犀牛IGCSE培訓(xùn)靠譜嗎？IGCSE培訓(xùn)班型介紹！

　　IGCSE課程作為A-Level或IB的黃金前置課程，在國際教育體系中占據(jù)著舉足輕重的地位。為學(xué)生提供了廣泛而深入的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，涵蓋了人文、科學(xué)、商業(yè)和藝術(shù)等多個領(lǐng)域。這些課程不僅幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和技能，還為他們進一步學(xué)習(xí)A-Level或IB課程做好準備。那么IGCSE課程哪里有？犀牛IGCSE課程培訓(xùn)靠譜嗎?

　　IGCSE課程是什么?

　　IGCSE課程大體相當(dāng)于體制內(nèi)初三、高一的課程。國內(nèi)的國際學(xué)校一般會開設(shè)一年制或者兩年制IG課程作為IB、A-level的銜接課程。IGCSE證書的認可度極高，想進英國大學(xué)，尤其是對劍橋、牛津等熱門院校來說，IGCSE成績是申請它們的重要參考要素。

　　一年制IGCSE課程

　　學(xué)習(xí)周期是一年，需要學(xué)生在短時間內(nèi)學(xué)完課程并且考試，一年制IG課程選課自由度稍低，很多學(xué)科內(nèi)容(如物化生、經(jīng)濟等)都是必修的。

　　兩年制IGCSE課程

　　學(xué)習(xí)周期為兩年，兩年制IGCSE課程開設(shè)的科目較多，選課自由度高。兩年制IGCSE課程通常為兩年的學(xué)習(xí)周期。這種課程設(shè)置可以幫助學(xué)生更好地銜接國際課程，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　學(xué)生可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)選擇一年制IGCSE或者兩年制IGCSE課程，兩者沒有好壞之分。

　　IGCSE課程如何規(guī)劃？

　　IGCSE課程在課程內(nèi)容和考試方面與普通初中課程有很大的不同。IGCSE課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加廣泛、考試也更加靈活。IGCSE課程如何學(xué)習(xí)?IGCSE如何規(guī)劃?一般來說，兩年IG課程是比較常見的學(xué)習(xí)模式。對于中國學(xué)生來說，選擇CAIE和EDEXCEL愛德思考試局的學(xué)生占大多數(shù)，先學(xué)習(xí)IGCSE再學(xué)習(xí)A Level的學(xué)生居多。

　　IGCSE一般分為G1和G2階段，不同階段如何規(guī)劃?體制內(nèi)剛剛轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校的學(xué)生有必要提前學(xué)嗎?

　　對于剛剛從體制內(nèi)轉(zhuǎn)到國際學(xué)校，接觸國際課程的學(xué)習(xí)的學(xué)生，這轉(zhuǎn)換需要學(xué)生有一定的適應(yīng)期。建議暑期提前預(yù)習(xí)IGCSE課程， 確定興趣方向;對于英語能力欠缺的學(xué)生，建議進行相關(guān)的英語語言能力訓(xùn)練， 為開學(xué)后的正常學(xué)習(xí)做好準備;

　　在IGCSE課程的G1上學(xué)期，同學(xué)們需要把重點放在搭建學(xué)科基礎(chǔ)，適應(yīng)節(jié)奏，下學(xué)期主要是進行優(yōu)化加強，同時利用G1、G2的暑期，做一些課外活動(比如夏令營 競賽等)

　　IGCSE課程的G2階段：首要認為是準備IG大考、參加背景提升項目確定發(fā)展方向

　　G2上學(xué)期：根據(jù)課程要求，規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，在保證課業(yè)要求的條 件下，適當(dāng)參加一些國際競賽(7-12月也是眾多競賽開放的時間 比如AMC10/12、歐幾里得……);

　　寒假期間：鞏固標化、增加課外閱讀量(可以重點閱讀一些G5學(xué)習(xí) 校推薦的書籍、文章、雜志等)

　　G2下學(xué)期：重心放在大考上（整理思維導(dǎo)圖、學(xué)習(xí)計劃等），大考結(jié)束后，預(yù)習(xí)ALEVEL/IB等高階課程。

　　IGCSE課程培訓(xùn)課程

　　對于IGCSE體系的同學(xué)們來說，不同階段的學(xué)生也有不同補課培優(yōu)需求。犀牛IGCSE/ALevel課程目前有一對一、小班課程，ALevel全日制課程，根據(jù)中國學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE、AL課程規(guī)律，開設(shè)有預(yù)學(xué)，同步，鞏固，沖刺，專講5大階段和特色沖A課程，幫助學(xué)生在IGCSE/ALevel考試中取得A或A*!

　　犀牛IGCSE培訓(xùn)靠譜嗎？

　　犀牛IGCSE培訓(xùn)課程靠譜嗎?有哪些優(yōu)勢?選來選去，還是犀牛的IGCSE課程培訓(xùn)靠譜!

　　犀牛IGCSE課程優(yōu)勢

　　犀牛國際教育(X-NEW)的教師團隊功底扎實，國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗豐富，由清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、芝加哥大學(xué)、紐約哥倫比亞大學(xué)、萊斯大學(xué)、墨爾本大學(xué)等美國TOP30.英國G5的國內(nèi)外一流大學(xué)的博士、碩士背景的老師組成。

　　犀牛IGCSE課程優(yōu)勢

　　?教學(xué)行為：測評-講解-練習(xí)-考察-答疑監(jiān)督

　　?上課模式：線上線下同步教學(xué)

　　?班課類型：6-8人小班課/1對1課程

　　?授課語言：中英雙語授課/純英文授課

　　犀牛IGCSE培訓(xùn)班型

　　IGCSE同步培優(yōu)課程

　　貼合國際學(xué)校課程進度，解決學(xué)生在課堂上遇到的問題，幫助學(xué)生鞏固IGCSE課程的同時提升學(xué)術(shù)能力。

　　適合學(xué)生：在校期間IGCSE課程跟不上進度的同學(xué);不滿于學(xué)校IGCSE課程進度，提前預(yù)習(xí)的學(xué)生;

　　IGCSE考前沖刺課程

　　即將面對考試，但對于考試把握不足，需要結(jié)合歷年考題匯總錯題集及補充考試技巧，通過考前突擊訓(xùn)練達到預(yù)期成績的學(xué)生。

　　適合學(xué)生：臨近考期想集中復(fù)習(xí)的學(xué)生;

　　IGCSE銜接輔導(dǎo)課程

　　為即將接軌國際學(xué)校的學(xué)生單獨設(shè)立的過渡課程，以便學(xué)生能快速適應(yīng)國際學(xué)校授課模式及上課進度，提前扎實學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

　　適合學(xué)生：體制內(nèi)學(xué)校轉(zhuǎn)體制外學(xué)校的學(xué)生;需適應(yīng)國際學(xué)校授課方式的學(xué)生;