9-10年級是選AMC10還是AMC12數(shù)學競賽？

近年來，AMC的受歡迎程度可謂“紅到紫”。AMC10競賽主要針對10年級及以下學生，其試題難度與國內數(shù)學聯(lián)賽相似。9-10年級是AMC10還是AMC12數(shù)學競賽？犀牛AMC10競賽課程，請找在線客服

9-10年級是選AMC10還是AMC12數(shù)學競賽？

針對9-10年級學生參加美國AMC競賽，應該根據個人基礎情況和目標選擇報考AMC10還是AMC12。

選擇AMC10的理由：

- 學習時間相對充足：9-10年級學生通常有更多的學習時間，適合利用這段時間參加數(shù)學競賽并爭取獲得獎項。

- 目標晉級AIME：AMC10是晉級AIME競賽的重要途徑，學生應該致力于至少目標晉級到AIME，因此選擇AMC10更為穩(wěn)妥。

- 學生可以參加兩次：AMC10在一年中舉辦A/B兩卷考試，學生有兩次機會參加，可以選擇取最好的一次成績作為目標。

選擇AMC12的理由：

- 有數(shù)學競賽經驗：如果學生已經具有一定的數(shù)學競賽經驗，并且不滿足于止步于AMC，而是希望在AIME中取得好成績，可以考慮選擇AMC12。

- 考察更高層次的數(shù)學能力：AMC12的難度較高，題目更具挑戰(zhàn)性，需要更強的解題能力和思維深度。通過參加AMC12可以證明學生的數(shù)學能力和競賽水平。

對于個別基礎不夠牢固的9年級學生，如果缺乏復數(shù)、多項式、高中三角函數(shù)等知識，面對AMC12的題目可能會比較吃力，因此建議選擇報考AMC10，更為保險。

備考AMC10需要什么基礎？

第一種：已經參加過AMC8的學生

可以依據AMC8的考試成績來判斷是否可以開始準備AMC10。一般建議，如果AMC8的成績在前5%（大約是17-19分）的話，這些學生具備較強的數(shù)學能力，有能力挑戰(zhàn)更高級別的AMC10競賽。

第二種：沒有參加過AMC或相關數(shù)學競賽的學生

這類學生需要依據學生的日常數(shù)學學習情況來判斷。一般推薦具有8年級或以上數(shù)學知識水平的學生，能夠開始備考AMC10。當然也可以掃描文末二維碼添加顧問老師通過專業(yè)測評來評估孩子的數(shù)學水平是否符合AMC10的學習要求。

總的來說，參加AMC10需要一定的數(shù)學基礎，這包括對基礎數(shù)學知識的掌握，以及一些解題思維和策略。并且，由于AMC10的題目涉及到較高級的數(shù)學知識，因此需要一些時間來進行預習和復習。

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知識點主要有：冪與根式、坐標與直線、線性方程、數(shù)列、多項式、韋達定理、解三角形、圓、立體幾何、排列組合概率、不定方程等等。

 

如果學生數(shù)學知識點已全部學完并且基礎扎實，學生可以跳過這一步，直接參加進階段和沖刺段課程。

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