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發(fā)布時(shí)間：2024-09-20 14:18:28 編輯：Mila來源：網(wǎng)絡(luò)
AMC8數(shù)學(xué)競賽是上海家長圈的“香餑餑”，很多家長都會(huì)讓孩子從小學(xué)就開始參加AMC8數(shù)學(xué)競賽并拿到獲獎(jiǎng)證書，那么AMC8數(shù)學(xué)競賽對于學(xué)生來說有何用處呢？體制內(nèi)的孩子有必要學(xué)習(xí)AMC8嗎？不同年級應(yīng)該如何備考？
AMC8數(shù)學(xué)競賽真題
篇幅有限
回復(fù)“AMC8真題”
領(lǐng)取完整AMC8數(shù)學(xué)競賽真題
AMC8競賽有何用處？
不論體制內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校(如海淀六小強(qiáng)、上海三公、蘇州偉長班等)申請，還是國際學(xué)校(如鼎石、包玉剛、星河灣等)申請，AMC8成績可寫入小升初簡歷中，都是有力加分項(xiàng)。
（六小強(qiáng)“牛娃”簡歷）
全球認(rèn)可
AMC8由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)（MAA）主辦，是全球極具影響力的青少年數(shù)學(xué)賽事之一，每年吸引全球超過6000所學(xué)校的30萬余名學(xué)生參賽。
名校推薦
AMC8是全美排名前五十名名校、全美幾乎所有中學(xué)優(yōu)先推薦的主要活動(dòng)之一，其認(rèn)可度不僅限于美國，在全球范圍內(nèi)也得到廣泛認(rèn)可。
申請加分項(xiàng)
AMC8數(shù)學(xué)競賽成績已經(jīng)成為北京六小強(qiáng)、頂尖國際學(xué)校入學(xué)申請的重要參考之一，與小托福一樣，是申請加分項(xiàng)。
AMC8提供了一個(gè)國際化的考試平臺，能夠測試學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯和靈活思考能力，這些能力對于申請國際學(xué)?；蛟谛∩鯐r(shí)展現(xiàn)學(xué)生的差異化競爭有一定幫助。同時(shí)隨著國內(nèi)學(xué)科競賽的取消，AMC8成為了填補(bǔ)空缺的一種方式，值得廣大小學(xué)生積極參與。
體制內(nèi)的學(xué)生有考AMC8的必要么？
非常有必要?。。?/strong>
體制內(nèi)的學(xué)生參加AMC8的作用
1.助力小升初升學(xué)
在體制內(nèi)的小升初中，學(xué)校對簡歷極為重視，它堪稱小升初名校的敲門磚。在體制內(nèi)禁賽的大環(huán)境下，AMC8 競賽作為國際競賽的天花板，已然成為體制內(nèi)小升初的全新選擇。
如上海 三公、北京六小強(qiáng)等頂尖公立學(xué)校每年上岸的學(xué)生，簡歷中中 AM C8 的證書占比極高。尤其是上海教委明確規(guī)定AMC8不同獎(jiǎng)項(xiàng)在小升初中的加不同的分?jǐn)?shù)
2.助力課內(nèi)成績提升
AMC8 競賽的考察范圍涵蓋小學(xué)、初中七八年級以及小學(xué)奧數(shù)內(nèi)容。
其考察內(nèi)容十分廣泛，包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、常見幾何、面積、體積、概率和統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。具體主要涉及幾何、數(shù)論、組合、計(jì)數(shù)與概率、數(shù)與運(yùn)算、行程、應(yīng)用題等幾個(gè)方面，學(xué)生通過備考AMC8，以考促學(xué)，對課內(nèi)成績的提升有著極大助力。
AMC8競賽規(guī)則
參賽資格：8年級或以下，且年齡不超過14.5歲
競賽時(shí)長：40分鐘
考試語言：中英雙語
競賽題型：25道單項(xiàng)選擇題
考試形式：線上機(jī)考測評
競賽時(shí)間：每年1月份（具體時(shí)間以官方通知為準(zhǔn)）
計(jì)分方式：答對一題得1分，答錯(cuò)得0分，滿分25分。
報(bào)名時(shí)間：2024年10月22日
報(bào)名截止時(shí)間：2025年1月12日
不同年級如何備考AMC8？
3年級以下此時(shí)不建議備考AMC8。需要首先建立扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，包括但不限于加減乘除運(yùn)算分?jǐn)?shù)初步理解，簡單的幾何形狀和測量等。3年級以下學(xué)生對數(shù)學(xué)知識點(diǎn)理解有限，暫無法滿足AMC8競賽的知識點(diǎn)學(xué)習(xí)，因此不建議3年級以下學(xué)生參加。
建議：這個(gè)階段可以參與類似袋鼠數(shù)學(xué)的賽事，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。
3-4年級學(xué)生對于數(shù)學(xué)有了一定的理解，很多學(xué)生也有在學(xué)習(xí)小奧，有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)再參加AMC8就不是難事了。尤其是打算備考上海三公的同學(xué)，建議從三年級時(shí)開始準(zhǔn)備，在四年級參加一次AMC8競賽，如果沒有拿獎(jiǎng)，在5年級還有一次機(jī)會(huì)，在三公招生前拿到成績即可。
建議：3-4年級學(xué)生可以開始嘗試參賽，首次參賽的目標(biāo)設(shè)定為全球榮譽(yù)關(guān)。如果沒有AMC8競賽基礎(chǔ)，可以考慮AMC8基礎(chǔ)班，通過對基礎(chǔ)知識的完善、強(qiáng)化和競賽沖刺為核心，提升AMC8競賽成績。
5年級及以上學(xué)生 5、6年級學(xué)生已經(jīng)掌握了AMC8競賽的考察知識，學(xué)生所欠缺的是答題的技巧與參賽經(jīng)驗(yàn)。因此，這個(gè)階段的學(xué)生可以拓展AMC8的知識面，再做具體的數(shù)學(xué)思維提升即可。
建議：5年級及以上學(xué)生參賽AMC8競賽，可以先做AMC8競賽的考前摸底測試，整體評估自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是否全面，據(jù)此查漏補(bǔ)缺。再做數(shù)學(xué)思維提升和解題技巧的練習(xí)。
AMC8培訓(xùn)課程
Pre-AMC8課程：該課程專為低齡階段考AMC8的學(xué)生設(shè)計(jì)，適合3-5年級的學(xué)生，對于對于小學(xué)階段（3-5年級）或者是基礎(chǔ)比較弱的同學(xué)來說，直接學(xué)習(xí)AMC8還是有一定難度的，因此犀牛設(shè)置了Pre-AMC8課程作為AMC8課程銜接，課時(shí)120個(gè)小時(shí)。
AMC8基礎(chǔ)班：通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí)AMC8所考的知識點(diǎn)，進(jìn)行知識點(diǎn)的串講和梳理，幫助學(xué)生構(gòu)建基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識，為后續(xù)強(qiáng)化訓(xùn)練打下基礎(chǔ)，課時(shí)50個(gè)小時(shí)。
AMC8強(qiáng)化班：進(jìn)行AMC8考點(diǎn)的專題分類講解，鞏固基礎(chǔ)，更加系統(tǒng)的深入學(xué)習(xí)每個(gè)知識板塊的題型和考法，重難點(diǎn)等，課時(shí)30個(gè)小時(shí)。
AMC8沖刺班：沖刺階段主要是AMC8真題?？键c(diǎn)評，對考點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行多次?？?，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在考場上控制時(shí)間，答題技巧，課時(shí)30個(gè)小時(shí)。
犀牛AMC8課程最新班課
班型設(shè)置：3-8人小班/一對一課程
上課方式：線上/線下同步授課，可支持回放；
授課語言：中英文雙語/純英文課程
AMC8數(shù)學(xué)競賽資料/課程
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