在正式進(jìn)入A-level或IB課程學(xué)習(xí)之前，大多數(shù)學(xué)校都將IGCSE作為銜接課程。雖然IGCSE是銜接課程，但其在銜接A-level和IB方面的內(nèi)容有所不同嗎？

實(shí)際上，很多IB學(xué)校并沒(méi)有引入IBDP的前置課程IBMYP，這些學(xué)校會(huì)讓IBDP之前的學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE。總的來(lái)說(shuō)，在大綱上，A-level和IB階段前所學(xué)的IGCSE并沒(méi)有什么差異。

學(xué)習(xí)A-level體系的學(xué)生，在申請(qǐng)時(shí)可以將其IGCSE成績(jī)作為材料提交。而IB體系的學(xué)生在學(xué)習(xí)了IGCSE課程后，有些學(xué)校并不要求學(xué)生參加IGCSE的國(guó)際考試。

對(duì)于這個(gè)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更重要的是適應(yīng)國(guó)際課程，給自己試錯(cuò)的機(jī)會(huì)！

打好基礎(chǔ)，后期學(xué)習(xí)掌握主動(dòng)性！

IG階段的學(xué)習(xí)要求學(xué)生能夠初步理解學(xué)科理論知識(shí)，并熟練運(yùn)用學(xué)科原理分析實(shí)際問(wèn)題，以更好地銜接A-level、IB等后續(xù)課程。這將為后期的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)科和語(yǔ)言基礎(chǔ)。

IGCSE階段若沒(méi)有奠定良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，ALevel/IBDP的學(xué)習(xí)將遇到很大困難，因?yàn)锳Level/IBDP，與之相比難度跨度很大，學(xué)習(xí)更富有挑戰(zhàn)。

比如物理學(xué)，IG階段主要學(xué)習(xí)普通物理；熱學(xué)物理；波的性質(zhì)，包括光和聲音；電和磁；原子物理等物理基本原理。而AS和A2物理會(huì)在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)更復(fù)雜的概念，比如，動(dòng)力學(xué)、直流電路、電磁感應(yīng)和量子力學(xué)等等。

若IGCSE學(xué)習(xí)根基不穩(wěn)，后期學(xué)習(xí)會(huì)遭遇重重障礙！影響后期ALevel的選課學(xué)習(xí)！

許多學(xué)校規(guī)定，如果在IGCSE階段沒(méi)有相關(guān)科目的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，則不允許在A-level階段選擇這門課程。此外，部分學(xué)校在招收A-level學(xué)生時(shí)可能會(huì)對(duì)其IGCSE成績(jī)有一定要求，通常要求相應(yīng)科目成績(jī)至少達(dá)到B/C水平，才能繼續(xù)學(xué)習(xí)該門課程。

從申請(qǐng)角度來(lái)說(shuō)，IGCSE成績(jī)對(duì)申請(qǐng)有一定的影響

如果學(xué)生學(xué)習(xí)的是國(guó)際A-level課程，在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，可以在考完AS課程后，直接使用IGCSE成績(jī)、AS成績(jī)以及相關(guān)資料進(jìn)行預(yù)先申請(qǐng)。因此，IGCSE成績(jī)是申請(qǐng)材料之一，需要提交給大學(xué)。在這種情況下，高分的IGCSE成績(jī)將證明學(xué)生出色的學(xué)習(xí)能力，為錄取增加優(yōu)勢(shì)！

英國(guó)羅素大學(xué)集團(tuán)中許多院校，就曾列出了相應(yīng)的GCSE/IGCSE入學(xué)要求，最低條件為英語(yǔ)、數(shù)學(xué)不低于C/4。

申請(qǐng)牛劍等G5高校，GCSE/IGCSE成績(jī)最好擁有5個(gè)以上的A*會(huì)更具競(jìng)爭(zhēng)力。

尤其是在兩個(gè)候選人各方面條件都相當(dāng)?shù)那闆r下，GCSE/IGCSE有多少個(gè)A*或9分會(huì)成為學(xué)校選擇的依據(jù)！