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USACO競(jìng)賽難嗎？哪里有USACO競(jìng)賽銅升銀/鉑金班輔導(dǎo)？

發(fā)布時(shí)間：2023-03-14 18:06:18

編輯：橙子來源：犀牛國際教育瀏覽：次

一文帶你了解關(guān)于2023年USACO考題難度~對(duì)USACO競(jìng)賽不了解的同學(xué)，想必對(duì)這個(gè)競(jìng)賽還不是很了解，USACO競(jìng)賽難嗎？已經(jīng)通過了USACO競(jìng)賽銅的競(jìng)賽，想要找USACO競(jìng)賽銅升銀/鉑金班輔導(dǎo)，哪里有USACO競(jìng)賽銅升銀/鉑金班輔導(dǎo)？對(duì)于將來想要申請(qǐng)頂尖名校計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)來說，參加USACO競(jìng)賽是非常能證明自己在計(jì)算機(jī)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的潛力，也是非常有必要去參加的競(jìng)賽。

 

 
2023年USACO月賽考題解析
 

 

第一題
 
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關(guān)鍵代碼解析

 

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USACO競(jìng)賽第一道題目，第一道題目大部分學(xué)生看完后都是有思路的，但是真正在做的時(shí) 候，很可能只能通過 7 個(gè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)。注意題目，我們要使用 long long 作為我們的數(shù)據(jù)類型，在開數(shù)組空間的時(shí)候取 n 的區(qū)間即可，其余部分參考題解。 

 

 

第二題
 
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關(guān)鍵代碼解析

 

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USACO競(jìng)賽第二道題目是一道典型的暴力枚舉算法。這一道題的枚舉方式也不是特別清晰令人 一目了然，我們需要對(duì)印章進(jìn)行處理保存，然后與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行比對(duì)，如果全部滿足即可， 不滿足要繼續(xù)選擇另一種方式枚舉。

 

 

第三題
 
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關(guān)鍵代碼解析

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USACO競(jìng)賽第三道題目比較簡(jiǎn)單，可以算是一道模擬算法的題目，在這里同學(xué)們只需要明白續(xù) 訂之間天數(shù)超過 k 不如重新訂閱，不超過 k 選擇連續(xù)訂閱即可，是一道送分題。 

 

從這次的競(jìng)賽題目來看，USACO銅組題目重點(diǎn)還是考察學(xué)生的分析和代碼能力；分析能力主要體現(xiàn)在根據(jù)題目能夠快速定位到算法，然后通過算法框架對(duì)題目進(jìn)行步驟分解。代碼能力則表現(xiàn)在能夠根據(jù)邏輯，使用代碼完美的表達(dá)出來。

 
USACO這兩年難度突然提升，應(yīng)該是和參加人數(shù)的大幅提升有關(guān)。從官方的統(tǒng)計(jì)來看，2018年12月份的時(shí)候，只有4724 名學(xué)生參加了競(jìng)賽并提交了代碼，而2022年12月份的時(shí)候，已經(jīng)有11798 名學(xué)生正式參加了競(jìng)賽，參賽人數(shù)已經(jīng)翻倍了。
 
國內(nèi)的CSP選手參加進(jìn)來后，明顯會(huì)拉升USACO晉級(jí)率，所以組委會(huì)只能把題目出的更難了。但把難度提升之后，會(huì)打擊到剛剛學(xué)習(xí)算法學(xué)生的積極性。所以為了降低晉級(jí)人數(shù)，并且不能大幅度提升難度的前提下，組委會(huì)今年應(yīng)該是做出了一個(gè)重要決定——取消中文版本！
 
對(duì)于國際學(xué)校的學(xué)生來說應(yīng)該影響不大，還是會(huì)照常參與，畢竟這些學(xué)生在學(xué)校主要就是英文交流。但是對(duì)于很多CSP選手來說，肯定會(huì)有很大的影響。要知道，國內(nèi)很多CSP選手都是5，6年級(jí)的小學(xué)生，這些學(xué)生閱讀英文原版的題目很可能會(huì)有障礙，并且USACO題目本來就以難懂著稱，題目很長，背景復(fù)雜，需要學(xué)生不斷提煉分析有效信息，取消中文版本之后，這些CSP選手很可能就會(huì)卡在語言關(guān)。

 

伴隨著中文版本的取消，二月份這次月賽的銅組題目明顯變簡(jiǎn)單了。相比于最近兩年的題目，這次題目不管從思路分析上，還是代碼編寫上都容易了一些。USACO競(jìng)賽本來就是為美國高中學(xué)生設(shè)立的信息學(xué)選拔賽，這個(gè)競(jìng)賽以計(jì)算機(jī)最重要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為考核點(diǎn)，鼓勵(lì)更多的學(xué)生在初高中階段培養(yǎng)算法思維，提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。這次取消中文版本，應(yīng)該也是為了適當(dāng)降低難度，讓更多學(xué)生參與進(jìn)來。對(duì)于想繼續(xù)參加USACO競(jìng)賽的中國學(xué)生來說，可以提早做好準(zhǔn)備，提升英語閱讀能力，從而更好的參與競(jìng)賽！

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USACO競(jìng)賽為什么不建議自學(xué)

 

普通編程課程，更多是學(xué)一些計(jì)算機(jī)通識(shí)問題，比較寬泛。自學(xué)是一個(gè)很艱難和緩慢的過程，計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中涉及到大量的軟硬件問題，同時(shí)也會(huì)有很多的發(fā)展方向，如果是沒有經(jīng)驗(yàn)的人，會(huì)將大量時(shí)間浪費(fèi)在這些問題上，又或者在某些細(xì)節(jié)上迷失，偏移整個(gè)學(xué)習(xí)路線，從而事倍功半，中途而廢。
 
而一個(gè)好的老師，能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)制定合適的教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也能因材施教，控制不同學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度快慢和深度廣度，降低學(xué)生學(xué)習(xí)的阻礙，輕松跨過入門的各種門檻，沖刺拿金獎(jiǎng)。
 
犀牛USACO培訓(xùn)班，針對(duì)不同基礎(chǔ)的同學(xué)都有開設(shè)課程，輕松跨過入門的各種門檻，沖刺拿金獎(jiǎng)。

 

 

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USACO競(jìng)賽鉑金班
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*1
USACO美國計(jì)算機(jī)競(jìng)賽鉑金班
1V3（全球只招三個(gè)學(xué)生）
沖刺3月底美國公開賽（難度最大）
好班不等人
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USACO競(jìng)賽銅升銀班
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USACO競(jìng)賽銅升銀班
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犀牛USACO競(jìng)賽喜報(bào)
 

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犀牛USACO競(jìng)賽培訓(xùn)班課，由犀牛金牌導(dǎo)師親授，根據(jù)USACO考察方向及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，提供詳細(xì)科學(xué)參賽指導(dǎo)及學(xué)習(xí)指導(dǎo)幫助。犀牛教育助力大家在USACO競(jìng)賽中斬獲高分戰(zhàn)績(jī)，再新添加一把背景提升的利器。

 
犀牛教育師資團(tuán)隊(duì)
 

 

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犀牛USACO部分喜報(bào)展示
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Y同學(xué)，USACO鉑金，UC Berkeley錄取，跟隨楊老師學(xué)編程3年
L同學(xué), USACO鉑金,UCL錄取，跟隨楊老師學(xué)編程3.5年
L同學(xué)，NOIP提高組一等獎(jiǎng)，后進(jìn)入985大學(xué)的計(jì)算機(jī)系，跟隨楊老師學(xué)編程3年
W同學(xué)，NOIP提高組一等獎(jiǎng)，后進(jìn)入985大學(xué)的計(jì)算機(jī)系，跟隨楊老師學(xué)編程2.5年

 

課程名稱

班級(jí)人數(shù)

課時(shí)數(shù)

USACO競(jìng)賽培訓(xùn)基礎(chǔ)班

3-6人

30H

USACO競(jìng)賽培訓(xùn)沖金班

3-6人

30H

USACO競(jìng)賽培訓(xùn)長線班

3-6人

60H

USACO競(jìng)賽培訓(xùn)全程班

3-6人

60H

USACO競(jìng)賽培訓(xùn)強(qiáng)化班

3-6人

30H

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