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發(fā)布時(shí)間:2024-07-29 09:37:02 編輯:小楊來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
IG課程是連接A-level/IB的“黃金”過(guò)渡課程,大部分剛轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校的人都會(huì)選擇先上IGCSE課程一兩年,這樣才能成為未來(lái)的A。-level/做好IB學(xué)習(xí)和大學(xué)申請(qǐng)的充分準(zhǔn)備。每一年,包括即將進(jìn)入IG,我們都會(huì)強(qiáng)調(diào)。、對(duì)于A(yíng)S和A2的學(xué)生來(lái)說(shuō),夏季IGCSE課程預(yù)習(xí)是一個(gè)關(guān)鍵的提升期。為何IGCSE是一門(mén)黃金銜接課程?IGCSE課程有哪些熱門(mén)科目?如何選擇IGCSE課程?IG課程有哪些優(yōu)勢(shì)?
一、什么是GCSE&IGCSE課程
GCSE是英國(guó)普通初級(jí)中學(xué)畢業(yè)文憑,除去英國(guó)本土,其余國(guó)家的GCSE課程叫IGCSE。它是目前世界上公認(rèn)的最成熟的高中銜接課程體系,被認(rèn)為是A-Level、IBDP、AP三大國(guó)際課程體系的“黃金銜接課”。
IGCSE課程設(shè)有70多門(mén)學(xué)科,其中包括30多門(mén)語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科。必修科目為英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué),其他科目可以根據(jù)學(xué)生的興趣和未來(lái)的學(xué)術(shù)方向選擇。
國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校一般會(huì)開(kāi)設(shè)一年制或者兩年制IG課程作為IBDP、A-Level的銜接課程。IBDP課程多數(shù)采用一年制IG作為銜接,也有少部分學(xué)校不采用IG,而是開(kāi)設(shè)PRE-IB課程。
二、IGCSE課程的熱門(mén)科目
語(yǔ)言類(lèi):漢語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等
人文社科類(lèi):地理、歷史、部分中東國(guó)家研究、宗教研究等
科學(xué)類(lèi):農(nóng)業(yè)、生物、化學(xué)、環(huán)境管理、物理等
數(shù)學(xué)類(lèi):數(shù)學(xué)、附加數(shù)學(xué)
應(yīng)用類(lèi):會(huì)計(jì)、藝術(shù)和設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)研究、計(jì)算機(jī)科學(xué)等
英語(yǔ)類(lèi):英語(yǔ)語(yǔ)言和英語(yǔ)文學(xué)
人文類(lèi):全球視角社會(huì)
經(jīng)濟(jì)藝術(shù)類(lèi):藝術(shù)和設(shè)計(jì)、音樂(lè)、戲劇
三、關(guān)于IG怎么選課?
IGCSE科目設(shè)置涵蓋廣泛,總共有70多門(mén)學(xué)科,故而IGCSE選課十分重要,可以從以下三方面入手:
①結(jié)合大學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取要求來(lái)選擇科目
②根據(jù)個(gè)人興趣愛(ài)好選擇
③了解每門(mén)科目的特點(diǎn),選擇較好學(xué)且容易拿A*的科目
?想學(xué)理工科的同學(xué)
建議組合為中文+數(shù)學(xué)+附加數(shù)學(xué)+英文(第二語(yǔ)言)+物理+化學(xué)+計(jì)算機(jī)
?想學(xué)生化類(lèi)的同學(xué)
建議組合為中文+數(shù)學(xué)+附加數(shù)學(xué)+英文(第二語(yǔ)言)+生物+化學(xué)+計(jì)算機(jī)
?想學(xué)商科、人文社科的同學(xué)
建議組合為中文+數(shù)學(xué)+附加數(shù)學(xué)+英文(第二語(yǔ)言)+經(jīng)濟(jì)+商務(wù)+歷史
四、IG課程的優(yōu)勢(shì)
?IG英語(yǔ)成績(jī)可代替雅思成績(jī)
英語(yǔ)是IGCSE的必修課,有EFL和ESL兩種英語(yǔ)科目可供選擇,對(duì)于國(guó)內(nèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果能考到B及以上,在申請(qǐng)一些大學(xué)時(shí)可以用成績(jī)來(lái)代替雅思成績(jī)(但是也要具體看學(xué)校要求)。
?用于銜接IB和A-Level的課程
因?yàn)镮B和A-Level的課程有一定的難度,對(duì)于從體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校的學(xué)生,0基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)難度較大,語(yǔ)言也是首要難題,打好語(yǔ)言基礎(chǔ)之外,也是為了更好的銜接后續(xù)國(guó)際學(xué)科的學(xué)習(xí)。
?助力本科的申請(qǐng)
越來(lái)越多的英國(guó)大學(xué)將IGCSE的成績(jī)納入了參考選項(xiàng)中,并且部分大學(xué)會(huì)明確要求學(xué)生提交數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī),錄取時(shí)會(huì)作為參考,如果達(dá)不到錄取標(biāo)準(zhǔn),很可能無(wú)緣Offer。
?會(huì)影響A-Level的選課
部分高校的部分專(zhuān)業(yè)對(duì)IGCSE科目以及成績(jī)提出了特定的要求,有的學(xué)校規(guī)定,在IG階段,如果沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ),到了A-Leve階段時(shí)不能選擇該科目的。并且有規(guī)定IGCSE的相應(yīng)科目成績(jī)至少需要達(dá)到B或者C,A-Level階段才能繼續(xù)學(xué)習(xí)這門(mén)科目。
六、犀牛教育IGCSE課程師資
犀牛教育IGCSE課程培訓(xùn)師資強(qiáng)大,均畢業(yè)于劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)等名校,具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深知IGCSE課程體系數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等科目的特點(diǎn)和出題科目,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。
?IG數(shù)學(xué)授課老師—孫兆峰老師
犀牛教育IG數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)的學(xué)科負(fù)責(zé)人孫兆峰老師畢業(yè)于劍橋大學(xué),劍橋畢業(yè)成績(jī)光學(xué)和電動(dòng)力學(xué)全級(jí)第一,熱學(xué)和統(tǒng)計(jì)力全級(jí)前十。
孫老師具有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所帶學(xué)員90%獲得數(shù)學(xué)IGCSEA或以上,95%學(xué)生數(shù)學(xué)A-level得到A或以上,教學(xué)能力非常強(qiáng)。
?IG經(jīng)濟(jì)授課老師—徐翰威老師
犀牛教育IG經(jīng)濟(jì)課程輔導(dǎo)的學(xué)科負(fù)責(zé)人徐翰威老師研究生畢業(yè)于杜克大學(xué),教齡時(shí)間長(zhǎng)達(dá)5年,累計(jì)授課10000+小時(shí)。
徐老師所帶學(xué)員的Alevel 經(jīng)濟(jì)A率高達(dá)100%,其中A*學(xué)員數(shù)量占到88%,AP經(jīng)濟(jì)和統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)生得5分率98%,并帶出數(shù)十名滿(mǎn)分學(xué)員。
?IG生物授課老師—楊廷軒老師
犀牛教育IG生物課程輔導(dǎo)的學(xué)科負(fù)責(zé)人楊廷軒老師,本科畢業(yè)于美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校分子細(xì)胞生物學(xué)理學(xué)學(xué)士,碩士畢業(yè)于劍橋大學(xué)發(fā)育生物學(xué)。
楊老師從事國(guó)際生物競(jìng)賽多年,教研和授課時(shí)間長(zhǎng)達(dá)3000小時(shí)以上,擅長(zhǎng)BBO和USABO競(jìng)賽,很多學(xué)員獲得過(guò)BBO和USABO全球金獎(jiǎng),家長(zhǎng)學(xué)生好評(píng)如潮。
七、IGCSE課程培訓(xùn)暑期班
犀牛國(guó)際教育特開(kāi)設(shè)了IGCSE培訓(xùn)課程的暑期預(yù)習(xí)班,開(kāi)設(shè)的科目有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)以及計(jì)算機(jī)等。
犀牛教育IG課程內(nèi)容通過(guò)使用IG課程三大考試局的官方教材,可以做到IG課程的各個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)全覆蓋,并且與考點(diǎn)緊密結(jié)合,可在暑期通過(guò)集訓(xùn)大幅度提高學(xué)生的IGCSE課程水平,為后續(xù)學(xué)習(xí)IBDP或ALEVEL課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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