IB課程究竟難不難？什么樣的學生適合學IB？附IB課程輔導

　　IB課程，作為全球公認的“高含金量”國際課程，一直備受關注。IB課程究竟難不難?什么樣的學生適合學IB?今天就來仔細說說!文末有IB課程輔導~

　　NO.01

　　IB課程

　　IB 課程，為全球 3 - 19 歲的學生提供從幼兒園到大學預科的連貫教育。與 A-Level、AP 等課程并稱為全球四大高中課程體系。

　　IB 課程體系涵蓋：

　　小學(PYP，面向 3 - 12 歲學生，培養(yǎng)概念理解、態(tài)度與技能)

　　中學(MYP，適合 11 - 16 歲學生，強調知識整合與國際交流)

　　大學預科(DP，針對 16 - 19 歲學生，為大學學習做準備)

　　職業(yè)教育(CP，支持職業(yè)領域發(fā)展的學生)

　　其中 DP 項目備受關注。

　　DP 學生需要從六個學科組各選一門課程，至少選三門高級課程。

　　還需完成三項核心要求：

　　創(chuàng)新、行動和服務(CAS)

　　知識理論(TOK)

　　撰寫論文(EE)

　　NO.02

　　IB課程有多難?

　　IB 課程的難度主要源于其獨特的課程設置。

　　無論是物理、化學還是生物，掌握基礎的理論知識，深入探究前沿的科學研究成果 。廣度較深。

　　學生需要在六個學科組中各選一門課程進行學習，且至少有三門為高級課程(HL) 。IB課程內容深度和廣度都有大幅提升。

　　TOK要求學生從哲學的角度思考知識的本質、來源和可靠性，這對于高中生來說，思維難度較大。

　　IB 學生面臨的學習壓力是多方面的。學習時長上，由于課程內容豐富，學生需要投入大量的時間進行學習和復習。

　　考試壓力同樣巨大。IB 課程的考試不僅包括最終的大考，還有平時的內部評估。

　　NO.03

　　IB適合什么樣的學生?

　　(一)全面發(fā)展的多面手

　　IB 課程強調文理均衡，學生要從六個學科組各選一門課，不僅要掌握各科知識，還需具備跨學科思維，所以文理科有基礎、多學科有興趣的學生更適合。

　　(二)時間管理的大師

　　IB 課程任務重，學生每天有大量作業(yè)、閱讀、考試準備，還要參與 CAS 活動、撰寫 EE 論文。安排好時間，才能適應IB課程的學習節(jié)奏。

　　(三)英語能力的強者

　　IB 課程主要用英語教學，學生要具備較強英語聽說讀寫能力，英語基礎好、能熟練運用英語學習交流的學生更具優(yōu)勢。

　　(四)內心強大的抗壓者

　　IB 課程學習壓力大，課業(yè)重、考試頻繁、學術要求高，需強大心理素質，積極面對挑戰(zhàn)，不輕易放棄。

　　NO.04

　　IB課程輔導

　　犀牛教育為IB課程體系的學生精心打造了多元化的課程服務，包括IB預習班、同步培優(yōu)班、考前沖刺班，以及CAS/TOK/EE論文輔導課程。

　　?犀牛教育IB課程師資：

　　犀牛目前在上海、北京、合肥、深圳、廣州、南京、蘇州、無錫、青島、杭州、武漢、成都、寧波、重慶、天津、香港、大連等多地開設線下校區(qū)，其他地區(qū)可參加線上課程。