AMC8競賽有必要學習嗎？競賽作用分析！

AMC8競賽有必要學習嗎，對于學生們的作用是什么呢?無論是否計劃出國的學生，有必要學習AMC8競賽嗎?今天為大家詳細法分析競賽的作用，此外，還有AMC8培訓輔導(dǎo)課程，線上線下同步開課，咨詢網(wǎng)站客服了解詳情!

AMC8競賽體質(zhì)內(nèi)/外作用解讀

AMC8競賽體制內(nèi)作用

體制內(nèi)小升初

在體制內(nèi)升學中，競賽獎項也是一個證明學生數(shù)學能力的憑證，隨著國內(nèi)雙減政策的落地，體質(zhì)內(nèi)的比賽基本都已經(jīng)取消，而AMC8競賽憑借其學術(shù)性強、權(quán)威性高等優(yōu)勢，成為體制內(nèi)小升初新選擇;

目前，上海三公、北京六小強、深圳、廣州、貴州等諸多學校小升初，都非常認可AMC8的競賽成績。

訓練思維

AMC8競賽本質(zhì)是競賽，與課內(nèi)的教育有所不同，在數(shù)學知識考察的基礎(chǔ)上，題目設(shè)置更為靈活，往往沒有標準的解題套路，要求學生具有邏輯思維以及問題解決的能力。對于學生培養(yǎng)思維比較有優(yōu)勢。

超前學習

AMC8競賽考察內(nèi)容包含小學+初中7.8年級的知識，考察廣而不深，因此，通過AMC8競賽的學習，達到超前學習數(shù)學知識的目標是可行的。相比于通過奧數(shù)來進行超前數(shù)學學習，更為合理。奧數(shù)考察的知識比較深，往往傾向用一些套路/公式去答題，而對真實的數(shù)學知識提升，并沒有太大的幫助。

培養(yǎng)數(shù)學興趣

AMC8競賽考察知識廣而不深，相比與奧數(shù)只適合數(shù)學知識很牛的孩子，AMC8對于普娃和牛娃都比較適合，學生們可以通過在AMC8競賽中拿獎，找到數(shù)學學習興趣。

AMC8對國際教育(體制外)的作用

名校申請敲門磚

AMC8競賽是美國AMC競賽系列中的初階賽事，而AMC競賽在國際上具有非常高的地位，知名院校如MIT、耶魯、加州理工、哥大等，都會在申請官網(wǎng)有專門填寫AMC競賽成績的地方，可見對AMC競賽是非常重視的。

為高階數(shù)學賽事打好基礎(chǔ)

AMC8作為AMC競賽的開端，素有低齡賽事天花板的稱號。在AMC8階段打好基礎(chǔ)，將對后續(xù)AMC競賽的學習非常有幫助。

國際學校擇校

對于未來想要轉(zhuǎn)入國際學校學習的學生，國際學校的考試題目中，就曾出現(xiàn)過AMC競賽的原題，因此掌握AMC8的競賽題目，對國際學校擇校非常有幫助。

美國初高中轉(zhuǎn)學

想要在初高中轉(zhuǎn)入美國讀書的學生，AMC競賽作為美國本地的一項賽事，在當?shù)氐恼J可度是非常高的，將有助于學生們的轉(zhuǎn)學申請。

AMC8競賽有必要學習嗎?

通過上述的分析，我們可以看出，無論是體制內(nèi)還是體制外的學生，AMC8競賽的學習對大家都是有非常大的優(yōu)勢的。

尤其推薦，小學段(小升初/超前學習/思維提升/轉(zhuǎn)國際學校/美國學校)的學生，初中段(想要走競賽路線但體制內(nèi)無可打競賽的學生/未來計劃出國的學生)，高中段(未來出國的學生)的學生參加。

AMC8考試知識點概覽

AMC8培訓輔導(dǎo)課程

犀牛針對AMC8競賽備考的學生，開設(shè)不同階段的輔導(dǎo)課程：

Pre-AMC8課程：專為G3-G5學生設(shè)計，以知識補充為核心，多輪基礎(chǔ)知識學習，夯實數(shù)學基礎(chǔ)的同時，訓練數(shù)學思維，為學生打開競賽學習思路。

AMC8基礎(chǔ)班：專為G6-G8/具備同等基礎(chǔ)的學生設(shè)計，首先針對當前基礎(chǔ)情況，進行查漏補缺，讓學生深入掌握單個知識點。

AMC8強化班：針對已經(jīng)具備一定基礎(chǔ)的學生，進行知識的串聯(lián)學習，達到靈活應(yīng)用的目的;同時針對薄弱點進行強化訓練;

AMC8沖刺班：重難點知識沖刺，反復(fù)題目訓練，提升速度及準確率;

AMC8模考點評班：通過?？加柧毿问?，培養(yǎng)感覺，檢測學習情況，做好查漏補缺;

AMC8全程班：基礎(chǔ)+強化+沖刺，三階段同步學習，從基礎(chǔ)到拿獎;

課程選擇：根據(jù)學生基礎(chǔ)情況匹配，首先完成基礎(chǔ)水平測試題~

AMC8培訓輔導(dǎo)課程：咨詢網(wǎng)站客服了解詳情