不同年級(jí)如何規(guī)劃學(xué)習(xí)AMC8競(jìng)賽？AMC8競(jìng)賽主要考些什么內(nèi)容？

隨著參加AMC8競(jìng)賽的學(xué)生越來(lái)越低齡化，甚至有些一二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)問(wèn)能不能參加AMC8.但是AMC8競(jìng)賽的知識(shí)包含了初中數(shù)學(xué)知識(shí)，孩子年齡太小是考不了的，那幾年級(jí)比較適合考AMC8呢?不同年級(jí)該如何規(guī)劃學(xué)習(xí)AMC8競(jìng)賽呢?AMC8考些什么內(nèi)容?

AMC8競(jìng)賽不同年級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃

1-2年級(jí)

1-2年級(jí)的學(xué)生不建議備考學(xué)習(xí)AMC8競(jìng)賽的，孩子的年齡還太小，即使是有數(shù)學(xué)天賦，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和思維能力還是不足的，學(xué)起來(lái)會(huì)特別吃力，AMC8競(jìng)賽的考察內(nèi)容還包含了初中的數(shù)學(xué)知識(shí)，1-2年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)要消化的知識(shí)點(diǎn)太多了，這個(gè)年級(jí)建議可以先學(xué)習(xí)袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽作為過(guò)渡，可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣。

3年級(jí)

3年級(jí)的孩子已經(jīng)具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，可以開(kāi)始備考AMC8競(jìng)賽了，從學(xué)習(xí)小學(xué)階段的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，補(bǔ)充知識(shí)。

4年級(jí)

4年級(jí)是備考AMC8競(jìng)賽的黃金階段，同學(xué)們可以設(shè)定競(jìng)賽目標(biāo)，不用設(shè)定太高的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，達(dá)到15分以上即可，以獲得低齡成就獎(jiǎng)為目標(biāo)，這個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)AMC8建議可以從Pre-AMC8學(xué)起，打好基礎(chǔ)。

5-6年級(jí)

5-6年級(jí)的學(xué)生備考AMC8競(jìng)賽很合適，在上海的學(xué)生小升初階段需要AMC8的成績(jī)，所以這個(gè)階段的目標(biāo)就要是AMC8競(jìng)賽的前5%甚至是1%，建議把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在AMC8競(jìng)賽真題上，通過(guò)刷真題來(lái)查缺補(bǔ)漏知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取拿到高分。

7-8年級(jí)

7-8年級(jí)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)完全足夠了，也有一定的學(xué)習(xí)能力，打算走國(guó)際路線(xiàn)，之前還沒(méi)有拿到AMC8競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，可以再?lài)L試考一次AMC8.如果學(xué)生的數(shù)學(xué)能力比較強(qiáng)的話(huà)，完全可以跳過(guò)AMC8競(jìng)賽，直接備考AMC10競(jìng)賽，含金量會(huì)更高。

AMC8競(jìng)賽考試內(nèi)容

AMC8競(jìng)賽的考試知識(shí)點(diǎn)包括代數(shù)、數(shù)論、幾何、組合四個(gè)部分，其中包括但不限于整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、常見(jiàn)幾何、面積、體積、概率和統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等內(nèi)容。

①基本的計(jì)算與應(yīng)用題:整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)以及混合的四則運(yùn)算，百分比以及比與比例，運(yùn)算類(lèi)型應(yīng)用題，行程和相關(guān)變形的問(wèn)題，平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等統(tǒng)計(jì)問(wèn)題等;

②基礎(chǔ)幾何:簡(jiǎn)單的三角形、四邊形與圓形等求角、求邊求面積的計(jì)算，常見(jiàn)且基礎(chǔ)的立體圖形或需要空間想象的圖形有關(guān)計(jì)算問(wèn)題;

③簡(jiǎn)單數(shù)論:質(zhì)數(shù)與合數(shù)，約數(shù)和倍數(shù)以及最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)和整除性質(zhì)應(yīng)用有關(guān)問(wèn)題;

①巧算和應(yīng)用題:整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)以及混合運(yùn)算的巧算，計(jì)算找規(guī)律，多種不同類(lèi)型的更深入的應(yīng)用題，例如雞兔同籠、青蛙跳井問(wèn)題、植樹(shù)問(wèn)題、工程問(wèn)題、行船流水與環(huán)形跑道問(wèn)題等;

②幾何求值:利用割補(bǔ)方法求復(fù)雜圖形面積;

③數(shù)論延伸:質(zhì)因數(shù)分析問(wèn)題、約數(shù)個(gè)數(shù)計(jì)算、奇數(shù)偶數(shù)特點(diǎn)與奇偶性分析問(wèn)題、余數(shù)問(wèn)題、位置原理有關(guān)的問(wèn)題，以及填數(shù)陣圖、解豎式類(lèi)型的計(jì)算與數(shù)論綜合應(yīng)用題;

④計(jì)數(shù)與組合雜題:階乘運(yùn)算，圖形計(jì)數(shù)、找規(guī)律計(jì)數(shù)、加法與乘法原理，枚舉法與分類(lèi)討論，容斥原理等，邏輯推理問(wèn)題，游戲與操作對(duì)策問(wèn)題;

①代數(shù):乘方運(yùn)算、多項(xiàng)式、一次與二次方程、列方程或方程組解應(yīng)用題、不等式、等差數(shù)列和等比數(shù)列及其有關(guān)計(jì)算、一次函數(shù)及其計(jì)算，文字與圖表相結(jié)合的常見(jiàn)應(yīng)用題，復(fù)雜的利用代數(shù)方法解決的統(tǒng)計(jì)學(xué)問(wèn)題;

②幾何:坐標(biāo)系有關(guān)問(wèn)題，平面幾何中的三角形、四邊形、圓形與扇形的定理與性質(zhì)圖形的全等與相似及其在計(jì)算中的應(yīng)用、勾股定理與計(jì)算，圓柱和圓錐等立體幾何圖形;

犀牛AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)課程介紹

Pre-AMC8課程

針對(duì)3-5年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)小學(xué)奧數(shù)六大模塊和全部小學(xué)重難點(diǎn)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，大概學(xué)習(xí)80課時(shí)，學(xué)習(xí)AMC8競(jìng)賽所考的競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)，答題技巧已經(jīng)高年級(jí)知識(shí)點(diǎn)，大約需要40課時(shí)。

AMC8培訓(xùn)課程

AMC8競(jìng)賽課程分為基礎(chǔ)班(50h)+強(qiáng)化班(30h)+沖刺班(30h)，主要針對(duì)6-8年級(jí)的學(xué)生，共110h，可根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)來(lái)規(guī)劃學(xué)習(xí)課時(shí)。

犀牛AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)秋季班課表

3年級(jí)的孩子已經(jīng)具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，可以開(kāi)始備考AMC8競(jìng)賽了，從學(xué)習(xí)小學(xué)階段的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

犀牛AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)課程師資

犀牛教育AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程老師都是專(zhuān)業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，由海內(nèi)外TOP院校畢業(yè)的優(yōu)質(zhì)教師授課，包含藤校，清華北京，復(fù)旦上海交大等知名院校，老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和競(jìng)賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。