言級(jí)別的對(duì)應(yīng)參考如下:
例如:如果學(xué)生學(xué)完B1,掌握較好,詞匯量可達(dá)3500,基本能達(dá)到國內(nèi)高中畢業(yè)的水平。
think教材中閱讀、聽力、口語、寫作、詞匯訓(xùn)練、語法、發(fā)音等語言都會(huì)在比較新穎有趣的話題中延伸。think教材的內(nèi)容不僅包含了聽、說、讀、寫幾個(gè)方面也包含了語音、語法、詞匯等部分,可以全面的提升學(xué)生的各種技能。
總的來說:
THiNK A1 涵蓋了小學(xué)的英語教學(xué)內(nèi)容。
THiNK A2 涵蓋了初中的英語教學(xué)內(nèi)容。
THiNK B1 涵蓋了高中的英語教學(xué)內(nèi)容。
think的課程設(shè)置是什么?
think教材授課難度是根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分層教學(xué),可以根據(jù)學(xué)生的能力去調(diào)整并且針對(duì)語法詞匯進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充,讓學(xué)生在完成階段性的學(xué)習(xí)之后,在語法基礎(chǔ)上有明顯的提升。
think教材的話題是與時(shí)俱進(jìn)的、新穎有趣、語法點(diǎn)和閱讀相結(jié)合,把抽象的語法放在合適的語境中展開,讓學(xué)生通過情景試?yán)斫庹莆罩R(shí)點(diǎn),對(duì)學(xué)生的詞匯和語法都可以提升的很快。
think教材的詞匯知識(shí)是比較聚焦的,詞匯的重心都在高頻詞、常用語塊、重要詞組和搭配以及動(dòng)詞短語上,每個(gè)單元都是有詞匯的學(xué)習(xí),而且呈現(xiàn)出來的方式是靈活多樣的。
think教材的課程優(yōu)勢(shì)是什么?
1、培養(yǎng)學(xué)生的語言互動(dòng)和口語輸出能力
think教材中,閱讀、口語、聽力、寫作、詞匯訓(xùn)練、語法、發(fā)音等都會(huì)有涉及到,話題是貼近當(dāng)今社會(huì),包括人際交往、社交網(wǎng)絡(luò)、生存能力、友誼、愛好等。激發(fā)學(xué)生的興趣,引發(fā)深入思考,運(yùn)用批判性思維輸出觀點(diǎn)。
例如Train To Think, THiNK Values, 和THiNK Self-esteem這些模塊著重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考,積極表達(dá)觀點(diǎn)的能力。這些課堂任務(wù)側(cè)重口語練習(xí),并對(duì)本單元的語法點(diǎn)和詞匯做深度的理解和訓(xùn)練。
2、培養(yǎng)良好的英語寫作能力
單詞的積累是寫作的基礎(chǔ),語法結(jié)構(gòu)的構(gòu)建是寫作的核心。在think教材中每個(gè)單元的同一主題下,前面所學(xué)的內(nèi)容,最后匯總一個(gè)寫作模塊。從句子的練習(xí),到段落,到篇;有email的寫法,發(fā)表網(wǎng)絡(luò)日志,介紹活動(dòng),話題議論,書評(píng)等多重涉獵。
3、在think教材可以多方式的學(xué)習(xí)詞匯
閱讀模塊
詞匯學(xué)習(xí)從主題出發(fā),強(qiáng)調(diào)語境中的詞匯練習(xí),鍛煉學(xué)生的上下文推斷和理解;
詞匯練習(xí)模塊
側(cè)重單詞識(shí)別,引導(dǎo)理解詞意和英文解釋;
語法版塊
詞匯學(xué)習(xí)則偏重詞性、詞義辨析、短語搭配;
口語版塊
偏重于日常表達(dá)中的詞匯運(yùn)用。
4、think教材的學(xué)習(xí)與考試是緊密結(jié)合的
每個(gè)單元配有單元測(cè)試,每?jī)蓚€(gè)單元有一個(gè)小結(jié)和檢驗(yàn)測(cè)試。每一本書對(duì)應(yīng)一個(gè)國際考試。
每個(gè)單元中的THiNK Exams版塊,設(shè)有劍橋考試中的題型,可以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中提前了解劍橋考試所需要的能力和思考方式。
犀牛劍橋THINK培訓(xùn)課程安排
一級(jí)課程 ( THINK STARTER )
招生對(duì)象:適合小學(xué)階段英語水平學(xué)生;
二級(jí)課程( THINK ONE )
招生對(duì)象:小學(xué)五六年級(jí)以上英語水平學(xué)生;
三級(jí)課程 (THINK TWO)
招生對(duì)象:初中英語優(yōu)秀學(xué)生,高中英語90+學(xué)生;
四級(jí)課程 (THINK THREE )
招生對(duì)象:高中英語110+的學(xué)生;
微信咨詢