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發(fā)布時間：2023-06-07 10:49:52 編輯：小Q來源：網(wǎng)站
體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國際學校，IGCSE課程是學習的重點以及難點，，很多學生剛開始學習IGCSE課程，會感覺困難，成績下降嚴重，原因是什么呢？學習的學習難點是什么呢？我們從下面幾個方面分析一下，除此之外，IGCSE應該如何學習才能取得優(yōu)異的成績，為國際課程的學習做好充分的銜接準備呢？犀牛教育IGCSE課程帶你深入了解一下：
國際學校不同于體制內(nèi)學校，其采用英文教育模式，因此適應英語授課的環(huán)境成為他們面臨的主要挑戰(zhàn)。
學生需要用英語學習IGCSE中的所有科目，包括閱讀、寫作和答題，例如，生物、化學等理科科目涉及大量需要記憶的英文專業(yè)術(shù)語，而英語語言、英語文學、經(jīng)濟、歷史等科目則對英文閱讀和寫作水平要求較高。因此，良好的英語能力是學習國際課程的基礎(chǔ)。
然而，接觸國際課程的初學者中普遍存在英語基礎(chǔ)薄弱的情況。很多學生無法理解學科內(nèi)容，跟不上課堂進度，不能準確把握重點知識，這會嚴重影響他們的學習效果。更為重要的是，如果在IGCSE階段沒有建立良好的英語能力，將會進一步影響后續(xù)A-level或IB的學習。
IGCSE開設(shè)近70門科目，國際學校最常提供的科目有數(shù)學、英語、生物、化學、物理、經(jīng)濟、商務(wù)、會計、歷史、地理、計算機、心理學、藝術(shù)、中文等。除了必修的數(shù)學、英語、生物、化學、物理等科目外，學生還會額外選擇幾門選修課，8-12門科目是常見的課程數(shù)量。
IGCSE雖然難度低于A-level和IB，但重在廣度。一些科目平時需要寫很多essay，做大量調(diào)查和研究，需要學生具備一定的時間管理能力。
此外，科目數(shù)量多意味著考前的復習備考也會充滿壓力，因此平時一定要注意及時復習和查漏補缺。
相較于體制內(nèi)初中課程，IGCSE課程的學習范圍更為廣泛。在IGCSE課程中，學生將接觸到許多以往未曾學過的全新知識點。
以數(shù)學為例，IGCSE數(shù)學涉及的知識點很廣，包含一些簡單的微積分知識，而這部分體制內(nèi)就不會涉及，此外統(tǒng)計和向量也是IGCSE著重學習但體制內(nèi)很少接觸的知識點。
在化學科目中，電和化學、有機化學等模塊都是IGCSE相比體制內(nèi)初中化學有所擴展的知識點。
IGCSE課程在考試形式和評估重點方面也與體制內(nèi)課程有很大不同。
重考機會
IGCSE并非一考定終身，每年有多次考試機會：CIE考試局為 6月和11月，愛德思考試局為1月、6月和11月。
每門科目有多張卷子
IGCSE每門科目有多張卷子，例如數(shù)學，學生會在考試期間分散完成兩份卷子，兩份卷子分別在總成績中占有一定比重，按比例給出總成績。
評分形式差異
體制內(nèi)初中考試大多為百分制，試卷各部分得分相加即為最終分數(shù)。
IGCSE課程目前有A*-G和9-1兩種評分制，每個分數(shù)段對應一個等級，學生只要達到相應等級的分數(shù)線即可，這種評分體系相比之下具有很大包容性。
考試側(cè)重點不同
以數(shù)學、物理、化學等理科科目為例，IGCSE更加注重知識的應用和推理，題目設(shè)置更為靈活，對計算能力的要求不像體制內(nèi)考試那樣高。例如，考試中可以使用計算器，并會提供公式表。同時，IGCSE還更加注重概念和理論的理解，會考查一些概念或?qū)I(yè)術(shù)語的定義，如化學考試可能會問“還原反應是什么？”
此外，IGCSE更加重視實驗技能，CIE考試局的IGCSE科學有單獨的實驗卷考試。
由于考查重點不同，因此IGCSE與體制內(nèi)考試在解題技巧方面也有很大差異，這都是剛接觸IG課程的學生需要著重關(guān)注的問題。
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首先學習IGCSE，專業(yè)英語詞匯是必須掌握的，否則做題時候無法正確理解題目和選項，導致白白丟分。
雖然IGCSE考試大部分考點與初中學過的內(nèi)容相同，但很多學生在剛進入國際學校時未曾接觸過英文教學，因此可能因不熟悉專業(yè)詞匯而誤解題意，導致失分。建議學生及時記錄遇到的生詞詞匯，并進行匯總、整理和背誦，以避免這種情況的出現(xiàn)。
總體而言，IGCSE注重知識的廣度和基礎(chǔ)邏輯，對深度和技巧性的要求不高。因此，需要系統(tǒng)地跟隨課本和考綱進行基礎(chǔ)學習，了解各個知識點的邏輯框架，以便全面掌握知識點并形成整體的認知。
IGCSE學習，要多做習題進行演練，活學活用知識點做到遇題會解。時不時用歷年的真題做評估，明確薄弱項，再加強知識點理解。
正如大家所了解的那樣，IGCSE是A-level/IB的前置課程，為了不在高中后2年A-level/IB學習階段還要重學基礎(chǔ)，建議學生把老師重點強調(diào)的后面還會深入學習的章節(jié)學扎實。
因此在學IG時，部分章節(jié)需要格外重視并打好基礎(chǔ)，否則可能影響后期課程的拿高分。
?教學行為：測評-講解-練習-考察-答疑監(jiān)督
?上課模式：線上線下同步教學
?班課類型：6-8人小班課/1對1課程
?授課語言：中英雙語授課/純英文授課
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