浦外學(xué)子同款的青少年科創(chuàng)比賽怎么參加？有培訓(xùn)嗎？

　　浦外官方公眾號推出第39界上海市青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎情況，在浦外每年都會組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新類比賽，在浦外的招生階段，科創(chuàng)類的能力也是非?？粗氐?，什么是科創(chuàng)類的比賽呢?上海有科創(chuàng)培訓(xùn)輔導(dǎo)嗎？線上還是線下？科創(chuàng)培訓(xùn)哪里好？有沒有機構(gòu)推薦？

　　全國青少年科技創(chuàng)新大賽

　　全國青少年科技創(chuàng)新大賽" 簡稱青科賽，是科協(xié)舉辦的全國白名單競賽之一。是一項中小學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才選拔和科技教育成果展示與交流活動，旨在激發(fā)青少年對科技的熱愛和探索，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。

　　青創(chuàng)賽學(xué)科分類

　　1、青少年科技創(chuàng)新成果：數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)、物理與天文學(xué)、能源科學(xué)、工程學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、行為和社會科學(xué);

　　2、青少年科技創(chuàng)意：數(shù)學(xué)、物理與天文學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、能源科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與信息技術(shù)、工程學(xué)、行為和社會科學(xué);

　　3、青少年科技實踐活動：物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與空間科學(xué)、技術(shù)與設(shè)計、其他。

　　參加科創(chuàng)比賽有什么優(yōu)勢?

　　通過短時間的參與投入，申報多個科創(chuàng)賽事項目，提升閱歷，比賽認知面大，多獲獎，多回報。

　　小學(xué)階段：豐富簡歷，沖擊三公(上實、上外、浦外)

　　初中階段：自主招生、名額分配，綜合素質(zhì)評價創(chuàng)新與實踐精神

　　高中階段：綜合素質(zhì)評價、科技特長生

　　怎么利用科創(chuàng)類競賽沖刺三公?

　　參加科創(chuàng)競賽不僅對三公面單有很大幫助!統(tǒng)計了175名三公上岸孩子的科創(chuàng)類競賽獲獎情況，可以看表獲得過科創(chuàng)獎項的約有68人，占比約40%。

　　那么想在科創(chuàng)類競賽中拿到好成績，這幾個賽事一定要看看，早點幫孩子規(guī)劃和準備起來。

　　01

　　上海市青少年科技創(chuàng)新大賽

　　青創(chuàng)賽的含金量對于在上海的家長來說想必都不陌生，作為上海“含金量”最高的科創(chuàng)賽事之一!

　　教育部發(fā)布的白名單賽事

　　國內(nèi)最重要的、含金量最高的科創(chuàng)賽事

　　具有30年歷史的全國性科技競賽

　　重點中學(xué)和知名高?？萍继亻L生招生競賽類目之一

　　參加國際科學(xué)與工程大獎賽(ISEF)的主要晉級通道

　　02

　　宋慶齡少年兒童發(fā)明獎

　　教育部發(fā)布的白名單賽事。

　　中國宋慶齡基金會于2001年設(shè)立“宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”，是經(jīng)國家科技部批準立項，屬于國家級獎勵。

　　目前已成功舉辦18屆評選頒獎活動，參與中小學(xué)生超過300萬人次。

　　03

　　上海市明日科技之星

　　上海市級青少年科技創(chuàng)新活動與上海市青少年科技創(chuàng)新大賽并列為市級青少年科創(chuàng)活動的“兩巨頭”

　　上海綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)認可的競賽

　　04

　　“賽復(fù)杯”上海市青少年科技創(chuàng)意設(shè)計評選活動

　　“賽復(fù)創(chuàng)智杯”上海市青少年科技創(chuàng)意設(shè)計評選活動自2010年開始舉辦，創(chuàng)辦時間比較長，至今已有12年。該活動所獲獎項納入上海市學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

　　05

　　“雛鷹杯”科創(chuàng)達人挑戰(zhàn)賽

　　近5年來，“雛鷹杯”發(fā)展成為全上海16區(qū)必參見的科創(chuàng)項目之一，每年參與的學(xué)校由500+，上升到去年的900+，越來越多的學(xué)校參與其中!

　　雛鷹杯也是上海市綜評賽事之一!

　　06

　　全球發(fā)明大會(上海賽區(qū))

　　一場全世界K-12年級學(xué)生發(fā)明家共同慶祝的年度盛會，也是青少年兒童通過發(fā)明創(chuàng)新，展示創(chuàng)造力和批判性思維的絕佳機會!

　　科創(chuàng)類比賽規(guī)劃培訓(xùn)

　　我們從幾個階段分別針對不同基礎(chǔ)，不同年齡的孩子設(shè)置對應(yīng)課程。

　　科創(chuàng)類課程—項目孵化競賽課

　　適合年齡段： 三年級到高三的同學(xué)

　　模式：線下Fablab實驗室定制參賽項目輔導(dǎo)

　　科目：項目孵化競賽課

　　班型：1對1

　　賽程列表：青少年創(chuàng)新大賽、明日科技之星、宋慶齡兒童發(fā)明獎、雛鷹杯科創(chuàng)達人挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)客新星

　　課程特色： 源于生活中的創(chuàng)意、定制個性化發(fā)明作品(可申請專利)

　　課程優(yōu)勢：

　　1 、 想法變?yōu)楝F(xiàn)實，好的創(chuàng)意落實到動手實踐是思想的一次變革。

　　2、工具的使用，課程融合多種科學(xué)器材，例如：激光切割機、3D打印機、帶鋸、電烙鐵、游標(biāo)卡尺、絕緣膠帶、扳手、螺絲刀等。

　　3、設(shè)計理念的構(gòu)思，源于設(shè)想，市場調(diào)研、文獻閱讀、專利查找、材料選購、圖紙繪畫、生產(chǎn)打印、裝配調(diào)節(jié)、程序調(diào)試、實驗測試、用戶體驗、迭代升級、宣講答辯。

　　4、比賽心境，通過參加比賽，鍛煉心態(tài)、增加見聞、和不同的選手、項目競爭，面對多方評委問答，提升自身綜合實力。

　　科創(chuàng)類課程—背景提升項目課

　　適合年齡段： 小學(xué)、初中、高三的同學(xué)(國內(nèi)、國際)

　　模式：根據(jù)課題列表選擇項目課題

　　科目：背景提升項目課

　　班型：1對1/1對2/3

　　賽程列表：ICC全球發(fā)明大會、康萊德挑戰(zhàn)賽

　　課程特色： 過程參與性足、需要學(xué)生主動設(shè)計與展板、路演、海報制作等