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USACO競賽培訓(xùn)機構(gòu)推薦，各級別輔導(dǎo)課程安排介紹！

發(fā)布時間：2024-03-08 10:49:57 編輯：小Q來源：網(wǎng)站

USACO競賽培訓(xùn)機構(gòu)推薦，各級別輔導(dǎo)課程安排介紹！作為一項含金量非常不錯的國際競賽，USACO都考察哪些內(nèi)容呢？不同等級應(yīng)該如何備考？備考規(guī)劃及策略、課程安排介紹~

USACO競賽考核重點

USACO競賽主要考察同學(xué)們的算法和代碼編寫能力

1?? 算法分析能力：

在考生拿到試題之后，通過對題目信息一步步分析，根據(jù)題目既定條件，確定使用什么樣的算法進(jìn)行分析求解，并且能夠應(yīng) 用算法來梳理解題過程。

2?? 代碼編寫能力：

在梳理完算法思路之后，將分析步驟轉(zhuǎn)換成代碼，通過計算機進(jìn)行求解，也就是將解題思路、算法邏輯轉(zhuǎn)換成代碼。

（USACO各組別常見考點）

USACO競賽編碼能力如何提升？

考前真題刷起來

真題是備考蕞好的工具，想要提升USACO競賽編碼能力考前真題一定得刷起來，找一些符合學(xué)生當(dāng)前水平的真題做起來，不同USACO級別的學(xué)生可以直接刷對應(yīng)的真題。

查漏補缺有針對性的備考

當(dāng)題目不會的時候，要區(qū)分是題目不知道如何分析，還是代碼不知道如何編寫？這兩者是有本質(zhì)區(qū)別的，如果是前者，則應(yīng)該重點加強算法分析能力，如果是后者，則應(yīng)該重點加強代碼編寫能力，針對每道不會的題目，都應(yīng)該區(qū)分以上兩種情況。

編寫時可進(jìn)行語言轉(zhuǎn)換

如果邏輯清晰，但就是編寫不出來代碼，可以嘗試把邏輯完整的使用中文（或者英文）表達(dá)出來，要做到步驟邏輯清晰，并且步驟的顆粒度足夠細(xì)，細(xì)到此邏輯足以映射成代碼。

嚴(yán)格按步驟列表編寫

嘗試按照步驟列表，把每一個步驟編寫成對應(yīng)的代碼，記住，不要考慮代碼復(fù)用，不同邏輯之間，即使代碼有可能重復(fù)，多幾行代碼對于計算機來說是不會有任何時間復(fù)雜性上的影響的，但有時候少了兩行代碼，在邏輯映射成代碼的時候就會非常不清晰了，編寫代碼的目的雖然是給機器執(zhí)行的，但也需要讓人易于理解，這樣才比較好維護(hù)，每個邏輯單獨對應(yīng)一段代碼，這樣會確保代碼邏輯足夠清晰。

從答案里面反思，做好復(fù)盤

如果拆分成步驟列表之后，還是寫不出來代碼，那就先好好找答案代碼參考下吧，其實計算機表達(dá)邏輯很簡單，只有三種語句，要不就是一個運算表達(dá)式，要不就是if語句，要不就是循環(huán)語句，針對于寫不出來的邏輯，可以參考下答案，然后反思一下之前為何寫不出來。

舊題新練，檢測水平

針對無法寫出來的代碼，可以記錄下來，過一周左右時間，然后自己再獨立寫一遍。一般來說，對于一道題目，過了一周時間，只可能記得步驟，但不可能完全記得之前的代碼 （不管這個代碼是你自己編寫的，還是看的標(biāo)準(zhǔn)答案），這個時候再寫一遍，其實就是訓(xùn)練從邏輯到代碼的轉(zhuǎn)換能力，而這個能力，往往就是代碼編寫不出來的學(xué)生所缺少的核心能力，這相當(dāng)于是一個針對性訓(xùn)練了。

犀牛USACO培訓(xùn)課程

對于USACO的課程體系，經(jīng)過不斷的研究，以及對于幾百名學(xué)?的學(xué)習(xí)能力分析，犀牛計算機教師團隊蕞終總結(jié)出了?套lecture + lab的課程體系方案。即知識點授課+習(xí)題課教學(xué)體系，這是目前很多美國主流大學(xué)都在用的教育體系，也是犀牛不斷改良優(yōu)化用來高效備戰(zhàn)USACO考試。

犀牛銅升銀課程

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