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發(fā)布時(shí)間:2024-12-18 22:06:10 編輯:橘子來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC被譽(yù)為“世界名校的通行證”。部分名校的網(wǎng)申系統(tǒng),如麻省理工大學(xué)、加州理工大學(xué)、布朗大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué),都需要專(zhuān)門(mén)填寫(xiě) AMC 數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)成績(jī),足以見(jiàn)大學(xué)對(duì)該活動(dòng)的重視。美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽 AMC10 是一項(xiàng)具有較高知名度和影響力的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。AMC10 由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(MAA)主辦,旨在激發(fā)中學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)競(jìng)賽,為對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚興趣和天賦的學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),同時(shí)也為高一級(jí)學(xué)校選拔優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才提供參考。
一、參賽對(duì)象
主要面向 10 年級(jí)及以下的學(xué)生(考試時(shí)年齡不超過(guò)17.5周歲),部分優(yōu)秀的低年級(jí)學(xué)生也可以參加。
二、競(jìng)賽形式
1. 考試時(shí)間:75 分鐘
2. 題型與題量:全為選擇題,共 25 道題
3. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 每題答對(duì)得 6 分,答錯(cuò)得 0 分,未答得 1.5 分??偡?150 分
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1. 全球卓越獎(jiǎng):全球前1%
2. 全球優(yōu)秀獎(jiǎng):全球前5%
3. 全球榮譽(yù)獎(jiǎng):成績(jī)?yōu)?0分或90分以上(八年級(jí)及以下學(xué)生)
四、競(jìng)賽意義
1. 提升數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力
AMC10 的題目涵蓋了廣泛的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),包括代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合數(shù)學(xué)等。通過(guò)準(zhǔn)備和參加這個(gè)競(jìng)賽,孩子可以系統(tǒng)地梳理和深化這些知識(shí)領(lǐng)域,填補(bǔ)學(xué)習(xí)中的漏洞,提升對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解和掌握程度。把零散的知識(shí)點(diǎn)連成線(xiàn)甚至連成片。
通過(guò)參加AMC10.可以鍛煉解題技巧。競(jìng)賽題目往往具有一定的難度和挑戰(zhàn)性,需要孩子運(yùn)用多種解題技巧和方法。參加 AMC10 可以讓孩子接觸到不同類(lèi)型的題目,孩子要學(xué)會(huì)和掌握從分析問(wèn)題到尋找解題思路,最后選擇合適的解題方法進(jìn)行求解的全過(guò)程。
通過(guò)參加AMC10.可以極大培養(yǎng)孩子的邏輯思維。解答 AMC10 的題目需要較強(qiáng)的邏輯思維,孩子在思考和解決問(wèn)題的過(guò)程中,會(huì)學(xué)會(huì)如何進(jìn)行合理的推理、判斷和論證,提高思維的邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性和嚴(yán)密性。
2. 增強(qiáng)升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力及拓展國(guó)際化視野
在申請(qǐng)國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)中學(xué)和大學(xué)時(shí),參加AMC10并取得優(yōu)異成績(jī)可以為孩子的簡(jiǎn)歷增添亮點(diǎn),建立強(qiáng)大的學(xué)術(shù)形象。許多知名學(xué)校都非常重視學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的表現(xiàn),認(rèn)為這是學(xué)生學(xué)術(shù)能力和潛力的重要體現(xiàn)。同時(shí),對(duì)于申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),AMC10的成績(jī)可以作為申請(qǐng)材料的一部分,增加被名校錄取的機(jī)會(huì)。在國(guó)內(nèi),一些重點(diǎn)中學(xué)也會(huì)對(duì)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中表現(xiàn)出色的學(xué)生給予特殊關(guān)注和錄取優(yōu)惠。
AMC10 是一項(xiàng)國(guó)際性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,吸引了來(lái)自世界各地的學(xué)生參加。孩子通過(guò)參與這個(gè)競(jìng)賽,可以結(jié)識(shí)來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生,與他們同臺(tái)競(jìng)技,并了解其他國(guó)家學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維方式,拓寬自己的國(guó)際化視野,同時(shí)也能極大激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。同時(shí),AMC10的題目設(shè)置與國(guó)際數(shù)學(xué)教育接軌,參加競(jìng)賽可以讓孩子了解國(guó)際上對(duì)數(shù)學(xué)能力的要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供參考。
3. 極大提升孩子的學(xué)習(xí)興趣和挑戰(zhàn)欲望,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力
AMC10 的題目具有趣味性和挑戰(zhàn)性,可以激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛(ài)。當(dāng)孩子成功解決一道難題時(shí),會(huì)感受到強(qiáng)烈的成就感和滿(mǎn)足感,從而進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的探索欲望。競(jìng)賽中的題目往往與當(dāng)今實(shí)際生活和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合,讓孩子看到數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用價(jià)值,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。同時(shí),AMC10題目選項(xiàng)設(shè)計(jì)獨(dú)到且合理,皆采用多元數(shù)學(xué)觀(guān)念命題,非常有利于學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
參加 AMC10 是對(duì)孩子自我挑戰(zhàn)的一種方式。競(jìng)賽的難度較高,需要孩子付出努力和時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中,孩子可以不斷挑戰(zhàn)自己的極限,克服困難,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣。這種挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷可以讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和失敗,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和應(yīng)對(duì)困難的能力。同時(shí),能夠幫助孩子樹(shù)立極大的成就感和自信心。
4. 系統(tǒng)梳理數(shù)學(xué)知識(shí),促進(jìn)校內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)和飛躍
美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC10考試內(nèi)容是10年級(jí)即高一以下,因此,通過(guò)備考AMC10.可以讓孩子快速梳理一遍前面所學(xué)的所有內(nèi)容,形成自己的知識(shí)框架和體系,把零亂的知識(shí)點(diǎn)串成線(xiàn),甚至連成片,為后繼數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí),數(shù)學(xué)是一門(mén)世界性的語(yǔ)言,不論是國(guó)際還是公立學(xué)校的孩子,通過(guò)學(xué)習(xí)AMC,孩子不僅能夠在競(jìng)賽中收獲優(yōu)異成績(jī),而且能夠反哺孩子校內(nèi)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),讓孩子在校內(nèi)學(xué)習(xí)得到一個(gè)質(zhì)的飛躍。一舉多得,何樂(lè)不為。
五、如何準(zhǔn)備美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC10
最快速和有效的方法就是參加AMC10系統(tǒng)課程的學(xué)習(xí)。為了助力同學(xué)們的學(xué)習(xí),并幫助同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。我們推出了AMC10全程系統(tǒng)網(wǎng)課。
我們的系統(tǒng)課程按照AMC10考試范圍設(shè)置,可以為同學(xué)們提供系統(tǒng)的教學(xué)和指導(dǎo),幫助孩子更好地掌握考試內(nèi)容和解題技巧。利用我們的課程,孩子可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間安排,制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃用于學(xué)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)習(xí)題及真題模擬等。
對(duì)于八年級(jí)及以下學(xué)生,AMC還設(shè)置了全球榮譽(yù)獎(jiǎng),同學(xué)們只要在考試中做對(duì)15題就可輕松獲獎(jiǎng)。孩子們提前來(lái)學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)AMC10對(duì)孩子后繼數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是非常有幫助的。
犀牛AMC10競(jìng)賽全程班
犀牛AMC10課程設(shè)置
學(xué)習(xí)目標(biāo):AMC10全程學(xué)習(xí)涵蓋三個(gè)階段,基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、沖刺階段,課程內(nèi)容包括AMC10基礎(chǔ)知識(shí)講解、核心考綱知識(shí)精講、重難點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)突破、常見(jiàn)題型梳理解析、以及規(guī)劃總結(jié)解題方法與考試技巧,幫助考生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)AMC10競(jìng)賽,夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),高效梳理競(jìng)賽知識(shí)體系,訓(xùn)練競(jìng)賽思維、精煉刷題,高效備考2025年AMC10競(jìng)賽。
班級(jí)設(shè)置:3-8人小班/1對(duì)1
授課語(yǔ)言:中英文雙語(yǔ)/全英文
上課形式:線(xiàn)上線(xiàn)下同步開(kāi)課
犀牛AMC10培訓(xùn)課程老師
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