發(fā)布時間:2023-03-22 09:40:30 編輯:言言來源:網(wǎng)絡(luò)
IB數(shù)學(xué)作為IB課程中第五學(xué)科組必選的科目,同時也是文理科的基礎(chǔ)科目,不管是在選課上還是在專業(yè)上的選擇都是不容忽視的!那么IB數(shù)學(xué)AA和AI的區(qū)別是什么?如何高效學(xué)習(xí)IB數(shù)學(xué)AA和AI?TOP大學(xué)專業(yè)對IB數(shù)學(xué)AA和AI的要求分別是什么樣的?
IB數(shù)學(xué)AA側(cè)重于數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識理論,適合于未來打算從事純粹數(shù)學(xué)研究,或者偏理工的科目的學(xué)生;
IB數(shù)學(xué)AI側(cè)重于用于數(shù)學(xué)處理實際問題,適合于未來打算從事社會科學(xué)、商科、心理學(xué)等應(yīng)用學(xué)科專業(yè)的學(xué)生。
主要差別:
AA課程的考試中,其中一張試卷不能使用計算器(非計算器試卷占你最終成績的40%),也就意味著處理大量復(fù)雜的計算、數(shù)據(jù)并非是AA的目標,而是更注重解題的邏輯與方法。
而AI課程需要大量使用圖形計算器,不過可千萬別以為用計算器就能夠減低考試的難度~因為AI的題目通常涉及到“不用計算器解不出”的題目,比如大量數(shù)據(jù)的處理、復(fù)數(shù)運算、矩陣的多次方計算、概率與統(tǒng)計等等。學(xué)生要通過高效、熟練地使用計算器來快速完成試卷。
難度比較:AA HL > AI HL > AA SL > AI SL。
IB數(shù)學(xué)AA和AI的學(xué)習(xí)方法有什么不同:
AA的學(xué)法和傳統(tǒng)數(shù)學(xué)比較像,要搞清定義,搞清定理適用范圍,記準公式,學(xué)透例題,練熟運算,這些都是嚴謹學(xué)好數(shù)學(xué)必備的,學(xué)好中國高中數(shù)學(xué)也是靠這一套。
而AI的學(xué)法更像是根據(jù)實際情況,“理解-建立-運用” 一個又一個“模型”,因為數(shù)學(xué)實際生活中的應(yīng)用是千變?nèi)f化的,我們要選取合適的模型去解決他們。
數(shù)學(xué)/統(tǒng)計/工程/物理:數(shù)學(xué)AA HL
化學(xué)/生物:看具體學(xué)校而定,大多數(shù)學(xué)校AA/AI HL皆可,但有些學(xué)校指定需要AA HL
經(jīng)濟:AA HL/AI HL皆可,但似乎更偏向于AA HL
其他社會科學(xué):AA HL/AI HL皆可,一些學(xué)校對HL/SL的要求也會更寬松
純文科:無要求
IB 考試因為沒有選擇題所以每道題都需要學(xué)生掌握,如果知識點有漏洞,那 么連猜的機會也沒有。但是 IB 考試不管 paper1、2、3 哪一個,前面的題目都是比較簡單 的,難度通常也就是 AP 選擇題的難度,只不過是改了題目形式。
因此簡單的題目務(wù)必不能出錯。難題和 AP 的 free-response 類似,均采用階梯式多小問的形式,且前面的小問通常 都起鋪墊作用。IB 的數(shù)學(xué)壓軸大題通常集中在微積分和概率。如果選擇 paper3 Calculus 的 同學(xué)務(wù)必需要較好的微積分基礎(chǔ)。
如果比較 AP 中 free-response 和 IB 涉及微積分的綜合性 大題,難度整體上 IB 稍大一些,但是差異不明顯。
IB更喜歡側(cè)重級數(shù),AP 更喜歡側(cè)重結(jié)合圖像的微分積分綜合。但不管哪一個考試,微積分綜合運用,級數(shù)都是每年的重難點熱 門。
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同步IB課程培訓(xùn)班
課程內(nèi)容:
IB課外同步輔導(dǎo),IB難點與IB知識點的梳理,幫助學(xué)員同步建立正確的學(xué)術(shù)知識體系,緊跟國際學(xué)校的日常課程學(xué)習(xí)進度。
課程安排:
全日制/周末班/線上/線下
IB考前沖刺培訓(xùn)班
課程內(nèi)容:
協(xié)助學(xué)員梳理IB課程知識點、難點及易錯點;結(jié)合歷年考點和新的考試政策,按照歷年試題針對性輔導(dǎo)備考,同時輔以真題練習(xí)及解析,幫助學(xué)員考前預(yù)熱。
課程安排:
全日制/周末班/線上/線下
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