上海三公學校對AMC8的認可度如何?AMC8都考哪些題型?

上海三公學校申請中，AMC8競賽的認可度還是非常不錯的，那么三公學校AMC8競賽備考詳情，以及AMC8競賽考試重要題型分析，想要沖刺上海三公學校的學生可以重點了解一下!

目標上海三公，真心好奇究竟上海三公認可AMC8嗎?AMC8競賽是什么?AMC8競賽考哪些知識?

這些是AMC8競賽考生必須掌握的信息差，特別是針對小學階段的考生，AMC8競賽考點的學習，更是重中之重，那么AMC8競賽考點有哪些呢?參賽學生如何備考AMC8競賽?

上海三公認可AMC8成績嗎?

自從雙/減后，不少國內競賽被叫停，不少學生家長除了校內學習成績比較優(yōu)異之外，還需要一些拔高性考試來證明自己比較優(yōu)秀，例如英語的小托福，數(shù)學的AMC8.或者科創(chuàng)類的競賽也是可以的。

因此AMC8熱度急速飆升，近兩年更是“紅到發(fā)紫”。從2007年首次引入AMC賽后，參賽人數(shù)從2000名增長到現(xiàn)在超過了5萬名，16年間增長了25倍!且參賽報名人數(shù)依然以每年20%-25%的速度在增長。

AMC8涵蓋的AMC8知識范疇包含小學5-6年級數(shù)學知識+少部分初中數(shù)學知識+校內不會學的課外競賽知識點數(shù)論、計數(shù)。參加AMC8競賽能直觀反映不同水平的學生差距，如果能夠在AMC8競賽中拿下全球前1%和前5%成績，說明學生課內知識掌握扎實，而且具有很強的學習能力。

因此上海三公學校雖然是民辦學校，但依然會鼓勵學生參加各種競賽活動，如袋鼠數(shù)學競賽、AMC8競賽等都是學生熱衷的課外選擇。

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上海三公對AMC8成績的要求

通過被上海三公成功錄取的學生的簡歷面試單中，我們不難看出，如果學生在AMC8競賽中取得全球前1%(DHR)的成績，或者達到全球前5%(HR)的成績，那么這將極大增加他們被上海三公學校錄取的機會：

上實 需要AMC8 20分以上

浦外需要AMC8 20分以上

上外需要AMC8 21分以上

AMC8競賽12種常見題型

比與比例、分數(shù)、百分比考察

在AMC8的考試中，比較常見的一種題型就是百分數(shù)、分數(shù)以及小數(shù)的多步驟計算、比較大小的問題，這種題型需要同學們熟練掌握百分數(shù)、分數(shù)以及小數(shù)的計算。

統(tǒng)計與概率

在AMC8考試中，統(tǒng)計與概率的問題考察內容包括求解平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)，以及對常見的統(tǒng)計圖表進行分析和解讀，整體考察的難度較小，同學們基本都可以拿下。

估值計算

估值計算是AMC8中常見的考試題型，考察同學們對數(shù)字有效位數(shù)的保留。

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基本代數(shù)

基本代數(shù)概念的考察一般包括因數(shù)、倍數(shù)、比例等，相對來說比較簡單。

基本幾何

在AMC8中，基本幾何考察的范圍比較廣，包括平面多邊形、圓的周長和面積以及勾股定理等知識點，這部分知識就需要學生對中學階段的幾何基本概念及其性質有所了解和掌握，對于小學階段的各位同學可能難度偏高，需要在復習的時候提前掌握這部分的初中知識。

立體幾何

立體幾何問題，重點考察同學們空間想象能力和解決實際問題的能力。

日常應用題型

任何數(shù)學考試中的應用題型都是家長和孩子比較頭疼的問題，這部分的題目考察難度較大，常常與實際生活場景相結合，需要同學們仔細閱讀題目，理解題目，重點考察同學們大的數(shù)學邏輯思維以及解決問題的能力。

找規(guī)律

找規(guī)律的問題一般比較具有趣味性，也是AMC8中常見的考察方式，需要同學們根據(jù)題目給出的特定情形，分析推理出變化規(guī)律，考察各位同學解決問題的能力。

推理分析

在推理分析的題型考察中，重點是考察同學們分析推理能力以及邏輯思維能力，需要大家掌握分類法、逆推法等。

排列組合

在AMC 8考試中，排列組合也是一個非常典型的考察題型，需要同學們排列組合概念有一定的理解并熟練應用，考察多為不同排列和組合的數(shù)量，以及利用排列組合進行計數(shù)。

方程

方程問題的考察具有一定的難度，一般包含一次方程、二次方程以及線性方程組等。

坐標問題

幾何坐標類題型的考察方式，多為結合平面圖形以及常見代數(shù)問題綜合考察。

以上就是AMC8競賽中常見的12種題型了，各位同門在AMC8備考的過程中可以根據(jù)題型有針對性的訓練，來實現(xiàn)自己成績的提升。其實AMC8對于小學階段的學生來說，唯一的難點可能就是需要了解并掌握部分的初中數(shù)學知識，除此之外，只要有規(guī)劃的備考復習刷題訓練，想在AMC8中拿下全球前1%的好評成績并不是難事。