轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校必看！IB課程與A-Level課程區(qū)別在哪？

A-Level課程和IB課程是兩個(gè)主要的國(guó)際通用高中課程體系。A-Level課程源自英國(guó)，是英國(guó)高中教育的核心組成部分，深受英國(guó)本土及許多國(guó)際學(xué)校的青睞。而IB課程則由國(guó)際文憑組織(International Baccalaureate Organization，簡(jiǎn)稱IBO)開(kāi)發(fā)，具有更加國(guó)際化的視野和教育理念。這兩套課程體系各有特點(diǎn)，為不同需求的學(xué)生提供了廣泛而深入的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

二者并無(wú)優(yōu)劣之分，只有合適與否。那么A-Level課程和IB課程有哪些異同呢?哪個(gè)更難學(xué)呢?下面來(lái)詳細(xì)了解下!

課程內(nèi)容對(duì)比

A-Level課程可供選擇的科目

在50多門(mén)A-Level課程中，第一年學(xué)生選擇自己擅長(zhǎng)和感興趣的3-4門(mén)課程，第二年學(xué)生將精力集中在三門(mén)課程上即可，最大化地發(fā)掘在某些課程上的興趣。

學(xué)生通常會(huì)根據(jù)他們希望在大學(xué)攻讀的學(xué)位來(lái)選擇課程，為進(jìn)入大學(xué)做好準(zhǔn)備。

與自由選課的A-Level不同的是，IB課程對(duì)學(xué)生的選課范圍做了限制，要求學(xué)生全面發(fā)展。

IB課程可供選擇的科目

IB課程的學(xué)生必須選六門(mén)課，三門(mén)Higher Level和三門(mén)Standard Level。這些課來(lái)自這六個(gè)組別，分別為語(yǔ)言A（母語(yǔ)）、語(yǔ)言B（第二語(yǔ)言）、個(gè)人與社會(huì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)與選修。

除了六大學(xué)科外，學(xué)生還必須完成三大核心項(xiàng)目：創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)(CAS)、認(rèn)識(shí)論(TOK)和拓展論文(EE)。

CAS旨在提升學(xué)生社區(qū)服務(wù)的意識(shí)和人際技能，TOK旨在訓(xùn)練學(xué)生批判性和創(chuàng)造性思考的能力，EE模擬了大學(xué)學(xué)習(xí)中的學(xué)術(shù)調(diào)研過(guò)程，旨在加強(qiáng)學(xué)生學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力。

評(píng)估方式對(duì)比

國(guó)際A-level根據(jù)考試局的不同，一年有2-3次考試機(jī)會(huì)，在兩年的學(xué)習(xí)期間的任何時(shí)間進(jìn)行。

國(guó)際A level學(xué)制為兩年，第一年稱為AS level，修讀考試合格后獲得AS level證書(shū);第二年稱為A2 level，連同AS level修讀并考試合格后獲得A level證書(shū)。

A-level的評(píng)估主要依靠一次性考試，考試成績(jī)采用等級(jí)制度，從A*到E級(jí)不等。A*代表最高成績(jī)。

作為英國(guó)本土教育體系下的一環(huán)，A-level考試的成績(jī)被所有英國(guó)高校所認(rèn)可。通常來(lái)說(shuō)，頂尖大學(xué)對(duì)A-Level的成績(jī)要求較高。英國(guó)頂尖大學(xué)如牛津、劍橋、帝國(guó)理工等要求申請(qǐng)者的A-Level成績(jī)至少達(dá)到AAA的水平。其中熱門(mén)專業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)激烈的專業(yè)的錄取成績(jī)很是驚人，以劍橋醫(yī)學(xué)專業(yè)為例，其大部分申請(qǐng)者的成績(jī)都達(dá)到了A* A* A*。

IB文憑也是線性資格，因此考試也將在課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行。但是，IB文憑中涉及的課程始終是獲得資格的強(qiáng)制性課程。

IB的評(píng)分方式采用的是總分制度，學(xué)生參加的所有考試和課內(nèi)評(píng)估都會(huì)被計(jì)入總分。學(xué)生必須學(xué)習(xí)六門(mén)課程，每門(mén)課程的評(píng)分范圍是1到7.其中7分代表最高成績(jī)，1分代表最低成績(jī)。另外，三項(xiàng)核心項(xiàng)目評(píng)估將決定另外3分，其總分一共是7*6+3=45分。

一般情況下，24分為合格分，但要想進(jìn)入一流大學(xué)，通常需要獲得至少36分以上的優(yōu)秀成績(jī)。同樣的，頂級(jí)大學(xué)的熱門(mén)專業(yè)一般要求很高，還是以劍橋醫(yī)學(xué)專業(yè)為例，其要求申請(qǐng)者IB成績(jī)達(dá)到40-42分。

考試難度對(duì)比

A-Level課程由于對(duì)學(xué)生選課要求比較寬松，一般3-4門(mén)即可，同時(shí)也不強(qiáng)制要求參加很多課外活動(dòng)等，因此學(xué)生可以更好地把精力集中在自己感興趣的科目上，更有可能取得高分。但學(xué)習(xí)科目少，并不代表著A-Level課程就簡(jiǎn)單或者水平低，A-Level注重對(duì)學(xué)科的縱向深度探索。

IB課程包括六大科目和三大核心課程，課程類別多，且要求跨學(xué)科的學(xué)習(xí)與整合。學(xué)生需要做到文理兼修，且有大量的論文寫(xiě)作，如果想在IB課程中取得好的成績(jī)，需要孩子各個(gè)科目全面發(fā)展，同時(shí)具有良好的時(shí)間規(guī)劃能力、英文讀寫(xiě)能力。

對(duì)于未來(lái)已經(jīng)有明確規(guī)劃的孩子，A-Level課程能夠幫助孩子提前熟悉專業(yè)領(lǐng)域;對(duì)于想探索更多學(xué)科知識(shí)的孩子，IB課程則具有較好的知識(shí)廣度。

各科目培訓(xùn)課程

五大課程亮點(diǎn)

課程大綱：課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋

課程類型：4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式

學(xué)習(xí)階段：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段，每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。

授課模式：線上線下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課

我們的課程體系：測(cè)試 - 講解 - 練習(xí) - 考察 - 答疑反饋，完整流程，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，合理規(guī)劃學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，針對(duì)性輔導(dǎo)。

開(kāi)設(shè)有精品小班、一對(duì)一等多種班型，家長(zhǎng)和同學(xué)們可任意選擇，線下+線上同步授課，在上海、北京、南京、蘇州、無(wú)錫、杭州、廣州、深圳、青島、合肥、武漢、濟(jì)南、成都等地均設(shè)有線下校區(qū)，

注：各校區(qū)班型不同，具體主頁(yè)客服咨詢!