震驚！AMC競賽與IGCSE數(shù)學關(guān)聯(lián)度竟然這么高！

美國AMC數(shù)學競賽在英美加拿大等眾多國家受到認可，成為了申理工科專業(yè)學生的“標配”競賽！成績優(yōu)秀的IGCSE同學可以備考AMC10/12，借助課內(nèi)IGCSE數(shù)學的學習，AMC成績也能更上一層樓，可謂是一舉兩得！咨詢AMC競賽課程，請找在線客服

AMC與IGCSE數(shù)學的關(guān)聯(lián)度

IGCSE數(shù)學課程涵蓋了初中和高中數(shù)學的重要部分，主要圍繞代數(shù)，幾何，概率和統(tǒng)計展開，強調(diào)對數(shù)學知識的理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

以AMC10賽級為例，重點考察進階代數(shù)、進階幾何、進階數(shù)論和進階組合四大板塊內(nèi)容，其中代數(shù)和幾何占比較大，IGCSE數(shù)學涉及到的主題知識點是AMC的基礎(chǔ)。

CIE，IGCSE數(shù)學學習主題

在知識點重合度方面，兩者都涵蓋了代數(shù)、函數(shù)、幾何等基礎(chǔ)數(shù)學概念。

IGCSE數(shù)學中的代數(shù)表達式、方程和不等式的解法，以及函數(shù)的定義和性質(zhì)，是AMC10會考察的內(nèi)容。此外，幾何領(lǐng)域的平面幾何和立體幾何知識在兩者中都有所體現(xiàn)。

然而在知識點的深度和難度上，兩者存在一定差異。

IGCSE數(shù)學注重基礎(chǔ)知識和技能的掌握，旨在為學生提供扎實的數(shù)學基礎(chǔ);考點與知識固定性非常強，基本上是在框架下解答問題，考察學生解決問題和計算的能力。

(*2025年CIE考試局使用IGCSE數(shù)學新考綱后會更加看重同學們的計算能力)

而作為賽事項目，AMC更注重對知識的深入理解和應(yīng)用，題目難度相對較高，需要學生具備更強的思維能力和解題技巧。

具體來說，AMC10在數(shù)論、計數(shù)原理等方面有更為深入的考察，這些領(lǐng)域在IGCSE數(shù)學中可能只是作為基礎(chǔ)知識進行介紹。此外，AMC10中的題目往往更加綜合，需要學生將多個知識點結(jié)合起來進行解題，這也增加了題目的難度。咨詢AMC競賽課程，請找在線客服

AMC歷年真題

AMC12難度更高，與Alevel數(shù)學的聯(lián)系性更強。Alevel數(shù)學與AMC12主要重合的知識點包括數(shù)列與級數(shù)、函數(shù)、基本平面幾何、概率等;而且Alevel數(shù)學側(cè)重于計算的這一特點對AMC12的學習也有幫助。

AMC10/12題目難度層層遞進，適合學生自我檢驗和挑戰(zhàn)，有助于提高IGCSE階段學生的學科素養(yǎng)和學習主動性。IGCSE階段同學努力沖刺數(shù)學A*的同時備考AMC，可以更容易在競賽中脫穎而出。咨詢AMC競賽課程，請找在線客服

英國G5院校看重申請者的學術(shù)背景和綜合素質(zhì)。AMC不僅考察數(shù)學知識，還考察學生的邏輯思維、分析問題和創(chuàng)新獨立等多方面能力，這些能力與英國G5院校的培養(yǎng)目標高度契合。

同時，參賽經(jīng)歷也可以豐富申請者的個人陳述和申請材料，讓招生官看到申請者對數(shù)學的熱情和學術(shù)追求。在申請過程中，擁有AMC經(jīng)歷的學生往往能夠在筆面試等環(huán)節(jié)展現(xiàn)出更強的個人學術(shù)能力和解決問題的能力。

24Fall很多成功拿到G5錄取offer的學生都有AMC經(jīng)歷：

學生1：牛津大學數(shù)學專業(yè)，AMC12前1%

學生2：帝國理工數(shù)學專業(yè)，AMC參賽經(jīng)歷

學生3：LSE數(shù)學與數(shù)據(jù)科學，AMC參賽經(jīng)歷

數(shù)學競賽能開拓思維，把學過的一個概念應(yīng)用于更綜合、更深奧的問題中，培養(yǎng)深度思考的能力。這種解決問題的行為模式，能跳出學術(shù)，應(yīng)用到生活中。

AMC備賽指南

IGCSE數(shù)學與AMC有共同點，但想在AMC中取得好成績，也要做好額外的復(fù)習準備。咨詢AMC競賽課程，請找在線客服

知識點上額外補充相關(guān)主題：

上面對比分析也提到，IGCSE數(shù)學與AMC很多知識點關(guān)聯(lián)性很高，但對于那些重點出現(xiàn)在AMC中的知識點以及同學們?nèi)菀壮霈F(xiàn)問題的知識點，就需要同學們利用課下時間額外補充學習。

計算能力和數(shù)學思維的培養(yǎng)：

IGCSE等課內(nèi)數(shù)學課程側(cè)重計算，這對于AMC10/12備賽有一定幫助;而在此基礎(chǔ)之上，AMC不少題目需要學生具備一定的數(shù)學推理和問題分析能力，對學生的要求更高。

IGCSE階段學生鞏固學科基礎(chǔ)是第一步，也要培養(yǎng)AMC10/12所需的數(shù)學思維，學會靈活解題的思維方式，需要嘗試更多的可能性，結(jié)合計算能力，才能夠適應(yīng)AMC10/12的考試要求。

建議同學們多練習AMC等競賽試題，閱讀數(shù)學學科推薦閱讀讀物，嘗試將涉及到的數(shù)學知識應(yīng)用到現(xiàn)實中。

犀牛教育，專注國際教育培訓輔導服務(wù)，僅在數(shù)學競賽培訓輔導方面，就取得了顯著的成效，收獲了家長及學生的廣泛認可以及良好的口碑；犀牛針對全齡段AMC系列競賽匹配以下課程，適合不同基礎(chǔ)、不同年級：

 

 

 

犀牛教育AMC暑期課程安排

 

 

課程人數(shù)：4-8人小班/一對一課程，

授課語言：中英/全英授課，

授課類型：線上線下同步開課；

 

班型	課時	開班時間
PreAMC8直通車1班-2024暑	120	2024/5/1
AMC8優(yōu)享2班-2024年暑	80	2024/8/1
AMC8優(yōu)享1班-2024年暑	80	2024/7/1
AMC8優(yōu)享3班-2024年暑	80	2024/8/1
AMC8優(yōu)享4班-2024年暑	80	2024/8/1
AMC10優(yōu)享16班-2024暑	80	2024/7/1
AMC10優(yōu)享17班-2024暑	80	2024/7/2
AMC10優(yōu)享18班-2024暑	80	2024/7/3
AMC10優(yōu)享17班-2024暑	80	2024/7/2
AMC10優(yōu)享18班-2024暑	80	2024/7/3
AMC12優(yōu)享20班-2024暑	80	2024/7/1
AMC12沖刺+?？?班-2024暑	60	2024/8/1
AMC12沖刺+?？?班-2024暑	60	2024/8/1
AMC12優(yōu)享15班-2024暑	80	2024/7/1
AMC12優(yōu)享16班-2024暑	80	2024/7/1
AMC12優(yōu)享15班-2024暑	80	2024/7/1
AMC12優(yōu)享16班-2024暑	80	2024/7/1

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