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發(fā)布時(shí)間：2024-05-06 15:04:37 編輯：Mila來源：網(wǎng)絡(luò)
如果說起雞娃哪家強(qiáng)?北京上海申請(qǐng)出戰(zhàn)!不同于北京雞娃圈注重規(guī)則，有“名校情結(jié)”，大家在“既定規(guī)則”上不停地鉆營(yíng)知識(shí)細(xì)節(jié)。上海雞娃圈有一個(gè)很明確的目標(biāo)，沖刺“三公”和擠爆包校，形成了“學(xué)術(shù)大戰(zhàn)+簡(jiǎn)歷大戰(zhàn)”。
觀遍上海雞娃圈，在面臨“小升初”的時(shí)候，大家的核心思路都是要有小托福+AMC8競(jìng)賽證書。
有了這兩個(gè)證，不僅可以沖刺三公，卷包校。一些頭部國(guó)際學(xué)校，對(duì)于擁有這樣背景的孩子更是青睞有加。
今天，我們就來分析一下，風(fēng)靡魔都雞娃圈的這兩大“秘密武器”——AMC8和小托福。
小托福 TOEFL JuniorTOEFL Junior，也叫小托福，是美國(guó)教育考試服務(wù)中心ETS專為全球11-17歲(中國(guó)大陸地區(qū)針對(duì)17歲以下)中小學(xué)生開發(fā)的權(quán)威英語能力測(cè)試。它反映了學(xué)生在以英語為媒介的教學(xué)環(huán)境下運(yùn)用英語的能力，并指導(dǎo)他們充分發(fā)揮潛力。小托福考試成績(jī)?cè)谌虻玫綇V泛認(rèn)可，是申請(qǐng)北美初高中的必備考試之一。因其權(quán)威性很高，在上海，有不少國(guó)際學(xué)?；蛘唠p語學(xué)校都把小托福成績(jī)作為申請(qǐng)參考：
上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部在對(duì)學(xué)生的入學(xué)資格審核時(shí)明確要求5升6、6升7的學(xué)生提供不低于750分的小托福成績(jī);4升5的學(xué)生雖無硬性要求，但須提供同等英文能力證明，若有小托福成績(jī)證明會(huì)更受認(rèn)可。星河灣等同層次的國(guó)際學(xué)校，也需要學(xué)生證明自己有TOEFL Junior 750+同等英文能力。除了國(guó)際學(xué)校，為什么說小托福是上海三公的“入門券”?
觀察一下今年收到上海三公面單的幾個(gè)孩子：
學(xué)生A：小托福870，小古文一等獎(jiǎng)，上外面單，成功上岸!學(xué)生B：AMC8 17分，小托福850，中隊(duì)長(zhǎng)，三張面單，上外上岸!學(xué)生C：英語PET，小托福865，英語寫作和口語特別好，AMC8競(jìng)賽20分。面單的配置可以說是百花齊放，但是深扒發(fā)現(xiàn)，真正硬核起作用的還是“小托福”和“AMC”。
有網(wǎng)友統(tǒng)計(jì)了今年上海三公上岸的名單，發(fā)現(xiàn)：(來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考)：1、小托福850+以上的有82人，占總?cè)藬?shù)的46%2、AMC8成績(jī)15-20+的人數(shù)占整體的57%
說到這里，就不得不提到另一個(gè)“秘密武器”——AMC 8競(jìng)賽。
AMC是American Mathematics Competition美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的縮寫，由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)于1950年成立。這項(xiàng)競(jìng)賽的試題由簡(jiǎn)至難兼具，所有程度的學(xué)生都能感受到挑戰(zhàn)，可以篩選出特有天賦者。
AMC是世界上目前信度和效度較高的數(shù)學(xué)科試題之一，每年在北美地區(qū)正式登記應(yīng)試的學(xué)生超過600,000人次。
而作為低齡學(xué)霸性價(jià)比之選的正是AMC8。AMC8競(jìng)賽于2006年正式進(jìn)入中國(guó)，最初參賽學(xué)生只有2000余人。然而，隨著時(shí)間的推移，AMC8在中國(guó)的影響力逐漸擴(kuò)大，參賽人數(shù)也逐年增加。
我們之前分析過，不外乎以下幾個(gè)原因：提升自信心和數(shù)學(xué)興趣，增強(qiáng)學(xué)科能力，以及最重要的，提高升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。
1.提升數(shù)學(xué)自信心和數(shù)學(xué)興趣：AMC8競(jìng)賽的題目從簡(jiǎn)單到難，逐漸增加難度，而且AMC8競(jìng)賽是面向8年級(jí)及以下學(xué)生的國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽，相對(duì)于其他競(jìng)賽來說難度較低，對(duì)中國(guó)學(xué)生來說可能更容易取得好成績(jī)，從而增強(qiáng)數(shù)學(xué)自信心和數(shù)學(xué)興趣。
2.學(xué)科能力：AMC成績(jī)現(xiàn)在是評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者在數(shù)學(xué)科目上學(xué)習(xí)成就的依據(jù)之一。參加AMC8競(jìng)賽可以讓孩子提前接觸和了解國(guó)際上認(rèn)可的學(xué)科能力評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，幫助他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中有更好的表現(xiàn)。
3.國(guó)際活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：由于AMC考試成績(jī)國(guó)際通行，因此其成績(jī)成為學(xué)生增加國(guó)際競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)、提升學(xué)生國(guó)際化學(xué)習(xí)和競(jìng)賽背景、提高入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。參加AMC8競(jìng)賽不僅可以提升數(shù)學(xué)能力，還可以增加孩子的國(guó)際活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
4.升學(xué)砝碼：能夠在AMC競(jìng)賽中獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，成為了未來申請(qǐng)美國(guó)和加拿大名校的重要砝碼。AMC8競(jìng)賽的成績(jī)可以作為申請(qǐng)美國(guó)和加拿大等國(guó)名校的重要參考依據(jù)之一，尤其是對(duì)于那些有意向出國(guó)留學(xué)深造的學(xué)生來說，參加AMC8競(jìng)賽可以增加自己的錄取幾率和競(jìng)爭(zhēng)力。之前我們提到過，上海三公偏愛的“小托福”和AMC8。為什么體制內(nèi)的學(xué)校偏愛這個(gè)?更多的是因?yàn)閷?duì)學(xué)科能力的提升，也就是數(shù)學(xué)，有觀察過三公自主招生考試的家長(zhǎng)可以發(fā)現(xiàn)，三公的考試，英語和語文相對(duì)簡(jiǎn)單，并不好區(qū)分學(xué)生的水平，但是數(shù)學(xué)，很難!
上實(shí)，上外附中、浦外是想從英語好的孩子里挑數(shù)學(xué)更好的，家長(zhǎng)都懂，尤其是上實(shí)，更側(cè)重理工科，要求學(xué)生有較強(qiáng)的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力等。除了三公，學(xué)習(xí)AMC8，更有其他妙用!海外大學(xué)(布朗、麻省理工、耶魯)對(duì)有AMC背景的學(xué)生更加偏愛，甚至在申請(qǐng)頁面上都需要提交AMC成績(jī)。
我們所熟知的星河灣、包玉剛、領(lǐng)科、上中國(guó)際等的學(xué)生也都是扎堆組團(tuán)報(bào)名AMC8競(jìng)賽。犀牛國(guó)際教育專注國(guó)際競(jìng)賽，擁有全職教師150+，三年以上授課經(jīng)驗(yàn)，一對(duì)一線上/線下教學(xué)課程，所有教師均為海歸名校畢業(yè)，擁有豐富的備考經(jīng)驗(yàn)。
針對(duì)上海三公備考，犀牛國(guó)際教育專門開設(shè)AMC8+小托福培訓(xùn)班，讓孩子輕松上岸不再陪跑!
Pre-AMC8/AMC8培訓(xùn)課程設(shè)置：基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班，具體根據(jù)前測(cè)卷及基礎(chǔ)分配合適班型!
課程類型：4-8人小班 / 一對(duì)一
授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學(xué)習(xí)。
授課語言：中英雙語教學(xué) / 純英文授課
課程適合學(xué)生
AMC8基礎(chǔ)A班基礎(chǔ)需要補(bǔ)充的學(xué)生
Pre-AMC8基礎(chǔ)A班基礎(chǔ)一般的低年級(jí)學(xué)生
AMC8?？键c(diǎn)評(píng)A班需要刷題訓(xùn)練的學(xué)生
AMC8直通車A班(沖刺)學(xué)完基礎(chǔ)需要重點(diǎn)提升的學(xué)生
小托福培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋聽力、詞法、辨音、閱讀、寫作、刷題演練等，3-6人小班教學(xué)/1V1輔導(dǎo)，線上線下同步授課。
對(duì)于不同基礎(chǔ)計(jì)劃備考編程課程的同學(xué)，我們?cè)O(shè)置了Scratch創(chuàng)意課、Python全能課、C++普及課以及C++競(jìng)賽課，結(jié)合孩子的興趣特長(zhǎng)、學(xué)校課程設(shè)置以及長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃等因素，做到因材施教，有的放矢
適合年齡段:3-12年級(jí)學(xué)生
課程模式:線下Fablab實(shí)驗(yàn)室定制參賽項(xiàng)目輔導(dǎo)
科目:項(xiàng)目孵化競(jìng)賽課
班型:1對(duì)1/一對(duì)多
賽程列表:青少年創(chuàng)新大賽、明日科技之星、宋慶齡兒童發(fā)明獎(jiǎng)、雛鷹杯科創(chuàng)達(dá)人挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)客新星
課程服務(wù):每次上課至少3小時(shí)、至多7小時(shí)，總計(jì)40小時(shí)靈活調(diào)配
線下上課:實(shí)驗(yàn)室一對(duì)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)開題立項(xiàng)，實(shí)物制作、論文輔導(dǎo)、答辯模擬。
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