一文講清楚AMC8競賽規(guī)劃，看完就拿獎

　　AMC8作為美國數(shù)學競賽系列中針對8年級及以下學生設(shè)計的賽事，被視為美國數(shù)學人才的搖籃。在國內(nèi)，AMC8也是北上廣深等一線城市小升初的有力加分項，那AMC8數(shù)學競賽如何規(guī)劃?

　　AMC8競賽概況

　　自2006年起，AMC8競賽正式引入中國，其影響力在此后的年份里逐漸增強，吸引了越來越多的學生參與。如今，AMC8競賽在中國已成為備受關(guān)注的數(shù)學競賽之一，其含金量和影響力在小初階段尤為顯著。

　　如果孩子在小學階段取得AMC8獎項，在國內(nèi)重點初中自主招生，申請美初，小升初申請國際學校都是簡歷上亮點，甚至一定程度成為展示數(shù)學技能的標配。

　　AMC8競賽各年級規(guī)劃

　　不同年級的AMC8競賽學習規(guī)劃建議如下：

　　1-2年級：

　　這個階段的學生更適合參加袋鼠競賽、澳洲AMC數(shù)學競賽等趣味性較強的競賽。由于他們還有較多知識點需要掌握，因此可以通過參加這些競賽來激發(fā)數(shù)學學習興趣，同時拓展知識面。

　　3-4年級：

　　學生可以開始為AMC8競賽做準備。首次參賽時，不必過分追求高分，更重要的是積累比賽經(jīng)驗。目標設(shè)定在獲得全球榮譽獎，即15分以上。

　　5-6年級：

　　在這個階段，AMC8的目標分數(shù)可以提高到22分以上。這將有助于學生在小升初升學過程中脫穎而出，展現(xiàn)出較強的數(shù)學能力。

　　7-8年級：

　　這是參加AMC8競賽的最后時機。目標依然是22分以上，并努力爭取獲得1%的獎項，以證明自己的實力。

　　AMC8競賽備考注意事項

　　明確考試范圍，打牢基礎(chǔ)。代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合等四大板塊逐個攻破。

　　AMC8的整體水平相當于小學奧數(shù)五年級的水平，但是比奧數(shù)簡單點，還在糾結(jié)自家孩子能不能考AMC8的家長們可以參考參考。

　　學習時不要死記硬背，搞懂數(shù)學公式背后的原理和解析，才是參加AMC競賽的長久之計。

　　AMC8數(shù)學競賽40分鐘25道題目，對做題速度要求高。1-15題相對簡單;16-20題難度中等;21-25題最有挑戰(zhàn)性。考生需要根據(jù)自己的目標來有戰(zhàn)略地做題，不要一口氣做完25題，競賽不是學校考試，你的目標不是滿分。做完20題，回頭檢查，評估多少分，再決定做新題還是查舊題。

　　不要空題。如果實在來不及，或者不會做，也別空著，每道題都要答上，蒙一蒙也有20%正確率。

　　考試的目的不是考計算能力，如果一道題算了兩分鐘還沒算完，看看你的方法是不是不夠好。

　　研究真題、錯題整理是效率TOP的備考方法，平時多做真題練習、多復(fù)盤錯題，保持考試做題手感。

　　犀牛教育AMC8競賽輔導(dǎo)

　　犀牛AMC8競賽培訓針對不同基礎(chǔ)學生開設(shè)了不同班型，包括Pre-AMC8課程，AMC8基礎(chǔ)班，AMC8強化班，AMC8沖刺班等輔導(dǎo)課程。

　　Pre-AMC8數(shù)學競賽課程

　　針對3-5年級或數(shù)學基礎(chǔ)較弱的學生，通過夯實AMC8競賽數(shù)學基礎(chǔ)知識，提升競賽數(shù)學思維，完成AMC8考試。

　　課程特點：Pre-AMC8數(shù)學競賽課程課時較長，適合長期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學生，學習周期長，可能需要1年的備考時間。

　　AMC8數(shù)學競賽課程

　　針對6-8年級或者數(shù)學基礎(chǔ)較好的學生，補全欠缺的高年級數(shù)學基礎(chǔ)知識及小奧的相關(guān)數(shù)學思維。開設(shè)基礎(chǔ)班/強化班/沖刺班/?？键c評班等多種班型。

　　基礎(chǔ)較好，或者需要拔高，推薦強化班+沖刺班，

　　考過AMC8.需要突破分數(shù)，推薦沖刺班+?？键c評班。