A-level課程有哪些優(yōu)勢？申請英國大學A-level是唯一的途徑嗎?

A-level全稱General Certificate of Education Advanced Level，是英國高中課程，也是英國大學入學考試課程。

 

　A-level的學習一般是兩年，第一年叫做AS，第二年叫A2。英國學生通常是學習完GCSE課程后，銜接A-level課程，取得一定的成績后可申請大學。而中國學生只要學科基礎和英語基礎達到一定標準，沒有GCSE基礎仍舊可以直接學習A-level課程。

A-level課程包括傳統(tǒng)學術科目數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理等科目，也包括眾多的職業(yè)方向課程可選，培養(yǎng)學生的實用技能和就業(yè)能力。

　A-level課程成績?yōu)榈燃壷?，區(qū)分為A*、A、B、C、D、E 和U幾個等級，其中A* 為更優(yōu)，E為通過， U為不及格。

英聯邦國家和英國所屬區(qū)域都有開設并且接受A-level課程申請本國大學，比如澳洲、加拿大、新西蘭等，雖然課程內容和結構可能會因國家而異。

　　A-level課程在英國是最有名的，然而世界各地很多國際學校也采用A-level課程作為培養(yǎng)學生學術能力的重要方式。

A-level課程有哪些優(yōu)勢？

 

　　相比高考A-level考試時間安排更有優(yōu)勢

　　高考，一考定終身，學生復習一年就看最終2天考試發(fā)揮如何，風險偏大，學生心理壓力更大。A-level考試時間持續(xù)一兩個月，一個科目分成多套試卷，就算一次考試發(fā)揮失常，還有下一張試卷彌補。最終綜合成績才是總分，更貼近學生真實水平。

　   相比高考A-level高分機會更勝一籌

　　高考中能達到一表成績的學生大約10%，二表20%，一分之差就錯失高校，能進北大清華的基本要是各省的狀元。A-level學生的A* -A比例能達到1/4以上，分數線會根據每年題目難度調整，不會像高考成績一樣一年高一年低，比較起來很困難。A-level成績如果達到A*AA就可以申請牛津這樣的高校，而且就算成績沒有達到預估，很多高校還有“商量”的余地。

　　相比高考A-level重考也更占優(yōu)勢

　　高考重考只能復讀第二年再戰(zhàn)，而且是全部科目都要重來一遍，大學推遲一年入學。A-level重考不需要再等到第二年，如果是5-6月考試成績不滿意，馬上就可以在同一年的10-11月補考中刷分，而且可以只考自己不滿意的科目或單元，無需全部重考，這樣還能趕上和同一屆的學生一年入學。

　    相比高考A-level選課制更有優(yōu)勢

　　A-level學生一般選擇3-4門課程來學習，選5門課的同學就已經被認為是學霸了，而實際上英國大學申請一般只要求3門課程即可申請。選課制是偏科孩子的福音，更容易做到揚長避短，將個人優(yōu)勢發(fā)揮到更大。

申請英國大學A-level是唯一的途徑嗎?

 

　　不是，英國大學也接受IB等多種其他證書申請，不過以往IB成績申請要求就是相對更難一些，最近帝國理工部分專業(yè)IB成績漲了，而A-level則不變。

　　A-level不是申請英國大學的唯一途徑，但卻可以說是很高效的途徑。

　　1.課程更具結構性和靈活性

　　A-level學制兩年，第一年叫AS，第二年叫A2，一般建議AS學4門課，A2學3門課。與其他課程體系不同，A-level不需要學習那么多課程來分散精力，對偏科型的同學來說是福音。

　　2.非常多科目可選

　　A-level有非常多的科目可選，一般選課之前學校會根據你的升學方向和未來職業(yè)目標選課，讓你獲得更大的競爭優(yōu)勢。

　　3.同樣是考試為主

　　A-level課程考核貫穿兩年學習的始終，但大多數科目都以考試為主，公平客觀，對擅長考試的學生來說，比較容易獲得好的成績。

　　4.可以獲得重要能力

　　A-level是英國大學的準備課程，在A-level階段獲得的學科知識、學習方式和思考方式、時間管理能力等，對緊張的大學學習來說是一種有效準備。

犀牛A-Level全日制課程

 

• 國際高中中英班A-Level在讀學生。與學校課程互補，查漏補缺、提優(yōu)拔高；

• 普高在讀學生。普高基礎，避開學科短板，學習A-Level更輕松；

• 不適應國高/普高學習的學生。脫產學習A-Level，1.5年/2年/2.5年出國。