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1、國際認可度高

AMC8數(shù)學競賽是由美國數(shù)學協(xié)會主辦的一項全球性數(shù)學競賽，是全球具影響力的青少年數(shù)學競賽之一，在國際上有很高的認可度，是全美TOP名校、全美幾乎所有中學優(yōu)先推薦的主要活動之一。

2、有助于提升數(shù)學能力和思維能力

參加AMC8競賽可以幫助學生提升自己的數(shù)學能力和思維能力。競賽中的題目往往富有趣味性和挑戰(zhàn)性，能夠激發(fā)學生的學習熱情，此外，AMC8競賽還偏向思維性，更能激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣，幫助學生樹立正確的數(shù)學觀念和思維方法。

3、AMC8已成為升學的重要參考

AMC8競賽的成績可以作為申請國際學校和美國高中的重要參考。對于想要進入名校的學生來說，參加AMC8競賽可以增加自己的競爭力和吸引力。

一些國際學校和國內(nèi)名校甚至將AMC8競賽成績作為入學參考成績之一。例如，上海三公學校對AMC8成績的要求是達到20分以上，因此，參加AMC8競賽并取得優(yōu)異成績可以為學生進入名校增加更多的機會。

上海市教委之前就明文規(guī)定了：AMC8競賽成績拔尖的學生能加分，要是沖進前1%，能加5分，進了前 5%，也有2分入賬。這一來，AMC8數(shù)學競賽就成了不少家長眼里的升學 “硬通貨”，在好多頂尖學校的錄取里，這加分項至關(guān)重要。

4、有助于規(guī)劃未來學習路徑 

通過提前學習AMC8數(shù)學競賽，學生可以更好地了解自己的數(shù)學能力和水平，為未來的申請做好準備。同時，盡早拿下AMC8數(shù)學競賽的證書，可以更早地規(guī)劃好自己的學習路徑。

對于想要在數(shù)學領(lǐng)域深入發(fā)展的學生來說，參加AMC8競賽可以為他們打下堅實的基礎(chǔ)，并為后續(xù)參加更高難度的數(shù)學競賽（如AMC10、AMC12等）做好準備。

對于普通小升初學生來說，AMC8也是可以去嘗試的，AMC8數(shù)學競賽報考主要集中在北上廣深，小學4-6年級的學生也慢慢成了參賽的主力軍，從近五年的 AMC8 獲獎分數(shù)線綜合起來看，2025 年要想拿到 AMC8 優(yōu)秀獎（全球前 5%），差不多得答對 19 道題；要是想獲得 AMC8 卓越獎（全球前 1%），那至少得答對 23 道題。

根據(jù)往年的 AMC8 競賽題目難度來看，難度通常是交替、波動變化的。2022 年 AMC8 的題目難度屬于中等，計算量也不大；2023 年難度就稍有提高，變得中上了；而 2024 年難度又略有降低，回到中等難度。

另外，2025 年AMC8真題考試范圍變大了，題型也更加靈活創(chuàng)新。數(shù)論、幾何、坐標系這些初中內(nèi)容逐漸成了考試重點，考生不僅得知道怎么解題，還得學會怎么把知識應用起來，這樣才能在碰到復雜題目時快速反應。

有些題目還會把幾個知識點融合在一起出題，目的就是考驗學生的邏輯思維和創(chuàng)新思維能力。這就要求孩子不僅要對 AMC8 競賽考察的知識點熟練掌握，還得把所學的知識融會貫通。

要是想讓孩子快速融會貫通、取得好成績，大部分孩子就是找經(jīng)驗豐富的備考老師來輔導，關(guān)于輔導情況可以加老師微信：xinew1688具體了解~

沒有在2025年AMC8競賽中取得好成績的同學，大家也不要氣餒，已經(jīng)有過一次參賽經(jīng)驗，2026年的AMC8競賽就有更多的經(jīng)驗。

3年級以下

3年級以下學生不建議備考AMC8。AMC8競賽雖然是針對八年級以下學生，但是3年級以下學生對于數(shù)學知識點一積累和理解有限，無法滿足AMC8競賽的知識點學習，因此不建議3年級以下學生參加。

3年級學生

3年級學生備考AMC8，建議做長線的學習備考規(guī)劃，不要操之過急。先做AMC8競賽的知識點補充，熟悉并掌握 了AMC8競賽的考試內(nèi)容之后，再做參賽準備。這個過程大概需要一年的時間。

建議：對于有一定數(shù)學基礎(chǔ)的同學，可以考慮Pre-AMC8，通過對AMC8競賽知識的完善，了解AMC8競賽的知識體系，再做參賽練習。

4-5年級學生

4-5年級的學生，對于數(shù)學有了一定的理解，很多學生也有在學習小奧，有一定的數(shù)學基礎(chǔ)再參加AMC8就不是難事了。尤其是打算備考上海三公的同學，建議在四年級參加一次AMC8競賽，如果沒有拿獎，在5年級還有一次補考的機會，在三公招生前拿到成績即可。

建議：4-5年級學生可以開始嘗試參賽，首次參賽的目標設(shè)定為全球榮譽關(guān)。如果沒有AMC8競賽基礎(chǔ)，可以考慮AMC8全程班，通過對基礎(chǔ)知識的完善、強化和競賽沖刺為核心，提升AMC8競賽成績。

6年級學生

6年級學生已經(jīng)掌握了AMC8競賽的考察知識，學生所欠缺的是答題的技巧與參賽經(jīng)驗。因此，這個階段的學生可以拓展AMC8的知識面，再做具體的數(shù)學思維提升即可。

建議：6年級學生參賽AMC8競賽，可以先做AMC8競賽的考前測，整體評估自己的數(shù)學基礎(chǔ)是否全面，如有欠缺，哪里不會補哪里。再做數(shù)學思維提升和解題技巧的練習。

犀牛根據(jù)學生的學習基礎(chǔ)和目標，把AMC8數(shù)學競賽培訓課程分了不同的班型，犀牛針對不同基礎(chǔ)的學生量身定制和匹配的AMC8培訓班，班型主要有：Pre-AMC8直通車，AMC8直通車，AMC8基礎(chǔ)/強化/沖刺班等。

通過【犀牛AMC8競賽前測】進行模擬測試，精準分析出自己的薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)測試結(jié)果，然后給孩子分配合適的班級。

根據(jù)成績分析報告：

若AMC8測試卷達到4分，且熟練掌握整數(shù)的四則運算及規(guī)則圓形的周長面積計算，推薦學習Pre-AMC8。

若AMC8測試卷10分以下：建議以補充基礎(chǔ)知識為主，先刷知識點，再針對性的進行?？紝W習。

若AMC8前測卷在10-13分之間：有一定的基礎(chǔ)，先把備賽重點放在前15道題上，前15道題都是基礎(chǔ)題，先把基礎(chǔ)題的分數(shù)穩(wěn)穩(wěn)抓住手中。

若AMC8前測卷在13分以上：推薦直接進入AMC8進階課程學習，目標可以放在前5%、1%。

Pre-AMC8培訓課程

適合對象：針對3-5年級或數(shù)學基礎(chǔ)較弱的學生

學習內(nèi)容：以AMC8數(shù)學競賽基礎(chǔ)知識鞏固為前提，通過夯實AMC8數(shù)學競賽數(shù)學基礎(chǔ)知識，提升AMC8數(shù)學競賽的數(shù)學思維，完成AMC8數(shù)學競賽考試。

上海PreAMC8培訓班課表（部分）

 

AMC8培訓課程

適合對象：針對6-8年級或者數(shù)學基礎(chǔ)較好的學生

學習內(nèi)容：從數(shù)學基礎(chǔ)的補充為基礎(chǔ)，補全欠缺的高年級數(shù)學基礎(chǔ)知識以及小奧的相關(guān)數(shù)學思維。AMC8數(shù)學競賽課程包含基礎(chǔ)班/強化班/沖刺班/模考點評班，針對不同基礎(chǔ)學生。

上海AMC8培訓班課表（部分）