參加AMC8競賽有什么用？考多少分有競爭力？

美國數(shù)學(xué)競賽 AMC 試題兼具靈活性與高鑒別度，不同程度學(xué)生都能感受挑戰(zhàn)，其成績是評估入學(xué)數(shù)學(xué)成就的依據(jù)，眾多名校重視，也是美國中學(xué)校長推薦活動，每年數(shù)百萬全球?qū)W生參與，中國參賽人數(shù)也不斷增多。

上海的的家長朋友們對于“三公學(xué)校”肯定不陌生，分別指的是上海實驗、上外附中、上外浦外3所名校。

申請"三公學(xué)校"需要遞交申請材料證明學(xué)生的能力，以前可以通過奧數(shù)來證明，但現(xiàn)下奧數(shù)在國內(nèi)小學(xué)階段已被禁止了，而AMC8競賽被廣泛認為是極具含金量和認可度的競賽之一，如果能夠獲得獎項，同樣是對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的最佳證明。

根據(jù)上岸家長的分享經(jīng)驗，學(xué)生通常會從三、四年級開始考取AMC8高分。

此外AMC8競賽考察的知識包含小學(xué)+初中7~8年級+奧數(shù)知識，對想要超前學(xué)習(xí)的孩子來說，是一個很好的選擇。而且AMC8競賽中的題目，考察靈活，有助于學(xué)生進行思維訓(xùn)練，同時，考試會涉及不同等級的獎項，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

對于申請重點、私立和國際學(xué)校的學(xué)生來說，AMC8成績也扮演著至關(guān)重要的角色，事實上，一些學(xué)校招生考試，如包玉剛國際學(xué)校、平和雙語學(xué)校和位育國際學(xué)校等，有時直接采用AMC8競賽真題。

像斯坦福、MIT、加州理工、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等世界頂級理工科院校都會把AMC競賽的成績視為錄取學(xué)生的重要指標。

AMC8屬于AMC系列競賽入門級別，可以幫助孩子更早的培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯思維和解決問題的能力，為后續(xù)參加AMC10/12，乃至AIME競賽等更高階的國際數(shù)學(xué)競賽積累經(jīng)驗。

AMC8競賽的備考規(guī)劃是一個系統(tǒng)化的過程，涉及到對考試內(nèi)容的了解、備考資料的準備、學(xué)習(xí)計劃的制定以及模擬測試的實施。以下是一些備考規(guī)劃的建議：

了解AMC8競賽的考試范圍和題型，確保掌握AMC8所涉及的基礎(chǔ)知識，包括但不限于算術(shù)、基本的幾何形狀和定理、簡單的代數(shù)表達式和方程等。

AMC8競賽不僅考察數(shù)學(xué)知識，還考察解題技巧和策略?？梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)解題技巧，比如快速識別問題類型、運用邏輯推理等方法來提高解題效率。

搜集和整理備考資料，包括AMC8競賽歷年真題、模擬題以及相關(guān)的數(shù)學(xué)競賽書籍。根據(jù)，可以參加一些備考講座，獲取專業(yè)的備考資料推薦和時間規(guī)劃建議。

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度和理解能力，制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。計劃中應(yīng)包括每天的學(xué)習(xí)時間、每周的學(xué)習(xí)目標和階段性的復(fù)習(xí)計劃。

如果可能的話，可以參加AMC8競賽培訓(xùn)輔導(dǎo)班或與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，這樣可以在老師或同伴的幫助下解決疑難問題。

想要在 AMC8 競賽中取得好成績，不同的目標對應(yīng)的分數(shù)要求不同：

從近幾年的分數(shù)線來看：

AMC8 的 5%分數(shù)線一直在 17 - 19 分徘徊；1%分數(shù)線則在 21 - 23 分上下波動。